10 古诗三首知识点题库

我是拼音小能手


石灰	烈火	清白	人间

解释下列词语

①焚烧

②等闲

用下列词语造句

①等闲

②清白

读古诗《石灰吟》画出节奏

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

形近字组词。

吟深

冷探

再写一首托物言志的诗。

“要________清白在人间”中，应填入的字是（）

A . 留 B . 流 C . 溜

书法秀。默写李贺《马诗》中你最喜爱的一句诗。

阅读古诗，完成练习。

竹石

[清]郑燮

咬定青山_______，立根原在_______。

千磨万击还坚劲，任尔______________。

（1）补全古诗。
（2）诗的第一句中，“”字特别传神，写出了竹子的性格。诗的第三句中，“千”和“万”写出了竹子面对的考验。
（3）说说本诗后两句的意思。
（4）这首诗采用了的写法。下列哪一项不是本诗表达的情操？()
A．刚正不阿 B．秉公无私 C．正直不屈 D．铁骨铮铮
（5） “尔”的意思是。占诗文中的名称很有讲究。请为下列名称选择恰当的解释。
寒舍   在下   晚生   贤郎

A.晚辈自称    B.对人称自己的家

C.谦称自己      D.对对方儿子的称呼

运用托物言志的手法进行仿写。

成熟的苍翠的的

稻穗低头青松傲雪烛光

那是我那是我那是我

播种的的的

谦逊

下列有错别字的一项是（）。

A . 网络 B . 大漠 C . 青秋

文学常识填空。

《马诗》是代创作的一首绝句。作者通过写骏马希望套上金络脑，任意驰骋，抒发自己、的心情。

“岁寒三友”指的是（）

A . 梅兰竹 B . 兰松竹 C . 梅松竹 D . 梅竹菊

下列对作者和古诗的说法错误的一项是（）

A . 郑燮，清代书画家、诗人。号板桥，擅画竹、兰、石。 B . 这是一首七言绝句，是咏竹诗，诗人所赞颂的是竹的柔美。 C . 这首诗在赞美岩竹的坚劲顽强，实际上也是诗人自己高尚人格的化身 D . 这首诗是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的《竹石图》上。

课外阅读。

墨梅

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

（1）请用“∕”划出这首诗的朗读节奏。
（2）写出下列词语和诗句的意思。
吾：淡墨痕：

夸：满乾坤：

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

句意：
（3）诗中表现诗人王冕高尚情操的诗句是，。
（4） “岁寒三友”指的是、、。
“文房四宝”指的是、、、。

阅读回答问题

竹石

(清)郑燮

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，

任尔东西南北风。

（1）解释重点字词。
咬：

坚劲：

任：
（2）这首诗写的是生长在什么地方的竹子?（）
A竹林里

B深山里

C破岩中
（3）咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?
（4）结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
（5）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
①由“千磨万击”想到了成语。

②诗句的意思是

③诗句赞美竹子的精神品格。

A.无私奉献 B.坚韧顽强 C.硬骨头

下列停顿划分有误的一项是（）。

A . 千锤/万凿/出/深山 B . 烈火/焚烧/若/等闲 C . 粉骨/碎身/浑/不怕 D . 要/留清白/在/人间

判断

（1） “千锤万凿出深山”中“千”和“万”是实指。
（2）后两句用了比喻的修辞手法，歌颂了石灰不怕牺牲的精神。
（3）《石灰吟》以石灰自喻，表达了诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

望月思乡

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

（1） “尽”的意思是( )

A . 尽头。 B . 都。
（2）这两句诗的意思是( )

A . 今夜明月当空，世间人人都在仰望，不知道这秋日情思落在了谁的一边。 B . 今夜月亮皎皎，人人都欢喜地望着，团聚之日又有谁在思念我。
（3）李白的“举头望明月，低头思故乡”写的是诗人思念家乡，而的这两句诗写的是天下所有人都在望月，他发出了心中的疑问——“不知秋思落谁家”。诗人用委婉的语气写出了自己的之情。

古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，你能根据提示要求填写出相关的古诗词吗？

（1）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我想起了两句诗：“，。”
（2）明代著名政治家、诗人于谦曾经写了一首《石灰吟》，诗中表现诗人高尚情操的诗句是：“，。”
（3）毕业前夕，你想用古诗句来表达你和同学的惜别之情，你会吟诵：“，。”
（4）当你看到兄弟二人为一件小事而大动干戈时，你会用曹植《七步诗》中的诗句：“，？”对他们进行规劝。

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