摔跤 知识点题库

照样子,写词语。

例:

       


读课文《“凤辣子”初见林黛玉》填空。

    这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着,绾着;项下戴着;裙边系着身上穿着,外罩,下罩着。从而体现了人物的性格。

课内阅读。

      一语未了(liǎo lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同________:彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 ……
      这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。

  1. (1) 请在括号里用“--”划去错误的读音。

  2. (2) 请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的横线里。

  3. (3) 本片段的主要内容是:

  4. (4) 请用找出描写王熙凤衣着的句子。

  5. (5) 《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著,文段通过两个方面的描写,向我们展示了一个的人物形象。

赵氏走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”是对人物的描写。

严监生是我国古典小说中的人物,作者是

填空。

“他把两眼睁的滴溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。”这句话通过描写人物的,写出人物 。


下列词语中有错别字的选项是(  )。

A . 抖擞   收敛  肩膀  扳动 B . 邻居   站领  仰面  倚仗 C . 叉腰   摔跤  门墩  喉咙 D . 标致   嫡亲  玫瑰  风骚
下面三句话中是比喻句的是(   )。

A . 小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。 B . 他一连三天不能说话,仿佛病得很重。 C . 他总想使巧招,仿佛占了上风。
照样子,写词语。

例:

       

下列词语只有一组是正确的(   )。

A . 破绽   穿梭   辉皇   气派 B . 郎中   祖宗   风搔   打量 C . 膀大腰粗    脸声屏气 D . 放诞无礼    精神抖擞
填写成语

 大 粗         精神 

根据课文《人物描写一组》内容,回答下面的问题。

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

这里有两句话,第一句话是描写,第二句话是写。从第二句话中我们体会到了

阅读

                                                                                                   涩涩的香布袋

    一个普通小女孩的形象常常浮现在我的脑海里,虽然事隔多年,但抹也抹不去。

    那是“十一”长假的第三天,我们旅游的景点是林州市石板岩村的王相岩。在下山的路上,导游阿姨告诉我们:“这儿的孩子正在放秋假,他们所谓的秋假其实就是回家帮助家长干活。”同时,她也向我们介绍了这里的三大特产——花椒、山楂、核桃。因此,我们特别留心石梯两旁的杂货。

    突然,我的眼前一亮,一个卖香布袋的小女孩吸引了我。她穿着一件大红色外套,脑后随意地扎着一个辫儿,一双圆溜溜的大眼睛一眨不眨地盯着过往的行人。她见我们走了过去,就对我们说:“买一个香布袋吧,能驱邪气,保平安。”妈妈摸了摸香布袋,问她:“这是你妈妈缝好,让你来卖的?”   “妈妈没让我做,这是我自己做的。”“那你这香布袋里面装的是什么?”她说:“是我上山采来的治腰酸背痛的中药。”“你看这孩子的手多巧啊!”妈妈一边点头一边称赞到。我问她:“你也在放秋假吧!”她摇摇头说:“我没有上学。”“没上学?”我追问道:“你今年多大了?”“9岁了。”我急着问:“那你怎么还没上学?”她怯怯地说:“我家里没钱。”原来,她是一个因家里穷而上不起学的失学儿童,与她同龄的孩子已经是小学三年级学生了。看着她亲手缝制的五颜六色的香布袋,我和妈妈挑选了一个。她卖5角钱一个,妈妈掏了5元钱递给她,她说:“太多了,我找不开。”妈妈一边拉我离开,一边说:“不用找了,不用找了。”我回头向她招手说:“再见!”同时心里默默地祝福她,祝她早日跨入学校大门。

    回到家,我仔细地端详着香布袋,才发现上面绣的“桃花洞纪念”5个字中,有两个字的笔画都少了一笔。我想:一定是哪个上过学的小伙伴帮她写的字,她在绣字时,因不识字而漏绣了。看着这香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦涩。我把它挂在书桌前,让它来激励我努力学习,将来为国家创造更多的财富,建造更多的希望小学,让全国像她一样的孩子都能坐在宽敞的教室里读书。

  1. (1) 写出下列词语的反义词。

    沉重—    宽敞—

  2. (2) 为什么“看着这香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦涩”?

请你给词语选择正确的读音。

吐痰

A.tǔ tán

B.tù  tán

媳妇

A.xí  fu

B.xǐ  fù

根据课文《人物描写一组》内容,选合适的词语填空。

娓娓动听    巧舌如簧    语重心长

王熙凤对贾母和黛玉说的话真是

比一比,再组词。

选择划线字的正确读音。

穿(shuō suō)  丫(huán huǎn)  (qiān yáo)架

(xié xiě)    (dī dí)     辉(huáng huǎng)

判断下列句子的描写方法,将序号填入括号内。

a 外貌描写   b 动作描写  c 语言描写  d心理描写

①小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰。

②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。

③赵氏走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!”

④黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。”

按课文《人物描写一组》内容填空。

①“小嘎子”是作家徐光耀的儿童小说《》中的主人公。作品讲述了小嘎子在、奶奶的引导下,成为一名的八路军战士的过程。

②严监生是我国小说《》中的一个人物。在这部小说里,作家用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对的追求,以及他们的状况。在小说里,严监生是一个很有钱的人。

③“凤辣子”就是王熙凤,她是古典文学名著《》里的一个主要人物。作家呕尽心血,用了十年时间,写成了这部长篇小说。

照样子,写词语。

①转(含反义词):

②手(含近义词):

挠(含数字):