本单元综合与测试 知识点题库

读一读,仿照例子写句子。
  1. (1) 例:假如天空中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。

    假如

  2. (2) 例:在炎热的夏天,“吸热玻璃”能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,“吸热玻璃”把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。

    ;在

  3. (3) 例:“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

    森林可以,可以,可以,也可以

妙笔生花。

读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。本次习作,我们就练习写说明性文章。

    你可以选择一种物品介绍给大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能多地了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。

按要求做题。
  1. (1) 嘴里含着那颗宝石,能听懂各种动物说的话。(填上合适的关联词语)
  2. (2) 老龙王对海力布十分激动,要重谢他。(修改病句)
  3. (3) 成群的喜鹊在天河边搭起了一座桥。(缩句)
  4. (4) 织女喊:“哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”(改为第三人称转述)
看拼音,写词语。

dīng    zhǔ

hòu    huǐ

huǎng    huà

jiē    hūn

niú    láng

sǎo    zi

qī    zi

chóu    xiè

修改病句。
  1. (1) 一切任何困难都难不倒牛郎。
  2. (2) 我们要学习和发扬海力布的英雄事迹。
  3. (3) 这学期我们班差不多根本没有考试不及格的现象。
  4. (4) 陈宏亮端正了学习的目的和态度。
  5. (5) 织女知道自己要被抓回天庭,心情很繁重。
选词填空。

抢救      拯救      挽救      救助

  1. (1) 老爷爷得了重病,医生们正在全力
  2. (2) 语文老师每月拿出一百元钱,一名失学儿童。
  3. (3) 老麻雀不顾自己的危险,一心只想自己的幼儿。
  4. (4) 海力布为了乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
用几句话概括出《猎人海力布》的主要内容。
先把下面四字词语补充完整,再根据解释选词填空。
  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

    大吃一        飞        狂风号        千

    乌云布        盆大雨         世世       

  2. (2) 泛指鸟类和兽类动物。
  3. (3) 形容声音巨大和响亮。
  4. (4) 形容非常确实,不容置疑。
  5. (5) 形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。
课外阅读。

哪吒闹海

    东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈来到大海 边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,就举起兵器攻击哪吒。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了。他取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。

    龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带 兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死便现出了原形,原来是一条小白龙。从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。

  1. (1) 下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是(    )。
    A . 胡作非为 B . 滔天巨浪 C . 称霸一方 D . 作恶多端
  2. (2) “你打死我家夜叉,该当何罪?”对这句话理解正确的一项是(    )。
    A . 三太子在和哪吒商量。 B . 三太子在向哪吒请教。 C . 三太子在向哪吒问罪。 D . 三太子在教育哪吒。
  3. (3) 哪吒为什么要闹海呢?
  4. (4) 哪吒在闹海时打死了谁?最后结果怎样?
  5. (5) 文中画线句子是对哪吒的两件法宝的描述,在你认为正确的说法,用“正确”“错误”表示。

    ①乾坤圈是真实存在的宝物,它比大山还重;混天绫也是真实存在的。

    ②乾坤圈和混天绫都是人们想象出来的法宝,这样写是为了突出哪 吒的神通广大,也表现出古人在构思神话传说时丰富的想象力。

  6. (6) 从中体会到哪吒是一个什么样的人?
按要求填空。
  1. (1) 他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。作者用一连串的动词和形容词写出了
  2. (2) 那头牛跟他很亲密,用温和的眼睛看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手,怪有意思的。写出句中表示动作的词。这些词的表达效果是
  3. (3) 他们走在路上,忽然,接着就是。半夜里,听见一声的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。在横线上填上合适的四字词语。这些词语突出了,从而证实了
  4. (4) 猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。所以我们要学习海力布身上的精神品质。
  5. (5) 织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了
  6. (6) 唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“”。描写了当时家家乞巧的盛况。
课内阅读。

    牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看他,怎么能对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身子刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。

  1. (1) 写出下面词语的近义词。

    照看—     亲密—     舒服—

  2. (2) 写出最能概括文章中心的话。
  3. (3) 写出牛郎为什么那么周到照看牛的句子。
  4. (4) “牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看他,怎么能对得起它呢?”这句话运用的修辞方法,改为陈述句是
  5. (5) 牛郎细心照看牛,可见他是一个的人,从他把牛棚打扫得干干净净的,可以看出他是一个的人。
看拼音写词语。

chóu  xiè

cuī  cù

chí  yán

zhèn  dìnɡ

fā  shì

dīnɡ  zhǔ

jié  hūn

hòu  huǐ

huǎng  huà

chóu  láo

按查字典要求填空。
  1. (1) “悔”,用音序查字法,先查大写字母,再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画。
  2. (2) “悔”在字典里的解释有:①觉悟到自己过去做得不对;②古指灾祸。在“懊悔”一词中应选第种解释,请用这种意思再组两个词:
根据要求完成下列句子练习。
  1. (1) 哥哥嫂子待他很不好。(改成反问句)
  2. (2) 亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?(改成陈述句)
  3. (3) 会场上爆发出一阵阵掌声。(改为夸张句)
  4. (4) 天上富丽堂皇。天上没有自由,她不喜欢。(用关联词将两句话合并成一句话)
  5. (5) 补充诗句。

    家家乞巧望秋月,

看拼音写词语。

zūn  jìng

wēi  ruò

chí  yí

bēng  tā

fā  shì

bēi  tòng

wǎn  xiá

yóu  yǒng

jiāo  jí

chóu  xiè

下列词语中都有一个字是错误的,把选项填在后面的括号里。(   )
A . 猎物 B . 恩人 C . 感激 D . 记念
补全本单元出现的词语,并完成练习。

千____万____    震____动____    ____开____笑

成家________    无____无____    富丽________

  1. (1) 把下面的四字词语补充完整。
  2. (2) 画横线的词语是属于“千×万×"式的,这样的词语我还知道:。画波浪线的词语是属于“无×无×”式的,这样的词语我还知道:
  3. (3) 上面词语中,形容人高兴愉快的词语是,形容建筑物华丽雄伟的词语是
阅读短文,完成练习。

寻找仙丹神药的狼

    很久很久以前,有一只狼一到秋季,就抓来很多小动物,把他们咬死存放在山洞里,想什么时候吃就什么时候吃,日子过得挺舒服。

    狐狸和狼是结拜兄弟。有一天,狐狸身体不舒服,想喝点儿新鲜的肉汤。可自己的肉早已吃完,他便到狼兄那里去借肉,狼没有借给他。狐狸为此很是生气,决心要找机会报复狼。

    狐狸下山后,来到一间要筹办婚事的小毡房旁,偷偷掀起盖毡,从下面钻了进去。他看到了毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物。他看着长枪,提心吊胆地吃着肉。吃完又从盘子里抓了些葡萄干,然后溜了出来。

    “老弟,你今天有什么收获”狼问。狐狸高兴地笑道:“很好!很好!你看!”狐狸拿出两粒葡萄干。从来没有见过葡萄干的狼十分惊奇地问道:“这是什么东西呀?“狐狸故作神秘地说:“这是味道香甜、延年益寿、让人长生不老的仙丹神药。你如果不相信,可以尝一尝。“狼尝了一颗,果然甜如蜜糖,便问“仙丹神药”的来历,狐狸便告诉了他,并嘱咐狼吃完之后最好唱几首歌帮助消化。狼听了信以为真,匆忙告别狐狸下了山。

    狼到了目的地,一看四处无人,就钻进小毡房。他从黑锅里舀出奶酒,美美地灌了一肚子,又吃了一些肥肉和两把葡萄干,然后便按照狐狸的话,拉着长调吼叫起来。人们听到狼的叫声,把愚蠢的狼打死了。

    狐狸把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,过了个舒适、温饱的冬天。

  1. (1) 联系上下文,解释下面的词语。

    提心吊胆:

  2. (2) 狐狸看到“毡墙上挂着一支乌黑发亮的猎枪,地上堆放着很多很多食物”,他会想:。狐狸来到狼的山洞,把狼存放在山洞里的肥肉和山洞据为己有,这时候他又会想:
  3. (3) 通过这个故事,你明白了什么?
  4. (4) 在复述故事时,可以给故事增加合理的情节。请你想象一下,人们听到狼的吼叫后具体是怎么做的?写一写。
习作。

    《寻找仙丹神药的狼》这篇文章是不是很有趣?那就请你把这篇文章缩写成一篇200字左右的短文,讲给你的爸爸妈妈听吧。缩写时注意,故事要完整,不能改变故事的原意,语言要通顺流畅。

下列各组词语中,每一对加点字的读音都相同的是(    )。
A . 话/乱    床床    束/一丝不 B . 老/倒    石/夫    依 C . 狱/视    牛崽    害/鼓 D . 架    衣/石    调/脱挽裤