期末专区 知识点题库

选词填空。
  1. (1) 一金光   一清泉(条  束  阵  个  眼)
  2. (2) 妈妈的神情变得了。(严肃   严格   严厉)
  3. (3) 老师天天我们要好好学习。(教育  教诲)
给下列加下划线的多音字选择正确的读音。
  1. (1) 王经理经常出 (chā chāi)到朝 (xiān xiǎn)。
  2. (2) 小 (zuō zuò)坊生产的旗 (gān gǎn)也走向了世界。
我会看拼音写词语

“六一”国际儿童节是少年儿童的节日,少先队员dài  biǎo纷纷向“大朋友”习.平爷说出心里话,习爷爷不时露出xiào  liǎn,并寄予期望:“xī  wàng你们用实际行动把红色基因一代代传下去。”习爷爷温暖的话语sǎ  luò在孩子们的心田。少先队员们也表示要jì  xù努力,争取更大的jìn  bù

在科学课上,我们时常会做有趣的小实验,这是我们对科学充满了浓厚的兴趣,了解了很多科学知识。下面就来写一次有趣的科学实验吧!
根据课文内容填空。

    本学期,我们养成了良好的学习习惯有;欣赏了像飘落在大地上的京杭大运河,的黄山奇松,它们是那么美,让人难以忘怀;认识了一些优秀的人物,有的邓.小平爷爷,的宋庆龄奶奶;的民族英雄林则徐,他们的优秀品质值 得我们学习;还学到了一些道理,如:《》告诉我们

把成语填完整,并选择其中的一、两个词写一小段话。

谈笑风   一万顷    鹬相争    翻山

望而生   雷风行    忍辱重    拍叫绝

“文静原来是个害羞的女孩,现在却变得非常大方。”句中“大方”的意思是(    )。
A . 对财物不计较 B . 言谈举止自然,不拘束 C . 颜色、样式不俗气
下列不是寓言故事的一项是(    )。
A . 画蛇添足 B . 精卫填海 C . 守株待兔
选字填空组成词。

[历 厉]严    史     经   

[形 型]号     模    式   

下列句子没有毛病的一句(    )
A . 蚂蚱飞起来会咯咯作响,不知道它是怎么弄出这种声音的。 B . 商场里有各种各样种类繁多的玩具。 C . 广场上到处都是五颜六色的红旗。
把词语补充完整。

斗艳   邯郸学   无精打   杞人忧

翩翩起   刻舟求   画蛇添   光粼粼

选字填空。

①[历  厉]   史    严   程   

②[辨  辩]   别    认    争    狡

阅读短文,完成练习。

会飞的蒲公英

    星期天,我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一_______(丛丛 从从)火红的、鹅黄的、淡紫的花儿……我快活______拍着小手,蹦蹦跳跳地采摘这些五颜六色______花儿。过了一会儿,妈妈轻轻______拉着我的手走向山坡的另一_______(侧 则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞______老高老高。我费了好大劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

    妈妈说:“这是蒲公英,它最喜欢到外面的世界去闯荡!”

    “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

    妈妈的话在我幼_______(稚 难)的心灵里_______(流 留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界飞呀,飞呀…

  1. (1) 选择括号里恰当的字词。
  2. (2) 请在文中的横线上填合适的“de”。
  3. (3) 文中描写颜色的词语有等。这么多的颜色可以用文中的一个四字词语“”来概括。
把下面每组中加下划线的字读音符合要求的一个词找出来。
  1. (1) (不读轻声的)        莲  尾  爸  夏   
  2. (2) (读音与其他不同的)  断   线   骨   本   
  3. (3) (读音与其他不同的)  一点   孙   花骨朵   
  4. (4) (读音与其他不同的)  孔  女   孟   桌   
写好动作与神态(一)。

    一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”

  1. (1) 不改变意思,给文中画“——”的句子换一种说法。
  2. (2) 能把文中画横线的句子能去掉吗?为什么?
  3. (3) 请在“()”内填上合适的标点符号。
  4. (4) 从加点的词我们可以看出陶罐是什么样的心情?
  5. (5) 《陶罐和铁罐》是一则,这个故事告诉我们:
根据意思写出与寓言故事有关的成语。
  1. (1) 比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。
  2. (2) 比喻做多余的事,反而不恰当。
  3. (3) 比喻见识狭小的人。
  4. (4) 比喻不主动地努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。也比喻死守狭隘的经验,不知变通。
快乐读书吧(一)关于寓言。
  1. (1) 《伊索寓言》搜集整理了很多的民间故事。这部寓言集就像一个奇妙的动物王国。我知道的故事有《》《》等。
  2. (2) 《》是(国别)杰出寓言家克雷洛夫的作品集,讲了很多有关动物和植物的故事。如《》《狼和小羊》等。
  3. (3) 《》凝结着中华民族的智慧。我知道的故事有《》《》等。
我会根据语境写词语。
  1. (1) 用“理”字组成合适的词语填在括号里。

    ①“马虎”不是我们丢分的

    ②周日,我和爸爸妈妈了我们家所有的书籍。

    ③妈妈是一个非常讲的人。

  2. (2) 用“独”字组成合适的词语填在横线上。

    ①每个节日都会让身在外地的游子倍感

    ②三年级的小学生已经能做许多事情了。

    ③老师告诉我们,在家时一定不要给陌生人

    开门。

    ④我幻想着有一天可以一人去环游世界。

《乌丢丢的奇遇》中,吟痴老人和可人姑娘每年让(    )帮助他们通话。
A . 白色的玫瑰花 B . 红色的玫瑰花 C . 白色的牵牛花 D . 粉色的荷花
按要求填写。

    风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓,告诉我。小鱼,告诉我

发挥想象写一写:

露珠,告诉我它是怎样形成的。

蝴蝶,告诉我 。

青蛙,告诉我