第三章 发现与明确问题 知识点题库

天然麦秆制成的吸管容易折断,而且本身的味道也会渗入其中。当时,美国有一名烟卷制造商马文·史东,从烟卷中得到灵感,制造了一支纸吸管。试饮几下,发现既不会断裂,也没有怪味。当塑胶发明后,因为塑胶的柔韧性、美观性都胜于纸吸管,所以纸吸管便又被五颜六色的塑胶吸管取代了。这个案例说明,重要问题的发现来源于(   )
A . 对日常生活的观察 B . 技术试验、技术研究 C . 收集信息 D . 用户调查
小黄同学在采摘桑叶时,发现手工采桑叶不仅速度慢,而且劳动强度大,于是他设计了“方便采桑”。该“方便采桑器”采摘效率比手工采摘提高了5~6倍。“方便采桑器”的设计想法主要来源于(   )
A . 桑叶的结构 B . 对桑叶进行技术试验 C . 对桑叶进行技术研究 D . 采桑叶过程中的观察
某公司为了节约能源,计划设计一个在冬天能够供热在夏天能够降温的地热泵技术系统。该系统主要由地热泵、地下管道、冷热输出器及控制器组成。该公司在设计时不需要考虑的是(   )
A . 查阅国外地热泵技术系统的相关资料 B . 实现热泵技术的可行性 C . 分析地热泵系统的科学性 D . 系统装置进行技术试验
李雷在使用如图一所示的传统衣柜时发现,衣柜里的挂衣杆是水平安装的,但在使用过程中发现挂的衣服不是特别多,所以想改成如图二所示垂直安装,这样可以悬挂更多的衣物,但垂直安装感觉拿取和收纳不是特别便捷,为解决这个问题,请在长度1m,宽为0.8m,高为2m里的柜子里设计一款垂直安装的可伸缩挂衣杆。

设计要求如下:A.采用厚4mm的铝合金板制作,其他材料不限;

B.挂衣杆与柜子内部的顶部采用M5的自攻螺钉连接,且稳固连接;

C.挂衣杆可在700mm~1200mm范围内连续可调;

根据描述和设计要求完成下列问题:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .技术研究与技术试验;C .收集和分析信息”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中, 不属于设计的限制因素(在“A .李雷的能力; B .衣柜的长; C .挂衣杆的材料; D .衣服的大小”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出可伸缩挂衣杆的设计草图,必要时可以文字说明;

    ②在设计草图上标出挂衣杆的主要尺寸;

加拿大安大略省麦克马斯特大学的两名大学生在进行工程课设计课题时,发明了CPR手套。这款手套上有电路和传感器,当手套被放置到一个人的胸部时,手套配有的心电图仪可以测量这个人的心率,提示施救者是否需要动用心肺复苏术。该手套的设计想法主要来源于(  )

A . 对日常生活的观察 B . 技术试验、技术研究  C . 收集信息 D . 灵感
如图是一款新颖的弹性挂衣架,它由两个塑料部件组成,一部分用来悬挂,另外一部分则用来支撑,支撑部分采用了具有弹性的材料。这样在悬挂T恤衫等小领口的衣物时,你只需要抓住弹性的部件,用力向里握住,使得支撑部分收缩起来,从而轻松地从领口部位插入T恤衫内,然后将手松开,就可以将T恤衫撑起来了,而不用再从衣物的底部把衣架套进去。这种创新的问题来源属于(  )

A . 人类生存活动会遇到的问题 B . 由别人给出,设计者必须针对问题寻找解决方案 C . 基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它 D . 来自设计者的灵感
张雷发现朋友使用的显示器大多数高度不能调节,看久了会腰酸背痛。他利用一块厚钢板和一根钢管焊接在一起,做成了显示器支架(如图甲所示)。已知显示器背面有四个呈正方形分布的螺纹孔,但常见的孔间距有50m、75mm、100mm三种(如图乙所示)。

请你帮张雷设计支架与显示器之间的连接件,设计要求如下:

①显示器高度能够连续调节和可靠固定

②适应各种孔间距的显示器安装

③材料选用厚度为2mm大小不限的钢板,其它辅助材料与零件自选

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 张雷发现问题的途径是(在A .观察日常生活;B .收集与分析信息;C .技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填写在横线处)。
  2. (2) 画出该连接件的设计草图,标注关键尺寸,必要时可用文字说明;
  3. (3) 将显示器安装到连接件上时,选用的标准件是(在下列选项中选择合适的选项,将序号填写在横线处);

  4. (4) 连接件加工好后需要进行技术试验,下列试验中不合理的是(在A .安装三种不同孔距的显示器,观察是否都能够正常安装;B .将连接件与支架及显示器都安装好后进行高度调节,并观察在不同高度上的固定效果;C .将连接件与支架、显示器安装好后,测试显示器插头与金属支架之间的绝缘性能中选择合适的选项,将序号填写在横线处)。
小明看到老师在用手机后置摄像头扫描答题卡时,需要一直用手拿着手机并保持一定高度(如图甲所示),十分不便。于是他查阅并参考网上的手机支架产品,用木板设计、制作了简易支架(如图丙),用来放置如图乙的手机。相关尺寸为如下:手机80*160*8;桌面厚度60。在使用和调试过程中发现:该支架高度不可调节,导致不能扫描不同大小的答题卡;该支架受到触碰后极容易翻倒。

请帮助小明在原有支架的基础上进行改进设计,设计要求如下:

A.支架高度能在100-22mm之间连续可调,紧固后,支撑可靠;

B.支架能有效防止晃动、翻倒;

C.托板结构保持不变;

D.主要材料采用钢材,辅助材料自选:

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸

  2. (2) 小明在上述过程中发现问题的途径不包括(在A .观察日常生活:B .技术研究与技术试验;C .收集信息中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 为了检验新设计制作的手机支架是否达到设计要求,小明进行了以下试验,其中合理的试验有:(在A .将手机放在支架上,测试是否能正常扫描不同大小的答题卡;B .调整支架高度,观察是否可以固定;C .将支架从桌上滑落,看支架是否损坏中选择合适的两项,将序号填入横线处)。
小李打算用 3mm 厚质地坚硬的钢板加工如图所示的开瓶器。下列关于开瓶器的加工说法错误的是(  )

A . 钻孔时要戴护目镜,不能戴手套 B . 用手钳夹持好钢板后,左手握紧手钳,右手操作台钻对钢板钻孔 C . b处弧面可用钢丝锯锯割,先锉削再用砂纸打磨 D . 可使用半圆锉锉削a处弧面
小通发现同学们都习惯趴在桌子上看书,看书时间一久颈椎酸痛且影响视力。为此小通设计并制作了如图 1 所示的阅读架,用来放置书。使用过程中,小通发现该阅读架虽然能调节角度,稳固性强;但是却不能放置不同大小的书,且受到碰触后书容易从阅读架上掉落。请你帮助小通在原有阅读架面板的基础上进行改进设计,设计要求如下:

①阅读架能适用与多种尺寸书籍(大 16K 书尺寸: 297×210mm;16K 书尺寸: 260×185mm;32K 书 尺寸:184×130mm);

②书籍摆放后稳定、可靠;

③通用技术实验室里只有常见的划线、锯割、锉削、钻孔、螺纹加工工具;

④以 2mm 厚的钢板为主要材料,辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小通发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .技术研究与技术实验;C .收集和分析信 息”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 构思改进阅读架的设计方案时,不需要考虑的是(在“A .阅读架的颜色;B .阅读架的 尺寸;C . 书籍如何放置在阅读架上;D .放置书籍后如何保持阅读架稳定;E .书籍的尺寸;F .书 籍的重量”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出改进后的阅读架,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注改进部分的主要尺寸。

高空水果的采摘往往是果民的一大难题。小马设计了如图a所示的采摘器,主要由摘果头和伸缩杆构成,其中伸缩杆的主要原理是大管套入小管中并形成较大阻尼进行连接。果农在使用后给出好评的同时也提出了一些问题,比如伸缩杆使用过程中,长度不容易固定。小马决定对该装置进行改进。请完成以下任务。

  1. (1) 如图b和图c为小明设计的伸缩杆长度固定器,关于该固定器的设计分析,其中不合理的是(在下列选项A . 要有足够的连接强度: B . 图b内孔中应全部加工成内螺纹; C . 图b外圆表面可加工成粗糙花纹; D . 图c部分与伸缩杆可采用紧定螺钉连接;E . 图c的外径应小于伸缩杆的内径中选择合适的选项,将序号填入横线处)

  2. (2) 若用长度和内径合适的钢管制作图c部分,合理的加工流程为:A→(在A. 划线; B. 锯割; C. 锉削; D. 钻孔; E. 攻丝; F. 套丝; G. 倒角中选择合适的选项,将序号填入横线处)
小明搬新家时朋友送了一个立式折叠毛巾支架(如图a、b所示)给他,结果发现浴室里的洗脸台上并不能平稳放置该毛巾支架。为了避免浪费,小明决定从支撑座上拆下一边的挂架,然后设计一个壁挂式支座将挂架安装到浴室的墙壁上,并保持其折叠功能不变,课余时间借用通用技术实践室进行加工。请完成以下任务:

 

  1. (1) 小明首先进行了设计分析,提出了下列要求,其中不合理的有(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入横线处);

    A.能够挂不同宽度的毛巾;

    B.防止锈蚀;

    C.有一定的承重能力;

    D.连接后,折叠挂架操作方便;

    E.挂架展开后稳定可靠;

    F.能利用通用技术实践室现有的设备、工具和材料加工出来。

  2. (2) 小明参考多种设计方案,设计了如图c所示的壁挂式支座(需使用两个),挂架与支座之间可采用多种常见标准连接件进行连接。该设计符合设计的(在A . 实用原则; B . 技术规范原则;C . 可持续发展原则 中选择合适的选项,将序号填入横线处);

  3. (3) 小明用两块大小合适、表面平整的薄钢板按照图c方案加工壁挂式支座,对每个支座的加工,合理的加工流程为:A→→E→(在A . 划线;B . 锯割;C . 锉削;D . 钻孔;E . 弯折;中选择合适的选项,将序号填入横线处);
小明发现家里橱柜的转角位置拿东西非常不方便,需要蹲下费劲伸胳膊进去才能拿到转角深处物品。于是他想设计一款如图a所示的转角拉篮,安装后效果图如图b所示。已知柜体尺寸宽度×深度×高度为860×510×535mm,他从某宝购买了两个435×250×90mm的小挂篮通过组装式主架安装在柜门上,两个460×380×90mm的大挂篮通过背部移动支架挂在转角内部。请帮忙设计一个大拉篮和小拉篮之间的联动件,设计要求如下:

1)打开橱柜门的时候可以将内部大挂篮拉出;

2)联动件安装在挂篮底部,有一定的承重能力;

3)不能在给定材料上做任何加工;

4)主要材料选用3mm厚的钢板,紧固件自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在 A . 观察日常生活;B . 收集和分析信息;C . 技术研究与技术试验中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  2. (2) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  3. (3) 在构思方案时,不需要考虑的因素是(在 A . 联动件的材质;B . 联动件的连接方式;C . 整体结构的稳固性;D . 挂篮的制作工艺中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  4. (4) 安装完成后,为了检测联动件是否达到设计要求,以下试验中不合理的是         (在下列选项中选择合适的选项,将序号填入下划线中)
    A . 来回拉动柜门,观察联动件是否灵活; B . 拉动柜门,观察是否能将大挂篮拉出; C . 在拉篮内放入各种调味料,观察拉篮是否牢固。
小明活动课上意外骨折,回家躺床上休养,睡觉时需关上房间门,睡醒后又想开门透气。由于他脚受伤,起床开关门非常不便。于是他想设计电动装置来驱动门的开关。通过电机正反转,实现门在图a和图b状态之间的变化,电机轴的直径为20mm,如图c所示。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:

①装置安装在门后,电机安装在墙上,门打开后不影响人的通行

②机械装置具有一定的稳定性和结构强度

③采用小型减速电机驱动,通过电机的正转或反转实现门的开关

④材料主要为3mm厚钢板,其他辅助材料自选

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A . 收集信息;B . 观察日常生活;C . 技术试验”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  2. (2) 设计装置时,不属于限制因素的是(在“A . 电机轴的直径;B . 3mm厚的钢板;C . 门的高度;D . 门可旋转角度”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  3. (3) 小明设想该装置安装后,采用遥控器来控制电机转动,一定时间后停止转动,实现门的开关。按照小明的设想,该装置控制方式属于(在“A . 开环控制;B . 闭环控制”中选择合适的选项,将序号填入下划线处);
  4. (4) ①画出机械部分的设计草图(电机可用方块代表),必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

下图是一款新颖的弹性挂衣架,它由两个塑料部件组成,一部分用来悬挂,另外一部分则用来支撑,支撑部分采用了具有弹性的材料。这样在悬挂体恤衫等小领口的衣物时,你只需要抓住弹性的部件,用力向里握住,使得支撑部分收缩起来,从而轻松的从领口部位插入体恤衫内,然后将手松开, 就可以将体恤衫撑起来了,而不用再很麻烦的从衣物的底部把衣架套进去。这种创新的问题来源属于:(    )

A . 人类生存活动会遇到的问题 B . 由别人给出,设计者必须针对问题寻找解决方案 C . 基于一定的目的,由设计者自己主动地发现问题,并试图解决它 D . 来自设计者的灵感
注意观察日常生活是一种发现问题的方法,而且可以形成对问题的敏感性及发现与明确问题的意识。以下技术活动中发现问题的方法不是观察日常生活方法的是(      )
A . 鲁班砍树时被草割破手,由此发明锯子 B . 伽利略做试验时发现水温升高罐内水位会上升,由此发明了温度计 C . 乔治通过观察打猎时衣服和狗身上所沾的苍耳子的结构而发明了尼龙搭扣 D . 哈格里沃斯碰倒家中纺车,发现纺锤在竖立状态下仍会转动而发明了立式纺纱机
小明发现妈妈打开煲汤锅的锅盖时,锅盖上的钮非常热,很容易烫手。于是他设计了一个防烫手锅盖扳手,如图2所示。小明发现问题的途径是(    )

A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究和技术试验 D . 模仿法
如图所示是传统小型石磨,转动手柄使石磨绕中心轴旋转,把米、麦、豆等粮食加工

成粉、浆。但小明发现该石磨人工转动手柄,比较费力。于是着手对其改进,通过增加电动装置驱动石磨转动,相关尺寸如图所示。请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:

① 石磨能在360°范围内转动;

② 不能对石磨及手柄做钻孔、拆装等操作;

③ 整个置具有一定的强度和稳定性;

④ 装置与手柄连接方便,结构简单;

⑤ 采用减速电机,其它材料自选。

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计该装置的主要价值在于(在“A .解放人;B .发展人;C .保护人;D .改变社会生活方式”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 设计、安装该装置时,下列尺寸不需要考虑的是(在“A .Ø46;B .Ø50;C .60;D .550”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 画出设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示);

    在设计草图上标注主要尺寸。

小明使用空调发现调整空调风向时风还是会对着人吹,为了解决空调风向问题,小明准备设计一个改变空调风向的装置,请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:

①装置采用减速电机驱动;

②装置可以改变空调风向,且从竖直向下到水平风向之间任意角度固定;

③空调尺寸如图所示,空调上不能打孔;

④该装置与墙连接具有一定的强度;

⑤材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现该问题的途径是(在“A .收集信息;B.观察日常生活;C .技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计该装置时,可以不考虑的因素是(在“A .空调的尺寸;B .空调的功率;C .安装方式”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 小明设想该装置安装后,采用遥控器来控制装置的旋转,按下向下旋转或向上旋转按钮后,电机驱动该装置向上或向下旋转,松开按钮后装置在所需要的位置停止。按照小明的设想,该装置控制方式属于(在“A .开环控制;B .闭环控制”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) ①画出机械部分的设计草图(重点表达你的设计,空调不需要全部画出,涉及到的部分用简单线条表示,电机可用方块代表),必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

小明给学校设计了一种木制讲台桌,桌面上可嵌入触控式电脑,如图 a 所示。当不用电脑时,可将其转动放倒成图 b 模式,这样不会遮挡前排同学,也能当桌板用。学校按小明的设计定制了一批讲台,使用一段时间后,小明经过调查了解到老师在使用中遇到一些问题:如使用电脑要先转动,当桌板了又要放倒,比较麻烦;电脑角度不可调,没法满足不同老师的需求;手动调整不太方便等等。

图 a

图 b

图 c

请你帮助小明根据老师提出的需求进行机械部分的改进设计。已知可嵌入电脑的翻转面板尺寸结构如图d所示,其底部两侧有一对Ф20的转动轴,讲台内部空间足够。设计要求如下:

图d

①通过电机驱动,可实现电脑位置从图a直接至图c的变化;

②可实现触控式电脑水平到立起的不同角度的调节;

③翻转面板在不同角度下具有一定的强度和稳定性;

④材料自选,可适当对讲台进行改造。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .收集和分析信息;B .观察日常生活;C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计该装置时,以下需要考虑的是(在“A .触控式电脑的尺寸;B .教师的身高;C .讲台的材质;D .电机的寿命”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 小明构思好设计方案后,利用软件设计了 3D 联动仿真模型,进行联动可行性测试。小明采用的方法属于(在“A .模拟试法;B .虚拟试验法;C .移植试验法”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) ①画出该装置机械部分的设计草图(电机、电脑可用方框表示),必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。