19 只有一个地球 知识点题库

按拼音写汉字

jīng yíng

hé  ǎi

zī běn

kuàng chǎn

cì yǔ

jié  lì

fàn làn

wēi xié

写出反义词

破坏— 遥远— 渺小— 枯竭—

慷慨— 奉献— 随意— 造福—

在横线上填适当的字组成词语

映入  相互   可亲

一叶   提供  不加


按课文填空

   有人会说,宇宙空间不是大的很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?

   科学家已经证明,在以地球为中心的万亿千米下面有点的范围内,没有适合人类居住的第二个地球。人类不能在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

   不错,科学家们提出了许多设想。,即使这些设想能实现,遥远的事。

,又有多少人能够去居住呢?

看拼音,写词语。

  jīng yíng        héǎi         ēn cì            wēi xié       kū jié

                 

写出下列词语的反义词。

毁坏—   容易—   渺小—

精心—   美丽—   慷慨—

你知道哪些常用的说明方法?

给下面的句子填上合适的关联词语。

  1. (1) 地球所拥有的矿产资源上帝的恩赐,经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。

  2. (2) 人们不加节制地开采,地球上的矿产资源会越来越少。

  3. (3) 人们滥用化学品,使自然资源不能再生,造成了一系列生态灾难。

  4. (4) 在火星或月球上建造移民基地的设想实现了,是很遥远的事情。

阅读《只有一个地球》,回答相关问题

人类生活所需要的_____、_____、_____、_____,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的_____。

  1. (1) 根据课文内容在括号里填上合适的词语。

  2. (2) “再生”的意思是,“不能再生的”的原因是,“本来”强调了

  3. (3) 读完这段文字,你想到了什么?

看拼音,写词语

jīng  yíng

miǎo  xiǎo

cuǐ  càn

ēn  cì

zī  yuán

pò  suì

yǎn  liàn

làn  yòng

写近义词

遥望     适合     证明     随意

慷慨     贡献     灾难     节制

解释词语然后写句子。

①慷慨

②再生

下列句子采用什么说明方法。

①它只是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。

②不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情。

阅读下文,回答问题

    ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

    ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷微①了,花工们说。

    ③不多日子,油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

    ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的领居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

    ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

    ⑥可 是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

    ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

    ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水酒洗过一般舒坦。

    ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

    ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下 , 姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

    ⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

  1. (1) 从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语,再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。
  2. (2) 请你根据第⑩段划线句,从三个方面说说这栋楼“美丽”在哪里?
  3. (3) 体会作者的写作意图,请你说说白玉簪花美在哪里。
  4. (4) 对第⑧段的理解不正确的一项是(    )
    A . 作者主要从色彩、形态、气质以及人们的感受这四个方面,对白玉簪花进行了生动的描写。 B . 本段运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象地描写出白玉簪花外在的形态美和内在的气质美。 C . 白玉簪花不但能够美化环境,具有供人观赏的价值,而且能够消除天气燥热,具有清爽怡人的价值。 D . “粗粗”、“长长”、“硕大”突出了白玉簪花的健美;“羞怯”含畜地表现了白玉簪花的柔美。
看拼音写词语

wēi  xié

jīng  yíng

hé  ǎi  kě  qīn

zī  yuán

ēn cì

kū  jié

比一比,再组词

     遨     赐     慨

    傲     惕     概

     赌     薄     萤

    睹     簿     莹

组词

    遨    赐    慨

    傲    惕    概

    赌    薄    萤

    睹    簿    莹

课内阅读。

    “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

    只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

  1. (1) 选文号召我们
  2. (2) “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这句话强调了地球的两大特征:地球既有的一面,又有的一面。这句话提醒人们,如果不珍惜资源,可爱的地球就有可能走向,突出了地球的重要性、紧迫性。
  3. (3) 选文中画横线的句子的意思是(    )
    A . 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们可以从其他地方得到补充。 B . 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们不能从其他地方得到补充。 C . 如果地球上的各种资源都枯竭了,我们从其他地方得到补充的可能性很大。
  4. (4) 写一句关于保护地球的宣传语。
选择恰当的关联词语填空。

不是……而是……     即使……也……     如果……就……     之所以…… 是因为……

  1. (1) 地球的资源谁的恩赐,经过漫长的地质变化才形成的。
  2. (2) 这些设想能够实现,是遥远的事情。
  3. (3) 地球被破坏了,我们会别无去处。
  4. (4) 我们要好好保护地球,它是我们赖以生存的唯一的家园。
选择下面各句说明方法。只填序号。

A、举例子       B、打比方       C、作比较      D、列数字

  1. (1) 在群星璀璨的宇宙 中,地球就像一叶扁舟。   
  2. (2) 地球是一个半径约为6400千米的星球。      
  3. (3) 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。         
  4. (4) 科学家们提出 了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。