15 自相矛盾 知识点题库

看拼音写汉字

tuǒ tiē

tiē bǔ

jīng huāng

yí guàn

xí guàn

tān lán

pín  qióng

多音字组词

济    jǐ         jì                                    

蒙    mēng   méng               

解释下列词语

①张口结舌:

②自相矛盾:

③惊叹不已:

④画龙点睛:  

形近字组词

或                    激

成                    邀

杯                    顺

怀                    颗

花落谁家

发明    发现   可是   于是

①英国皇家学会知道了列文虎克的,聘请他为皇家学会会员。

②现在我终于知道坦克是怎样的了。

③孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!上前行礼。

④我想把小兴安岭的美丽风景画下来,我的画笔不见了。

我能给下列句子填上恰当的关联词。 

①北京的春节排场,分外热闹。 

孩子们要放鞭炮,要过春节了。 

除夕之夜要守岁,除了很小的孩子,没有人睡觉。 

④小孩子们买各种花炮燃放,不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

⑤北京城市,它也跟着农民一齐过年,过得分外热闹。

根据提示写出含“手”字的成语。

  形容高兴的: 形容高明的:

  形容容易的: 形容慌乱的:

写出反义词。

卖—             利—            坚 —

解释下列词语。
①誉
②莫
用下列词语造句。

①赞誉

②应答

阅读课文《自相矛盾》 , 回答问题。
    楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
翻译这篇课文。
阅读课文《自相矛盾》 , 回答问题。

       楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,於物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

写出这则寓言故事的寓意。

给下列划线字选择正确读音。

(yù  téng)     言(mò  mó)     (fú  fù)

用现代汉语说说下列句子的意思。
  1. (1) 誉之曰。
  2. (2) 以子之矛,陷子之盾,何如?
《自相矛盾 》这则寓言告诉了我们一个什么道理?(    )(多选)
A . 我们说话做事要实事求是,不能盲目夸大,否则会出现无法自圆其说的局面。 B . 不要自己夸要自己。 C . 同伙间不要相互争吵或冲突。 D . 同学之间要互相团结,不要发生矛盾。
给加下划线的字选择正确的解释。
  1. (1) 又其矛曰(    )

    A . 夸耀。 B . 荣誉。 C . 指着。
  2. (2) 曰(    )

    A . 或者。 B . 有的人。 C . 有时。
  3. (3) 子之矛陷子之盾(  )

    A . 用,拿。 B . 把。 C . 扛。
  4. (4) 于物无不也(    )

    A . 刺破。 B . 陷进。 C . 掉进。
写出下列下划线字的释义。
  1. (1) 楚人有盾与矛者
  2. (2) 物莫能也。
  3. (3) 其人能应也
  4. (4) 不可同世而
请按要求填空。
  1. (1) 《四时田园杂兴(其三十一)》中表现儿童天真可爱的诗句是“”,在《宿新市徐公店》中也有类似的诗句是“,飞入菜花无处寻”。
  2. (2) 黄沙百战穿金甲,。(《从军行》)
  3. (3) 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中陆游用“”这两句诗描绘了黄河与华山的雄伟气象。
  4. (4) 故人西辞黄鹤楼,。(《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
  5. (5) 夫不可陷之盾与无不陷之矛,。(《自相矛盾》)

读课文,回答问题。

    楚人有盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“子之矛,陷子之盾,何如?”其人能应也。夫不可陷之盾与无不陷矛,不可同世而立。

  1. (1) 联系上下文,解释加点字的意思。

    鬻:    以:

    弗:    之:

  2. (2) “其人弗能应”的原因是什么?
课内阅读。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

  1. (1) 本文选自《》。
  2. (2) 联系上下文,解释加点字的意思。

    之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”

  3. (3) 或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”(写出这句话的意思)