摔跤 知识点题库

“凤辣子”的辣主要体现在哪里?

填空。

“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉”这里采取的描写方法是:

填一填。

①司马昭之心——②留得青山在——

给下列加下划线的字选择正确的解释。

①放诞无

    A.礼貌          B. 礼节    

②敛声

    A.抑止          B. 除去

这篇课文《“凤辣子”初见林黛玉》选自著名作者,它与并成为我国的四大名著。

给下列划线选择正确的读音。

子(zhí zí)      手(pā pà)

不动(bān bāi)         扭(bié biè)

晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。这里有两句话,第一句话是描写,第二句话是写.

下面三句话中不是比喻句的是(  )。

A . 小嘎子像猴儿似的围着他蹦来蹦去。 B . 胖墩儿胖得像个球,怎么可能赢他。 C . 严监生的病一日重似一日
“病重得一连三天不能说话”的“重”的意思是(   )。

A . 沉重 B . 严重 C . 重量大
给下列加线的字选择正确的解释。

①手眼快

A疾病          B快

大腰粗

 A肩膀     B后背

课外阅读。

超级思维

     一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋  豪华)的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂   安静),不久有三个年轻开始在附 (fǔ  fù)近踢垃圾桶闹着玩。

     老人受不了这些(噪  嗓)音,出去跟年轻人谈(叛   判)。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。”

     三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人(高兴  忧愁)地说:“通货膨胀(减少   增加)了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”

     年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,他们(陆续   继续   连续)去垃圾桶旁边使劲踢。一个星期后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每人只能给两毛了。”

     “两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们不会为了区区两毛钱浪费(宝贵  贵重)的时间在这里撒(sā   sǎ)野呢,不干了!”

     从此以后,老人又过上了安静的日子。

  1. (1) 根据意思写词语。

    数量少。          

    国家纸币的发行量超过流通中所需要的货币量,引起纸币贬值,物价上涨的现象。 

  2. (2) 文章几次提到三个年轻人踢垃圾桶,说法却不尽相同,请你从文中找出来。

  3. (3) 文章几次提到三个年轻人神情的变化,找出来。

  4. (4) “超级思维”是谁的?为什么说这是“超级思维”?

  5. (5) 选出括号里正确的拼音、字或词。

        一个刚退休的老人在学校附近买了一间(简陋  豪华) 的房子,住下的前几个星期还很(嘈杂   安静) ,不久有三个年轻开始在附(fǔ  fù) 近踢垃圾桶闹着玩。

        老人受不了这些(噪  嗓) 音,出去跟年轻人谈(叛   判) 。“你们玩得真开心。我喜欢看你们玩得这样高兴。如果你们每天都来踢垃圾桶,我给你们每人一块钱。”

        三个年轻人很高兴,更加使劲地表演“足下功夫”。过了三天,老人(高兴  忧愁) 地说:“通货膨胀(减少   增加) 了我的收入,从明天起,只能给你们每人五毛钱了。”

        年轻人显得不大开心,但还是接受了老人的钱。每天下午,他们(陆续   继续   连续) 去垃圾桶旁边使劲踢。一个星期后,老人又对他们说:“最近没有收到养老金支票,对不起,每人只能给两毛了。”

        ”两毛钱?”一个年轻人脸色发青,“我们不会为了区区两毛钱浪费(宝贵  贵重) 的时间在这里撒(sā   sǎ)  野呢,不干了!”

比一比,再组词。

    倒    皆    怜

    侄    替    伶

填字成词。

眼快    精神

朝天    三

我能写词语

pò zhàn

dǒu sǒu

fēng sāo

zǔ zong

lián xī

shǒu pà

按要求写词语。

手舞足蹈      敛声屏气      心急如焚

心猿意马      蹦来蹦去      神采奕奕

①表示人物神态的:    

②表示人物动作的:    

③表示人物心理的:    

阅读片段,回答问题

片断(一)

    “是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”

片断(二)

    晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

  1. (1) 找出片断(一)描写小胖墩儿的动词
  2. (2) 从片断(一)这段描写中,我们体会到了小胖墩儿
  3. (3) 片断(二)第一句话是描写,第二句话是写
  4. (4) 从片断(二)第二句话中我们体会到了
给形近字组词

      跤     恃     梭    仰

      姣     待     唆    抑

改正词语中的错别字。

功肃严整、放延无礼、采绣辉煌、榜大腰粗

三抓两绕、珠亲六眷、动转不领、奔来奔去

按课文《人物描写一组》内容填空,并回答下面的问题。
  1. (1) “是吗?”小胖墩儿起来,立刻两步,一闪身了单褂儿,着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”

    在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中,我们体会到了小胖墩儿

  2. (2) 晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

    这里有两句话,第一句话是描写,第二句话是写。从第二句话中我们体会到了

看拼音,写词语

biāo  zhì

qì  pài

zǔ  zōnɡ

kě  lián

jīnɡ  shén  dǒu  sǒu

liǎn  shēnɡ  bǐnɡ  qì

shǒu  jí  yǎn  kuài

fànɡ  dàng  wú  lǐ

zhuǎn  bēi  wéi  xǐ