23* 童年的发现 知识点题库

读得准,选的好。(选择正确的读音,并写在横线上)

①我的发现竟如此的简单明了(le  liǎo),我为此感到格外高兴。

②哈!我总算明白了!这就跟画地图差(chā  chà)不多。

③有一次我想起了自己的发现,情不自禁(jīn  jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩(chěng  chéng)罚。

④我凭着双臂舒展和双腿弹(tán  dàn)动,似(sì  shì)乎想去哪里就能飞到哪里。

选出“天赋”的“赋”的正确解释(   )。


A . 给予,交给; B . 旧指天地税; C . 我国古代的一种文体; D . 做诗。
解释下列词语

①痴迷

②特征

词语解释。

①随心所欲

②进化

③困窘

阅读。

                                                                                               奇妙的蜘蛛网 

    我回到农村过暑假。有一次在场院里乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“您怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常常看看蜘蛛网,就知道了。”

    于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么特殊的地方。有一天,我忽然发现蜘蛛离开了原来的网,从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根细柱子。然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

    我高兴地把这个发现告诉了爷爷。他让我第二天再去看看蜘蛛网。

    夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。第二天清早,雨住了,我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网,噢!我看出来了,平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂的却完整无缺。原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在雨前先结个竖网,以免雨后无家可归。

    哈哈,今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘!

  1. (1) 给下面加点的字选择正确的读音。

    凉    A. cénɡ    B.chènɡ    C. chénɡ

    奇    A. hào    B. hǎo    C. háo

    院    A.chǎnɡ    B. cánɡ    C. chánɡ

  2. (2) 根据文章内容把下面的句子补充完整。

    好天气时蜘蛛网

    将要下雨前蜘蛛

    爷爷看到就知道要下雨了。

  3. (3) 第三自然段在文中的作用是_____

    A . 画龙点睛,点明主题的作用。 B . 承上启下,起过渡作用。 C . 解释说明,加深理解的作用。
给划线的字选择正确的读音。

(A.wǔ  B.fù)

(A.qǐ  B.qí)

(A.lǚ  B.fù)

根据词意写词语

①清澈透明。

②转圈,徘徊。

③形容女子身材苗条,动作轻快。

④一切由着自己的心意,想怎么做就怎么做。

我会排序

在班级里,他年龄最小,但学习成绩总是第一。

列宁五岁就会念书。

老师夸奖列宁是个爱动脑筋的孩子。

九岁上中学一年级。

只有列宁十分流畅地翻译出来。

因为列宁肯动脑筋,刻苦钻研,掌握了拉丁文的语法规律。

七八岁能背诵许多诗歌。

有一次,拉丁文教师在课堂让学生翻译一篇课文,同学们都有困难。

在_横线上填上恰当的词语。

发明    发现

①恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,是新

②爱迪生了电灯。

查字典。
“盈”字共画,第3画是;“履”字共画,第画是“フ”。
阅读下文,回答问题

    我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。只有这时候我才意识到,老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!/不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰的理由,我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

  1. (1) 短文中的破折号表示(    )
    A . 意思的转折 B . 声音的延长 C . 解释说明 D . 特别强调
  2. (2) 这段话已用“│”分为两层,请概括层意。

    第一层:

    第二层:

  3. (3) 课文“我明白了——世界上……风险”说明了什么意思?
  4. (4) 幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了进化论,还不笑塌房顶!这句话运用的修辞是。请你仿写一个这样的句子
阅读下文,回答问题。

小发明家马力

    在三星小学,同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩,她的小发明故事真的很多呢!

    温岭地(chù  chǔ)浙江东南沿海,一到夏季经常断电断水。马力就想:能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题?她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题,实施“风雨光环保一体建筑设计”计划,既能解决断电断水问题,又能节约能源。

    几天后,一个美妙的构思就这样产生了!接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是(kē  kè)求做到最好,光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人,她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。

    你瞧,在小马力设计的节能屋顶上,安装了一只小型风力发电机,它能把风能转化为电能;屋顶上再安装一个太阳能接收器,利用太阳能来照明、煮饭、洗澡;还有一个屋顶(chǔ  zhǔ)水池,可以用雨水来冲抽水马桶。

    屋顶节能,大人设计师们怎么就没有想到呢?

  1. (1) 给文中划线字选择正确的读音。

    (chù  chǔ)    (kē  kè)求    (chǔ  zhǔ)水池

  2. (2) 写出下列词语的近义词。

    想象——     发明——     考虑——

  3. (3) 因为,使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。
  4. (4) 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的?用“”在文中画出来。
根据拼音写词语。

  教美术的老师说我有tiān fù,于是我chī mí于画画,fánɡ ài了学习,xìnɡ kuī班主任老师及时提醒,才没有酿成huò huàn,影响学习。

4 .我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。(用划线词写句子)

火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

     征

     惩

     妨

     访

读句子,将画线词的近义词写在括号里。
  1. (1) 我的发现起始于梦中飞行。
  2. (2) 我们万分惊讶
  3. (3) 我的发现竟是如此简单明了
  4. (4) 我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。
佳句赏析。
  1. (1) “我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。”这句话显示出
  2. (2) “和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。”这句话体现了
课外阅读。

追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着一只在晴空中越飞越远的断了线的风筝。

    “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

    “快变成能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

    几个过路人见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞行的原理。

    科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是20多年前,奋力追赶飘荡在空中的断了线的风筝的那两个美国孩子——莱特兄弟。

  1. (1) 世界上第一架螺旋桨飞机诞生于年,发明者是
  2. (2) “几个过路人见到这番情景”中的“这番情景”指的是
  3. (3) 请仔细地读短文,把描写莱特兄弟努力把自己的幻想变成现实的语句用“”画下来。
  4. (4) 读了短文,你想对当初挖苦莱特兄弟的过路人和莱特兄弟分别说什么?请写下来。

    对过路人说:“

    对莱特兄弟说:“

看拼音,写词语。

pēi  tāi

fā  yù

sī  kǎo

jié  guǒ

给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,填在横线上。
  1. (1) 交  刑      学      摔
  2. (2) 牙   惊     乌      嫩
  3. (3) 呙  患     藏     
  4. (4) 区  赶      身      崎