22 文言文二则 知识点题库

选出正确读音。

(shǎo shào)选      汤汤(tāng shāng)乎若流水

(chǔ chù)士        好(hǎo hào)书画

所宝以百数(shǔ shù)  曝(pào pù)书画

(dòu dǒu)牛

给下面的句子选择合适的理解,把序号填写在括号里。
  1. (1) 善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。(   )
    A . (伯牙)弹琴弹得真好啊,浩浩荡荡的样子像水流不止。 B . (伯牙)弹琴弹得真好啊,(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水一样。
  2. (2) 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。(    )
    A . 锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断终生不再弹琴,他认为失去了知音, 世上便再无值得为之弹琴的人了。 B . 锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,他认为世上任何人 都不值得为他弹琴。
  3. (3) 牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。(   )
    A . 斗牛的力气用在角上,尾巴不停地抽搐,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了! B . 斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!
  4. (4) 耕当问奴,织当问婢。(   )
    A . 耕种的事应该去问奴隶,织布的事应该去问女佣。 B . 耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。
从这则故事你有收获?
选择正确的读音。
  1. (1) 牛斗(dòu  dǒu),力在角
  2. (2) 处(chǔ  chù)士笑而然之。
  3. (3) 汤(shāng  tāng)汤乎若流水。
下面句子停顿不恰当的一项是(   )。
A . 善哉乎/鼓琴,汤汤乎/若/流水。 B . 以为/世无足/复为鼓琴者。 C . 牛/斗,力/在角,尾/搐/入两股问。 D . 处士/笑/而然之。
对下列句子中的语气助词“哉”的用法,理解正确的是(   )。

①善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。②贤者奚由尽忠哉!

A . ①表示感叹,②表示反问。 B . ①表示感叹,②表示设问。 C . ①表示设问,②表示感叹。 D . ①表示设问.②表示反问。
生字词拓展。
  1. (1) “一日曝书画”中的“曝”读作,意思是。“比喻勤奋的时候少,懈怠的时候多,没有恒心。”这个含“曝”的成语是
  2. (2) “所宝以百数”中的“数”读作,意思是。“数也数不过来,形容很多。”这个含“数”的成语是
给句子中加点的字选择正确的解释。

      A. 打击乐器   B.膨胀   C.发动   D.弹

  1. (1) 锣队的队员们给大家带来了精彩的表演。
  2. (2) 好政策让村民们的腰包起来了。
  3. (3) 伯牙琴,锺子期听之。
  4. (4) 老师励我们坚持练字。
给句子中加点的字选择正确的解释。

A.打击乐器   B.膨胀   C.发动   D.弹

①锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。

②好政策让村民们的腰包鼓起来了。

③伯牙鼓琴,锺子期听之。

④老师鼓励我们坚持练字。

给加点字选择正确的读音。
  1. (1) (shǎo shào)选之间而志在流水,锺子期又日:“善哉乎鼓琴,(shāng tāng)汤乎若流水。”
  2. (2) 以(wéi wèi)世无足复(wéi wèi)鼓琴者。
  3. (3) 书画(pù bào)  掌(fù fǔ)  绝(xián xuán)
阅读短文,回答问题。

不识字的老师

     那个年代的留美学生,暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

    仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。

    一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那yǒu黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。

    有一天,一早我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳:“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。

    一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”

    午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此 我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。

    伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如来人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

    有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸,就能读它。”

    现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。

  1. (1) 注音或写汉字

    者    边缘

    yán续     yǒu

  2. (2) 从文中找出下列两个词语的同义词

    温柔——           粗壮——

  3. (3) 第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞?有何作用?
  4. (4) 第③段中“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的?
  5. (5) 通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。
  6. (6) 请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?
  7. (7) 读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?
高山流水常常用来形容知音难觅。
下列加点字读音与其他两项不同的一项是(    )。
A . 知之为知之 B . 不知为不知 C . 是知也
选词填空。

盼望        期望     企盼

  1. (1) 老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着
  2. (2) 海峡两岸的人民都(祖国早点统一。
  3. (3) 我着星期天早点到来。
《伯牙鼓琴》的故事在我国古诗中常有提及,下列诗句中与这个故事无关的一项是(     )。
A . 高山流水琴三弄,明月清风酒一樽。 B . 海内存知己,天涯若比邻。 C . 借问人间愁寂意,伯牙弦绝已无声 D . 锺期久已没,世上无知音。
看拼音写汉字

zāi

wēi

xián

zhóu

jǐn

看词语写拼音

锺子期  戴嵩     玉轴

斗牛    曝书画   缪矣

汤汤    善哉     尾搐

问奴    问婢     处士

锺子期死,伯牙破琴弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者,为“绝”字选择正确的解释(    )
A . 超出 B . 花费 C . 毁坏 D . 打败
查字典

绝:A.断。    B.尽,穷尽。    C.走不通的,没有出路的。    D.独一无二的,没有人能赶上的

  1. (1) 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。                     
  2. (2) 师傅的手艺真是绝了,一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。   
  3. (3) 就在这千钧一发的紧要关头,救兵迅速赶到,被困城中的将土绝处逢生。
  4. (4) 张明把办法都想绝了,也没有解决这个难题。                   
  5. (5) 鼓:A.打击乐器 B.膨胀 C.发动 D.弹
    锣鼓队的队员们给大家带来了精彩的表演。
  6. (6) 好政策让村民们的腰包鼓起来了。
  7. (7) 伯牙鼓琴,钟子期听之。
  8. (8) 老师鼓励我们坚持练字。
给加点字选择正确的读音。

(shǎo  shào)选   汤(tāng  shāng)乎若流水

(chǔ chù)士   (hǎo hào)书画   所宝以百(shǔ shù)

曝(páo  pù)书画   (dòu dǒu)