27* 故事二则 知识点题库

选字填空。

拜别   拜托    拜访  

① 回乡的几日,他了一些亲友。

② 叔叔我爸爸帮他把信邮出去。

③哥哥了父母,离开了家,去国外参加任务。

给下列句子加上标点。

①卫对他说 虽然你已经取得了不小的成绩但你的眼力还不够 

②父亲坚毅地说 我们去开荒


修改下面的病句

①我们要经常关怀集体。

②两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

③我买了尺子、橡皮、钢笔和文具。

填空。

“剂”是结构,共画,读音是

“烫”是结构,共画,读音是

“虱”是结构,共画,读音是

按课文内容填空。

①《纪昌学射》告诉我们

②《扁鹊治病》告诉我们

③我还读过的寓言故事有:《》《》《》等

给下列多音字组词。

间:jiàn    jiān    好:hào    hǎo

扁:biǎn    piān    骨:gǔ    gū

加偏旁组字,再组词。

约—    夫—    汤—  

前—    邦—    采—  

阅读下文,回答问题

纪昌学射<节选>

    纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根长头发,绑住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    满意——       记住——     开始——

  2. (2) “纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。”这句话写出了
  3. (3) 纪昌是如何练习眼力的?结果如何?
我读课文有收获。
  1. (1) 飞卫认为学射箭,首先要,然后才学。在练眼力的时候,飞卫要纪昌先练,再练
  2. (2) 扁鹊认为,病在,用热水敷烫就能够治好;发展到,用针灸的方法可以治好;即使发展到,服几剂汤药也还能治好;一旦,只能等死,医生再也了。这个故事说明
  3. (3) 你觉得扁鹊和蔡桓公分别是怎样的人呢?
解释下列划线词

①古之射者

彀弓而兽伏鸟下

③学射甘蝇

④而过其师

读拼音,写词语。

qī  zi

bǎng  zhù

lǐ  cǎi

cháng  wèi

tāng  yào

比一比,再组词。

    荆    挤    采

    刺    剂    睬

    邦    汤    场

    绑    烫    肠

阅读《纪昌学射》,完成问题。

纪昌学箭

    飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。

    开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。

    纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。

    取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。

    后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

  1. (1) 写出词语的近义词。

    牢牢—         聚精会神—

  2. (2) 依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。 
  3. (3) 用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是,跟这个词意相反的词语是
  4. (4) 飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢?
  5. (5) 这则寓言给我们的启发是什么?
给加点字选择正确读音。

(héng  huán)侯   骨(suǐ  suí)

(pài  bài)见    (jì  jǐ)

选择合适的关联词语填空。

  1. (1) 纪昌已经取得了不小的成绩,飞卫觉得他的眼力还不够。
  2. (2) 纪昌勤学苦练,他成了百发百中的射箭能手。
  3. (3) 扁鹊对蔡桓侯说:“您的病不治,会愈来愈重。”
  4. (4) 扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯不肯医治。
根据课文内容填空。
  1. (1) 《纪昌学射》这则寓言告诉我
  2. (2) 《扁鹊治病》这则寓言主要讲名医扁鹊给治病却遭到拒绝,结果,警示人们。我们可以用来形容扁鹊。
  3. (3) 这两则故事都有个性鲜明的人物形象:的纪昌,的飞卫,的扁鹊,的蔡桓侯。
课外类文阅读。

杞人忧天

从前在杞国,有一个胆子很小而且有点神经质的人,他常会想到一些奇怪的问题,让人觉得莫名其妙

有一天,他吃过晚饭以后,拿了一把大蒲扇,坐在门前乘凉,并且自言自语地说:“假如有一天,天塌了下来,那该怎么办呢?我们岂不是无路可逃,而将活活地被压死,这不就太冤枉了吗?”

从此以后,他几乎每天为这个问题发愁、烦恼。朋友见他终日精神恍惚,脸色憔悴,都很替他担心,但是,当大家知道原因后,都跑来劝他说:

“老兄啊!你何必为这件事自寻烦恼呢?天空怎么会塌下来呢?再说即使真的塌下来,那也不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊,想开点吧!”

可是,无论人家怎么说,他都不相信,仍然时常为这个不必要的问题担忧。

  1. (1) 解释下列词语。

    莫名其妙:

    自言自语:

  2. (2) 给短文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。
  3. (3) “他几乎每天为这个问题发愁、烦恼。”这句话中的“这个问题”指什么?
  4. (4) 这则寓言告诉我们一个什么道理?
课文片段阅读理解。

纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得(     )像车轮一样。

  1. (1) 选择正确的词语填在文中的括号里。

    果然  突然  当然   竟然

  2. (2) 表示“看”的词语很多,请写几个。
  3. (3) 选段中画横线的句子运用了的修辞手法。
  4. (4) 纪昌是怎样练习把小东西看得很大的?在选段中找出来。
  5. (5) 纪昌为什么能成为百发百中的射箭能手?你从中受到了什么启发?
给画线字选择正确的解释。

A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问

B.中国旧时钱币单位   C.提取,收回    D.悬挂

  1. (1) 这位老人不幸去世了,许多人前来丧。
  2. (2) 这座桥已经有上百年的历史了。
  3. (3) 他拿着一钱上街购置家用。
  4. (4) 如果不规范开车,你的驾照会有被销的危险。
选词填空:A.高明 B.聪明 C.精明 D.因为…所以 E.之所以…是因为
  1. (1) 读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶的人,而且他的医术很
  2. (2) ………纪昌是射箭能手,………他勤练基本功。
  3. (3) ………纪昌勤学苦练,………他成了百发百中的射箭能手。