本单元综合与测试 知识点题库

给下划线的字选择正确的读音。

抖(chàn  càn)      扎(shà  shā)          登(pān  fān)

鱼(jǐ  jì)          救(zhěng  zěng)       石(jí  jī)

组词。
  1. (1) 形近字:

         樊    幼     庞

         攀    劝     龙

  2. (2) 多音字:

    圈quān   juàn     丧sāng   sàng

句子大观园。
  1. (1) 一只小麻雀呆呆地站在地上。(缩句)
  2. (2) 陈明对我说:“明天我家就要搬走了。”(改为转述句)
  3. (3) 雨下得很大。(改为比喻句)
  4. (4) 晓明穿着雪白的衬衫和鲜艳的红领巾。(修改病句)
读片段,完成后面的练习。

    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。

    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。

  1. (1) 写出下列词语的近义词。

    掩护        庞大

  2. (2) 文中最后一句话中“一种强大的力量”是指什么?
  3. (3) 从老麻雀的表现中,你体会到了什么?
读句子,写出下划线词意思相近的词语。
  1. (1) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。
  2. (2) 猎狗是个多么庞大的怪物哇!
  3. (3) 我急忙唤回我的猎狗,带着它走了。
阅读短文,完成练习。

    猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它(    )全身的羽毛,(    )尖叫着。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出(    )声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物哇!可是它不能站在高高的没有危险的树枝上,(    )力量使它飞了下来。

  1. (1) 按课文在括号里填空。
  2. (2) 写出下面词语的反义词。

    清亮——    陷害——    安全——

    渺小——    迟钝——    轻松——

  3. (3) 找出文中的一句比喻句。
  4. (4) 老麻雀为什么敢站在庞大的猎狗面前?
在横线上填上合适的词语。

相片      的牙齿       放慢

搏斗      的声音       拍打

老爷爷    的力量       张开

按要求改写句子。
  1. (1) 我不小心降落在街心公园的草坪上。(缩成最短句)
  2. (2) 老师在办公室里。老师认真地批改作业。(合成一句话)
  3. (3) 夕阳被湖面照得一片金黄。(修改病句)
  4. (4) 鼓励我们前进的雷峰精神。(修改病句)
照样子写出相同类型词语。(注意下划线的字)

西望:

在横线上填上恰当的关联词语。
  1. (1) 王老师年纪大了,动作还很灵活。
  2. (2) 我们有决心,可以把本领学到手。
  3. (3) 党的政策好,农村越来越富了。
拼音百花园。

yī   rán

liè   wù

zōng  yǐng

fēn  míng

shēn  qū

páng  dà

wú   kě   nài  hé

按要求改写句子。
  1. (1) 他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠。(缩成最短句)
  2. (2) 妹妹握着一束花。妹妹带着微笑向我走来。(合成一句话)
  3. (3) 上课的时候,发言很热情。(修改病句)
  4. (4) 我们要维持公共场所的清洁。(修改病句)
选词填空。
  1. (1) 平静   安静   宁静

    ①房间里非常,只听见钟表的嘀哒声。

    ②几只小船飘荡在的湖面上。

    ③夜晚,的乡间小路上连一个人影都没有。

  2. (2) 断定           肯定

    ①虽然雨下得很大,但我不敢他就不来了。

    ②这场足球比赛,我中国队会踢出好成绩。

现代文阅读。。

麻雀

    这是群精明的家伙。

    它们贼头贼脑,似乎心眼儿极多,北方人称它们“老家贼”。它们几千年来生活在人间,精明成了它们(必需   必备〉的本领。你看,所有麻雀不都是这样吗?春去秋来的候鸟黄莺,每每经过城市就有一批成了人们晚间酒桌上的一道新鲜的佳肴,麻雀却在人间活了下来。

    这种活在人间的鸟儿,长得细长精痩,有一双显得过大的黑眼睛,目光却十分锐利。由于时时提防人,它们得处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着,机警地左顾右盼。它们每时每刻都在躲着人,不叫人接近它们,哪怕那个人并没看见它们,它们也赶忙逃掉。它们要在人间觅食,还要识破人们布下的种种圈套,诸如支起的箩筐,挂在树上的铁夹子,张在空中透明的网,等等。有时地上有一粒亮晶晶的米,它们也只能用饥渴的目光远远地盯着,却没有飞过去叼起米来的勇气。它们盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它们的疑心或警觉。

    它们不像燕子那样,在屋檐下搭窝,而是筑巢在高楼的犄角;或者在光秃秃秃的山墙中间,脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远,又高又险,人手是摸不到的。

    它们不但机警多疑,而且具有不可驯服性。

    大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活,用一身招徕人喜欢的羽翼,耍着化腔,换得(温暖   温饱)。唯有麻雀甘心在风风雨雨中,过着自由自在的日子。它们可以飞来飞去,可以直上云端,可以掠过镜子一样的水面,还可以站在钻满绿芽的春树枝头抖一抖疲乏的翅膀。它们从来不肯在镀银的鸟架上稍息片刻。如果捉一只麻雀,拴上绳子,它就要朝着明亮的窗子,一边叫,一边胡乱扑飞;飞累了,就倒垂下来,像一个秤砣,还张着嘴喘气。第二天早上,它已经伸直腿,闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性,因此,它不是家禽。

  1. (1) 选出文中括号里正确的词语。
  2. (2) 把文中画线的句子换一种说法。
  3. (3) “它们盯着、叫着,然后腾身而去——这是因为它们看见了米粒旁边有东西在晃动,惹起它们的疑心或警觉。”句中破折号的用法是(      )
    A . 表示意思的转折。 B . 表示解释说明。 C . 表示意思的递进。
  4. (4) 第5自然段在文中起到的作用。
  5. (5) 第6自然段中作者把“大多数鸟儿”和麻雀进行了比较,如果你是一只鸟你会选择哪种生活?为什么?
看拼音,写词语。

dāi()立    nài()何    鸟cháo()    牙chǐ(

bó()斗    身qū()    力liàng()    yǎn hù(

阅读下面这句话,填一填。

    猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。

这句话中体现出了猎狗被老麻雀的勇气吓退了的词语是。这一句的描写与前面猎狗露出锋利牙齿的样子形成了鲜明的,也再一次体现了老麻雀的伟大。

按要求改写句子。
  1. (1) 我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。(缩句)
  2. (2) 爸爸笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!” (转述句)
  3. (3) 这么重要的事情怎么能不经过商量就去做呢? (改为陈述句)
  4. (4) 老师要求同学们默默地朗读课文。(修改病句)
阅读理解

蜡烛

    一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道;“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”

  1. (1) 在文中找出下列词语的反义词。

    谦虚——()黑暗——(

  2. (2) 在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。

    台灯

    蜡烛

  3. (3) 将句子写完整。

    蜡烛具备的精神是

  4. (4) 用“‖”把短文分成两段,并写出段意。
“级”字有很多解释;①等级;②年级;③台阶儿;④作量词。在“石级”“ 留级”“高级"三个词语中,“级”字的意思分别是(    )。
A . ①②③ B . ④②① C . ③②① D . ③①②
读下面的习作片段,完成练习。

①只听“砰”的一声枪响,第一棒冲了出去。②只见他准确无误地把接力棒传递给了下一个男同学。③到了,马上到我了。④这时,我的心_______。⑤终于,前一个同学把摔传给了我,我一点儿也不敢犹豫.抓起棒就跑。⑥_______⑦这样,我就更不能给班级丢脸了,我奋力向前跑去,把棒递给了下一个同学。

  1. (1) 把画横线的部分改写为比喻句:
  2. (2) 把第④句补充完整,写出“我"当时的心情。
  3. (3) 结合图片并发挥想象,在第⑥句的横线上补充听到的内容。