本单元综合与测试 知识点题库

下面几组词语中没有错别字的一项是(   )
A . 飞禽走兽     谎话连篇     倾盆大雨     坚强不屈 B . 乌云蜜布     眉开眼笑     不知好歹     一泻千里 C . 无句无束     相依为命     富丽堂皇     入木三分 D . 身临其境     恋恋不舍     海世山盟     奇珍异宝
下列下划线字的注音有误的一项是(    )。
A . (yán)     束(jū)     手(tiǎn)     酒(niànɡ) B . 子(suō)     依(wēi)     急(jiāo)    执(niù) C . (yù)    子(shāi)     好(dǎi)     睡(kē) D . 瑚(shāng)     牲(xī)     老(suāi)    山(tài)
按要求写句子。
  1. (1) 他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)
  2. (2) 七夕今宵看碧霄,,穿尽红丝几万条。(把诗句补充完整)
  3. (3) 他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,出村子,过树林,到山里。(用下划线词语写句子)
根据材料,完成练习。

材料一:微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息,发表评论,讨论问题,转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二:教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

  1. (1) 从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
  2. (2) 结合两则材料的内容,写出这幅画的寓意。
课内阅读。

    鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

  1. (1) 这段话介绍了鲸区别于鱼类的一大特征是(   )。
    A . 胎生 B . 祖先生活在陆地或靠陆地的浅海里 C . 哺乳动物 D . 用肺呼吸
  2. (2) 根据课文内容选择正确的说法。(   )
    A . 吸气时喷出水柱 B . 吸气时浮上海面 C . 呼气时喷出水柱 D . 呼气时潜入海底
  3. (3) 这段话中画横线的句子采用了(   )的说明方法。
    A . 举例子 B . 作比较 C . 打比方 D . 列数字
  4. (4) 这段话主要介绍了鲸的什么特征?
把下面的词语补充完整,再选词填空。
  1. (1) 把下面的词语补充完整。

    确     眉笑     美

    十     恋恋     相

  2. (2) 得到我考试通过的那一刻,妈妈
  3. (3) 爸爸去世了,家里只有他和妈妈
  4. (4) 这件瓷器很精美,的是底部有一道黑线。
作文。

忠于原文,把牛郎朗织女(一)和牛郎织女(二)缩写成一篇450字的文章。缩写时需注意:①写时要按原文顺序缩。②缩写时要有详有略,重点的部分要详写,次要的部分要略写。③缩写要保持文章的完整性。

课外阅读。

积极生活就是爱

韩松落

    有段时间,很喜欢法国电影,却对法国电影里总要出现的“爱”感到不耐烦。

    以法国女歌手伊迪斯·皮亚芙生平故事为主线的电影《玫瑰人生》里,记者向坐在海滩上的皮亚芙发问:“您对少女们有什么建议吗?”“爱。”“您对青年们有什么建议吗?”“爱。”“您对孩子们有什么建议吗?”“爱。”……在法国电影里,爱是最重要的事,电影里的男人女人,不断地告诉自己和别人,要爱,要示爱,要落实爱。后来读到法国哲学家阿兰·巴迪欧的书《爱的多重奏》,这是他在71岁时一次访谈的文字稿。此时的他,清澈洞明,对这种“爱文化”有了深刻的理解和深刻的阐述。他所论述的爱,是爱情,但又不仅仅是爱情。人本来是单个的,以单数形式存在,而爱情,却让人从“一”变“两”,在这个过程里,人得打破自己身上的封闭,试着通过另一个人的角度去看世界。两个人的爱,是“最小的共产主义单位”,但这种形式,却是一种更大规模的集体之爱的演习,让“从两个人过渡到人民”成为可能。

    在他看来,爱不是一下就能完成的,得靠忠诚去维护,得不停地宣示爱意,“尽管在一开始就已经宣布,爱仍然需要不断地被重新宣布”。而这,显然需要巨大的行动力,需要不断激发自己身上的热情和能量,所以,他所谓的爱,是一种更朴实的态度:积极生活。去爱,去行动,去寄托,去反省,去剔除焦虑,去解决不安,去认识命运,去抵抗死亡。

  1. (1) 短文写了里的“爱”,还写了里的“爱”。
  2. (2) “在法国电影里,爱是最重要的事,电影里的男人女人,不断地告诉自己和别人,要爱,要示爱,要落实爱。”其中“爱”的意思是,“示爱”的意思是,“落实爱”的意思是
  3. (3) “爱,是一种更朴实的态度:积极生活。”作者是怎么理解这句话的?
  4. (4) “积极的生活就是爱”你赞同这个观点吗?简要写出你的认识。
读拼音写字词。

zhēn

láng

ɡuàn

zhǔ

huǎnɡ

hǎn

diē

ái

niànɡ

按要求改写句子。
  1. (1) 用关联词把下面的句子合并成一句话。

    海力布说出了鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。

  2. (2) 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;,她喜欢;,她喜欢(照样子,续写句子)
  3. (3) 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。(根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。)
作文。

假如我是神笔马良,我会画出坚固的大堤,解救被洪水围困的村民;假如我是孙悟空,我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛,让违法的歹徒尽快落入法网……这些都是多么美好的愿望啊!请以“假如我是___________”为题写出你的美好愿望。不少于500字。

课内阅读。

    原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩(    ),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在(    )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。

  1. (1) 给文中下划线的两个字注音。
  2. (2) “织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?(    )
    A . 我们要学会尊老爱幼。 B . 这孩子老爱生病。 C . 老吾老,以及人之老。
  3. (3) 文中画线句运用了的描写方法,表现了织女
  4. (4) 天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么?
  5. (5) 织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗?
下列句子中下划线词语使用恰当的一项是(   )。
A . 老龙王对海力布十分感动 , 要重谢他。 B . 尽管海力布焦急地督促大家,可是谁也不相信他。 C . 那头牛跟他很亲切 , 用温和的眼睛看着他。 D . 姑娘听得入了神,又同情他,又爱惜他,就把自己的情形也告诉了他。
下列词语中有一个下划线字的读音是错误的,把选项填在括号里。(   )
A . 子(sǎo) B . 饭(shèng) C . (xiá) D . 无拘无(sù)
下列词语中都有一个下划线字的读音是错误的,把选项填在括号里。(   )
A . (chǎn) B . 食(liáng) C . (pū) D . 为命(yī)
阅读理解。

嫦娥奔月

    羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。

旧言月中有桂,有蟾蜍。故异书言:月桂高五百丈,下有一人,常斫⑤之,树创随合。人姓吴,名刚,西河人,学仙有过,谪令伐树。

注释:①羿(yì):尧时的善射者,《山海经》有后羿射日的记载。②请:求。③西王母:仙人名。④姮(héng)娥:即嫦娥,羿之妻,汉代避文帝讳改姮为嫦。⑤斫:砍。

  1. (1) 给下列下划线的字注音。

    羿请不死之药  ②令伐树

    蟾蜍          ④常

  2. (2) “嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查,再查音节;“奔”在这个词当中应念(bēn  bèn),意思是(①奔走,急跑;②直向目的地走去)。
  3. (3) 翻译下面的句子。

    羿妻姮娥窃之奔月,托身于月。

  4. (4) 请你写出四个带“月”字的成语。
  5. (5) “嫦娥奔月”是神话,可人类登月却已经变成了现实,2003年,我国航天员进入了太空,2005年我国航天员又进入了太空,对此,你有何感想?
我是小小书法家。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

下列句子中,哪一项中的加点词语表示“不这样不行”的意思?(    )
A . 海力布每次打猎回来,总是把猎物分给大家。 B . 鲸鱼主要以小鱼为食。 C . 海力布知道,要救乡亲们,只有牺牲自己。 D . 高层建筑应该装夹丝玻璃。
下面是牛郎和织女的结婚请帖,请你把上面的错别字找出来,并改正。

图中有3个错别字:

应改为

应改为

应改为

阅读专项训练。

八仙过海

        一天.八仙兴高采烈地来到蓬莱阁聚会饮酒。酒至酣时,铁拐李对众仙说:“都说蓬莱、方丈、瀛洲三座神山景致秀丽.我等何不去游玩、观赏?”众仙齐声附和,并约定渡海不得乘舟,只凭个人道法。

        八位仙人聚到海边,个个亮出了自己的法宝。逍遥闲散的汉钟离,把手中的芭蕉扇扔到大海里,那扇子大如蒲席,他醉眼惺忪地跳到迎波踏浪的扇子上,优哉游哉地向大海深处漂去。清婉动人的何仙姑紧随其后,将荷花往海里一放,顿时红光四射,花像磨盘。仙姑亭亭立于荷花中间。风姿迷人。众仙谁也不甘落后。吟诗行侠的吕洞宾、倒骑毛驴的张果老、隐迹修道的曹国舅、振靴踏歌的蓝采和、巧夺造化的韩湘子、借尸还魂的铁拐李纷纷将宝物扔入海中。

        八仙邀游。海面顿时巨浪滔天,这震动了东海龙王的宫殿。东海龙王怒不可遏,率兵出来干涉。八仙据理力争。与之抗辩,东海龙王命令虾兵蟹将抢走蓝采和。众仙大怒,各显神通。酣战之际,恰巧南海观音从此处经过,便喝住双方。一番调解后,东海龙王放出蓝采和。八仙拜别观音,乘坐龙舟,乘风破浪,遨游而去。

  1. (1) 阅读短文,了解了故事内容,可以详细复述故事。按故事发展顺序排列下列图片。

  2. (2) 八仙过海时使用的法宝各不相同:汉钟离用,何仙姑用,吕洞宾用宝剑,张果老用毛驴,曹国舅用玉板,蓝采和用花篮,韩湘子用横笛,铁拐李用葫芦。文中抓住汉钟离的详细描述了他使用法宝过海时的情形。除文中所写之外,请你任选一位仙人,结合他使用的法宝,展开合理想象,依照文中的写法写一写。
  3. (3) 要想把故事讲得更精彩、更生动,可以进行创造性的复述,如为故事增添更生动的情节、以主人公的口吻讲等。下列做法不恰当的一项是(        )。
    A . 合理补充八仙在蓬莱阁上聚会饮酒的热闹场景 B . 合理补充众仙大怒,各显神通,上前厮杀的情景 C . 展开想象,再加一仙。使渡海时和激战时的情节更丰满 D . 以汉钟离的口吻讲述故事的具体情况