第二单元 知识点题库

按拼音写汉字

cuàn出               zhuàng                              chú 头  

wàng              shǒu株待tù               守

按拼音写汉字。

cuàn chū

chú tou

zhuàng sǐ

我是拼音小能手

qiān  xū

zuǐ ba

nǎo nù

chǎo  nào

gǎn dòng

huāng liáng

pǔ  sù 

jià  zhí

选字填空

①感      敢     赶

     集    

觉     追     果

②荒   慌

张     地     开

     唐     灾

拼一拼,写一写,把生字词记牢。

qiáng  dào

shù  zhuāng

shǒu  zhū  dài  tù

líng  jiàn

líng  dang

yǎng  ěr  dào  líng

形近字组词

     脸     盾     涛

     验     循     滔

回顾课文内容,完成练习。
  1. (1) 根据课文内容填空。

    这则寓言故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为,铁罐却化为,不复存在。

  2. (2) 从陶罐和铁罐不同的结局中,你明白了什么道理?(    )
    A . 待人要谦虚,不要和别人争吵,否则下场可悲。 B . 人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和谐相处。
比一比,再组词。

     朱     诗     项     其

     株     待     颈     共

读拼音写词语,并找出整体认读音节。

jiāo  ào

nuò ruò

guāng  jié

gǔ  dài

jìng  zǐ

yún  chèn

xīn  shǎng

děng  dài

按要求填词语。
  1. (1) 照样子写词语:津津有味      无忧无虑
  2. (2) 补充词语:滥竽   刻   杯弓
  3. (3) 在括号里填上合适的词:的陶罐  的鹿腿   的河流

    的货船   躺着   地说    地争辩   地喘气

读一读,做一做

小河和大海

    秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意扬扬地流向大海,想去和大海比一比谁大。一路上,他仰着头,挺着胸,翻卷着浪花,顺流而下。到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身的力气,抬起脚跟,却怎么也看不到岸边。他懊丧地自言自语说:“唉,我以为自己很大,原来海比我大得多。”

    大海听了笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀!”

  1. (1) 照样子写词语。

    自言自语(ABAC):   

    得意扬扬 (ABCC):   

  2. (2) 读完语段,选词填空。

    谦虚   骄傲

    ①从“小河觉得天底下只有自己最大了”这句话,我感觉到小河很

    ②从大海说的这句话“我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀”我感觉到大海很

  3. (3) 这则寓言告诉我们(    )

    ①小河没有大海大。

    ②不能孤立地看问题,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。 

    ③江河都流到大海里。

快乐作文。

题目:我们的校园

要求:把校园的景色和发生在这里的故事写清楚,不少于300字。

认真观察,仿写词语。

念念不忘       

无边无际       

每组中不是同类的一项写在题后括号里。
  1. (1) A滔滔不绝   B依依不舍   C欣欣向荣   D顺顺溜溜(
  2. (2) A无忧无虑   B人山人海   C学习学习   D自言自语(
  3. (3) A杞人忧天   B精卫填海   C滥竽充数   D自相矛盾(
  4. (4) A鸟语花香   B春色满园   C果实累累   D春风拂面(
  5. (5) A千方百计  B万无一失    C失而复得   D一目十行(
  6. (6) A争先恐后  B返老还童    C 你来我往  D无中生有(
课文内容填空。

    这篇课文是一则故事,课文按的顺序,生动地记叙了鹿在池塘边欣赏自己,抱怨,接着写狮子扑来了,鹿的让他狮口逃生,而却让他差点儿送了命。

填上恰当的词语。

清风   一镜子

池塘   的身段

的珊瑚   的长腿

用加点的词语写句子。
  1. (1) 我的身段多么匀称
  2. (2) 就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
“‘住嘴!’铁罐恼怒了,‘你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。’”对这句话理解有误的一句是(    )
A . “相提并论”是指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较。 B . 因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以听了陶罐的话后非常生气,它恼羞成怒。 C . 通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。 D . “恼怒”一词形象地写出了陶罐的理屈词穷,并开始威胁铁罐。
课文是按(    )的顺序记叙的。
A . 时间 B . 方位 C . 事情发展
课内阅读。

“你几时才能抛开这样的生涯?

要是换了我,说句老实话,

我可真要愁死啦!

我的命运有多好,

比起来,你我相差竟这么大!

……

“这清闲的生活无忧无虑,

还有什么能够代替?

任凭人世间忙忙碌碌,

我只在睡梦中推究哲理。”

“啊,你在推究哲理?”

河流回答道,

“水要流动才能保持清洁,

这个自然规律,难道你已经忘掉?

  1. (1) 根据意思写词语。

    ①推求探究(原因:道理等)。(

    ②听凭;不论,不管。(

  2. (2) “池子”和“河流”各比喻什么样的人?

    池子:

    河流:

  3. (3) “池子”为什么提议“河流”抛开原有的生活?
  4. (4) 河流欣赏的自然法则是什么?