小明在整理书桌时不小心碰到课桌上的玻璃杯将其打碎。小明想:如果制作一个能固定在课桌某个位置的“杯挂”用来放杯子,那就能避免此类事件的发生。于是小明决定利用铁丝设计制作一款“杯挂”。
A.能可靠连接横档和凳脚,横档A可承受一定大小的竖直方向的压力;
B.不能改变横档A及凳脚的形状、尺寸;
C.不影响凳子的美观。
请根据描述和要求完成以下任务:
②在草图上标注连接件的主要尺寸;
①采用如图所示的小型电动机驱动,通过电机的正转反转实现倒闸杆的升降
②道闸杆绕支架上的Ø16mm的轴孔旋转(注意注明连接方式)
③材料为3mm厚的钢板,辅助材料自选
②在设计草图上标注主要尺寸
A.能够挂不同宽度的毛巾:
B.防止锈蚀;
C.有一定的承重能力;
D.连接后,折叠挂架操作方便:
E.挂架展开后稳定可靠;
F.能利用通用技术实践室现有的设备、工具和材料加工出来。
A.评价的依据只能是设计的一般原则
B.可以通过技术试验发现新的问题并实现优化
C.将葫芦从5m高空往下掉落,检验是否损坏
D.将葫芦摆放在地面上,施加适当的外力,检验是否稳定
E.可以通过材料、外观对该葫芦进行优化设计
请按要求完成下列各题:
图a | 图b |
①装置能方便装在如图 a 所示的锅的边沿上;
②如图b所示的汤勺能可靠地放在装置上,取放方便,且汤汁不易滴到餐桌或灶台上;
③不对锅和汤勺进行改动。
根据设计要求,他设计了三个方案,并向家人征求意见,得到的评价结果如下表所示(分数越高表示评价越好)。
方案 | 评价指标 | ||||
放置可靠 程度 | 使用便利 程度 | 清洗方便 程度 | 美观 程度 | 加工难易 程度 | |
方案1 | 8 | 8 | 9 | 7 | 容易 |
方案2 | 5 | 7 | 8 | 8 | 容易 |
方案3 | 7 | 9 | 7 | 9 | 较难 |
根据评价结果综合分析,较优的方案是( )(单选,填字母);