第二单元 知识点题库
①飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）。
②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）他。
关心 关怀
①小红生病了，大家都很她。
②党和人民我们的成长。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围，不过是些( )的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说：“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个( )的花园里。它初到这里，看到那白 玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳……在这数不尽的( )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来。它说：“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！”
蝴蝶花正在( )的时候，想不到一群孩子大声嚷道：“快来看啊，这是什么花啊？”
“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊！”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
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（1） 括号里填的词，全对的一组是（ ）A . 平平常常 万紫千红 奇花异草 暗自伤心 B . 平平凡凡 万紫千红 争芳斗艳 暗自伤心 C . 平平凡凡 繁花绽放 争芳斗艳 冥思苦想 D . 闻所未闻 花儿朵朵 各种各样 暗自伤心
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（2） 文中“名花”是指（ ）A . 牡丹和芍药 B . 牡丹和蝴蝶花 C . 芍药和蝴蝶花 D . 牡丹、芍药和蝴蝶花
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（3） 蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面横线上。
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（4） 蝴蝶花懂得了什么？（用文中句子回答）
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（5） 你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？
挡 铛 株 珠 脏 桩 侵 浸
铃 宝 树 湿
阻 一树 衣服 略
“虚”按音序查字法，应先查大写字母；按部首查字法，应先查部，再查画。“虚”在字典里的解释有：①空。②衰弱。③虚心。④心里怯懦。在“谦虚”一词里“虚”应取第种解释；在“心虚”一词里“虚”应取第种解释。
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（1） 田中有株 （zhū zū）
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（2） 折颈而死(zhé shé)
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（3） 冀复得兔(jì yì)
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（4） 而身为宋国笑(wèi wéi)
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（1） 《陶罐和铁罐》告诉我们：
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（2） “我们还是和睦相处吧，有什么好吵的呢!”这句话是说的，“和睦相处”的意思是，从这句话可以看出。
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（1） 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
①画横线的部分运用了的修辞手法，把比作，形象生动地写出了鹿认为自己的角非常。
②对句中的两个“多么”理解正确的一项是()
A．写出了鹿自豪、骄傲的心理
B．写出了鹿谦虚、低调的心理
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（2） 唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！
①这句话写出了鹿抱怨自己的腿太丑，读这句话时我们应该用的语气。
②改为陈述句：
我们可以从陶罐和铁罐的语言中看出它们不同的性格特点。最近，三(1)班组织了一场以“对我影响最大的寓言故事”为主题的讲故事比赛，开朗活泼的张天和安静内向的林月在讨论要不要参加。请你根据两位同学不同的性格特点，完成对话。
张天：
林月：
《守株待兔》 看到别人的长处，正视自己的短处
《陶罐和铁罐》 勤勤恳恳地劳动，不能存有侥幸心理
《鹿角和鹿腿》 要乐于奉献，不懈地奋斗
《池子与河流》 万物各有所长，不要光图外表，要讲究实用
滔滔不绝：
无时无刻：
滥竽充数(yú yù)
杞人忧天(jǐ qǐ)
自相矛盾 (dèng dùn)
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yún chèn |
bù jīn |
zhòu méi |
fēn pèi |
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bào yuàn |
xióng shī |
bì jìn |
sā kāi |
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麝（shè）：头小眼大，耳长而直立，尾短，前肢短，后肢细长，雌雄均无角，全身暗褐色。
梅花鹿：雌鹿较小，雄鹿有角，一般4叉。夏毛棕黄色，遍布鲜明的白色梅花斑点。
马鹿：因体形似骏马而得名，雄性有角，一般分为6叉，最多8叉。夏毛较短，没有绒毛。
驯（xùn）鹿：雌雄皆有角，角的分枝繁复是其外观上的重要特征。长角分枝繁复，有时超过30又，蹄子宽大，悬蹄发达，尾巴极短。
一清风 一狮 一波纹 一小溪
一（）国家 一（）兔子
一（）大树 一（）农民
一（）歌曲 一（）马车
一（）图画 一（）书信
