第六单元 知识点题库
xuān nào | hú lú | jìng zi |
yào yǎn | gāo xìng | jiě shì | pū kōng |
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①的嘴巴 的眼睛 的孩子
②地问 地笑
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（1） 冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（ ）A . 做小橘灯 B . 赏花 C . 吹肥皂泡
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（2） 吹肥皂泡的技巧（ ）
①慢慢地吹 ②快速地提 ③使劲吹 ④“轻轻地”提
A . ①② B . ①④ C . ②③
怎么去奶奶家
我们怎么去奶奶家？
是骑自行车
还是坐火车
或者乘公交车
还是坐飞机？
当然了，要是我们生活在很久很久以前，
我们就会骑着驴或者马
去看望奶奶
要是我们生活在未来
我们就可以坐火箭去
顺便在我们的太空服口袋里
装一颗星星送给奶奶
怎么去奶奶家？
我们还可以坐轿车去
不过我们还是走着去吧
奶奶就住在
马路那头的
另一个街区里
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（1） 奶奶家离“我们”（远 不远），你是从哪里看出来的？用“”画出来。
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（2） “我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。
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（3） 你觉得“我”是个怎样的孩子？
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（1） 人影给溪水染绿了。（改为“被”字句）
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（2） 先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。
①山溪像绿玉带一样平静。
②松树刚洗过澡一身清清爽爽。
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（3） 把《溪边》补充完整。
垂柳把溪水当作，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，。忽然，蹦跳着。
①她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。（用划线的词语造句）
②伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！（仿照句子写一种小动物）
③二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。（用画线词语的另一种意思造句）
xí guàn dŏu lì pò suì bō làng shān diān huā lā rǎn lǜ hú lu
斗笠 习惯 山巅 破碎 波浪 葫芦 哗啦 染绿
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（1） 有过错却不加以改正，这才是真正的过错，可以说“，是谓过矣”。
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（2） 苏轼曾说：“改过不吝，。”这句话告诉我们改正错误不要吝惜，要能迅速 接受别人正确的意见。
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（3） 当朋友做错事，你可以用“人谁无过？，”这句话来劝导他。
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（1） 见善则迁，。——《周易》
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（2） ，是谓过矣。——《论语》
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（3） 人谁无过？，善莫大焉。——《左传》
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（4） 改过不吝，。——苏轼
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（1） 二女儿宋庆龄特别高兴。
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（2） 她说阴雨天潮湿，肥皂泡不容易破裂。
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（3） 真比那老剃头师傅还熟练。
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（4） 像一朵朵山花开放。
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téng fēi |
pò suì |
shèng xià |
jiāo ruò |
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bào chóu |
xī wàng |
zhēng duó |
suī rán |
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B . 
C . 
D . 
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一阳光 |
一篷帐 |
一花苞 |
一白云 |
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一草地 |
一蜻蜓 |
一小手 |
一水花 |
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一怒火 |
一牢骚 |
一虚惊 |
一愁绪 |
我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处、头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀、那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮、上面落满了黑头发。
很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得下到一厘米。
“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说 ， 世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
我剪掉了几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜越修越糟，一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
我还想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
当然，我没有得到那五块钱。这还不算倒霉，最倒霉的是小沙父子：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头；姑父呢，那件睡衣上的头发怎么也清除不干净，他每天夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
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（1） “我”是如何给小沙剃头的？根据文段内容填空。
刚开始，“我”觉得自己像个，剪刀所到之处，头发；很快，“我”就发现自己，因为这样随意乱剪，头发；最后，“我”左修右修，可惜，一眼望去，整个头上，耳朵边剪得小心，却像。
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（2） 联系上下文，对画波浪线的句子理解正确的一项是（ ）A . 小沙主动让“我”剪头，并且非常配合“我” B . 小沙总是怒视剃头师傅，还骂他是“害人精”，对“我”却不是这样。 C . 在小沙的心里，只要耳朵还在，其他的都不重要。这也与前文小沙不受剃头师傅的欢迎相呼应，充满趣味性。
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（3） 课文为什么用“到头大师”作为题目？下列说法不恰当的一项是（ ）A . “剃头大师”是作者的自夸，文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式，好像有剃头的天分一样。 B . “剃头大师”是作者的自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，小沙为了摆脱“害人精”的折磨”央求“我”替他剪头发。 C . 以《剃头大师》为题目，不仅能激发读者的阅读兴趣，还能深化文章的主题。
运用相同的修辞手法写句子：
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（1） 学语文，善积累。“春潮带雨晚来急，。”“改过不吝，。”“，焉得虎子。”雅人四好：；中医四诊：。
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（2） 春天是个美好的季节，诗人杜甫写下了“，沙暖睡鸳鸯”的画面，白居易则念念不忘“日出江花红胜火，”的美景；而在作家郑振铎的笔下，“二三月的里，轻风微微地着，如毛的细雨由天上着，的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像似的来，形成了烂漫无比的春天”。
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（3） 我国传统节日的风俗各不相同。正月初一喜气洋洋，我们不禁吟诵起王安石写的诗句“，春风送暖入屠苏”。自古以来，清明节就是祭拜祖先的日子，说起清明我们就会吟诵起这两句诗：“清明时节雨纷纷，。”登高、插茱萸，这是节的传统风俗，王维在这个特殊的日子里发出了“，每逢佳节倍思亲”的感叹。
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（4） 做错了事不可怕，只要及时改正就行。正如《左传》中所言：？过而能改，善莫大焉。成语“，耳听为虚”说得好，耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠。
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（5） “，”，在梅子成熟的季节，宋朝诗人曾几行走在三衢道中，心情多么愉悦啊！
（写一个说话提示语在后面的句子）
