9 那个星期天 知识点题库
吓唬 挨 咔嚓
沉郁 缥缈 急遽
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（1） 我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。
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（2） 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
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（3） 我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
tíng dùn | yuán liàng | xiū zhǐ | gū dú |
jīng huáng | qīn wěn | yī wēi | wǎn huí |
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（1） 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
这是一个句，生动地表现了“我”的，联系全文可知，句中的“她们”指。
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（2） 看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
句中的“”交代了时间变化，“”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“”更表现了“我”完全沉浸在伤心与失望之中。
那个星期天母亲答应带我出去，去哪儿已经记不清了，可能是动物园，也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了，就在那个星期天带我出去玩，这不会错。一个人平生第一次盼一个日子，都不会错。而且就在那天早晨，母亲也还是这样答应的：去，当然去。我想到底是让我盼来了。
起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。
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（1） 选文的主人公是( )。A . “我” B . 母亲
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（2） 母亲答应带“我”出去的那天，选文中写可能是去动物园，也可能是别的什么地方，如此记忆深刻的一天却记不清楚去哪儿的原因是。
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（3） 选文第1自然段的表达方式主要是( )。A . 记叙 B . 议论 C . 描写 D . 抒情
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（4） “起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。”这句话中的“那是个春天的早晨”指的是，“阳光明媚”衬托了母亲答应要带“我”出去玩，“我”的心情。
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（1） “谁言寸草心，报得三春晖。”这是唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句，是对母爱的讴歌，寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。为了报答母亲的养育之恩，你打算怎么做？写一写，与大家分享。
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（2） “母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。”你还知道哪些赞美母爱的名言或俗语？把它写下来。
这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
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（1） 文中的“这段时光”指的是哪段时光？
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（2） “挨”在文中的读音是(ái āi)，意思是（A.遭受B．困难地度过）。
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（3） ①观察图片，用简洁的语言概括文中“我”做的四件事，写在下面的横线上。
②这几件事的顺序可以打乱吗？说说你的理由。
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（4） “空空落落”一词表面上写了.实际上是在表达。
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chóu chàng |
lāo dao |
yuán liàng |
dān ge |
wǎn huí |
xiāo shì |
yī wēi |
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（1） 本文的主要内容写的是一位母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约，让孩子非常失望的事。
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（2） 文章是以时间为线索，记叙了从早到晚“我”心情的变化。
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（3） 文中的母亲一次次对“我”爽约，从“我”细腻的感情中，感觉到“我”非常憎恨母亲
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（4） 文中有很多“我”和母亲的对话，这些对话都没有用双引号隔开，目的就是让句子变得干净、利落，不至于整篇文章都出现双引号，便于阅读，也有别有一番情趣。
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（5） “那是一个礼拜日，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。”这句话有两层含义，一是表现了天色的变化，表明了天色逐渐暗淡；二是表现了人物的心理，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
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（6） “我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去，拉进她的怀里。”这句中写到了母亲的“惊惶”，是因为母亲以为我生病了，感到十分害怕，不知所措，脸色都发白了。
关于描写母亲的名言
①世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
②世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁）
《那个星期天》的作者是现代著名作家。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的、心怀欢喜，到继续等待时的、仍然有所期盼，再到等待未果时的，到最后等待结束，的心理过程。
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（1） 这段时光不好挨。(改为反问句)
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（2） 我坐在草丛里翻看一本画报。(缩句)
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（3） 我好几次几乎差点儿绞在它们中间把它们碰倒。(修改病句)
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（1） 走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
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（2） 孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。（缩句）
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（3） 我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。（改为双重否定句）
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（4） 《那个星期天》的作者是史铁生写的。（修改病句）
渴望
晓萌今年过生日，他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛，滑得最快最溜的那个，就是大家心中的英雄啊！
生日前三天，晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后，他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表，上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后，只是说一句：上学吧。晓萌愣了半天，也没想明白爸爸的话是什么意思。
生日前一天，没见到爸爸的任何动静。为保险起见，他把那张滑板车价格调查表拿出来，用黑笔描得粗粗的，先搁在爸爸的枕头边，又用酱菜瓶压在桌子上，最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想，爸爸肯定会看见的。
可是生日那天，早晨起床以后，晓萌彻底伤心了，因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包，出门上学去了。
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（1） 晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是。
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（2） 生日前三天，晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划？想一想，在文中用“ ”画出来
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（3） 第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌的心理。
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（4） 《渴望》想告诉读者的是什么？说说你的理解。
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
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（1） 选文中加点的部分,看似是写光线,表示天色渐晚,实际上是写，
烘托出“我”的内心感受。
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（2） 选文中画横线的句子,运用和描写,展示了“我”的心理状态。
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（3） 你是如何看待选文中的这位母亲的?尝试着从两个不同的角度分析。
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（1） 阳光 念念 箱柜
一不 永无 一不
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（2） 爸爸彻底翻检啰嗦啰嗦,还扬言非得在家里找到钥匙不可。
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（3） 老奶奶啰啰嗦嗦地说:“孩子,千……千万不要忘记这个事啊!”
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（4） 今天早晨天气晴朗,令人精神振奋。
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（5） 太阳永不停止地运动是一种自然现象。
我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”
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（1） “惊惶”一词是对母亲的描写，恰当地表现了母亲的心理。
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（2） 从对母亲的动作描写中，可以体会到。
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（3） 又一个星期天到来了，母亲会怎样做？请发挥想象写一两句话，注意要反映出人物的心情。
