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①如果没有太阳，就。
②因为有了太阳，。
③之所以，是因为。
①动物冬眠，潜伏起来不吃不动。
②和顺善良
③系在帽子上的穗状装饰品。
④机灵巧妙
⑤动作迅速而灵敏。
⑥对情况的变化察觉得快。
地球上的和，都是送来的。如果没有，地球上将到处是，到处是，没有，没有，自然也不会有人。一句话，没有太阳，。
①睛郎的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐喜戏。
②它们好像怕强列的日光，白天长长躲在窝里歇凉；只有树枝背风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。
③冬天，它们有时候也用瓜子扒开厚厚的集雪，寻找雪低下的食物。
④身上恢褐色的毛，光滑得好象茶过油。
⑤它们代着儿女住在里边，又暖和，又按全。
⑥就是天下大雨，我们也要安时道校训炼。
⑦我们每天都把校圆打扫的很干静。
松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧、踏平。最后，它们还在搭好的窝上面加一个盖。
①光光溜溜
②既安全又舒适 既又 既又
疗 玲 氏 编 滑
辽 铃 纸 遍 猾
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳 地球上的庄稼和树木才能发芽 长叶 开花 结果 鸟 兽 虫 鱼才能生存 繁殖 如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
这句话强调了太阳的特点。我们之所以看见太阳只有一个盘子那么大，是因为
。
这句话交代了太阳另一个特点是。
做指纹书签
我拿出剪刀、白卡纸、印泥和一支黑色的笔，先把白卡纸剪成椭圆形，就像雪白的鹅蛋。接着我伸出食指，在红色印泥里一蘸，把沾上印泥的手指在“鹅蛋”上ー按，嘿，一个鲜红的小脑袋就出现了！圆点上那一圈圈的指纹清晰可见。既然有了脑袋那也这有个身子啊！我伸出大拇指蘸了点印泥，在那小脑袋的下面轻轻一按，一个胖鼓鼓的身子出现在我眼前。可这娃姓还没有五官和四肢呢！我急忙拿出黑笔，给它添上了一对圆溜溜的小眼睛、一个小小的鼻子、一双小手……
①第一步： ②第二步：
③第三步： ④第四步：
①按一定的顺序进行介绍。②动词运用得恰当。③使用了形容词做修饰语使语言生动形象。
你做过哪些小制作呢？是不倒翁、贺卡、标本，还是橡皮泥娃娃？任选一种，把自己制作的过程写下来，注意要把步骤写清楚，可以加入适当的动作描写
A.举例子 B.作比较 C.打比方 D.列数字
①松鼠通常一胎生三四个
②松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。
③松鼠像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑。
太阳（节选）
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
①太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，②表面温度有五千多摄氏度，③就是钢铁碰到它，也会变成气体。
①到太阳上去，步行差不多要走，坐飞机要飞。
做这种假设的目的是要告诉我们太阳离我们真的很（远 大 热）。
②画横线的句子把和作比较，告诉我们太阳真的很（远 大 热）。请你也运用这样的说明方法来说明一种事物的特点。
①松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。②它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了……
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。
②用加点词语写一写做某事或某种手工的过程：。
松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。
