14 文言文二则知识点题库

阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

（1）找出文中的3对反义词，写下来。
（2）抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

把两字合为一个字。

身+寸=

口+虫=

王+里=

车+专=

联系课文，把下面句子的意思写下来。

孔子不能决也。

把两字合为一个字。

知+日=

田+心=

禾+火=

告+鸟=

阅读短文，按要求做。

洛阳纸贵

复欲赋三都^①……遂构思十年，门庭藩^②溷^③皆著^④笔纸，偶得一句，即便疏^⑤之。自以所见不博^⑥ ，求为秘书郎^⑦。及赋成……于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。

【注释】①赋三都：写《三都赋》。②藩：篱笆。③溷：厕所。④著：同“着”，放。⑤疏：通“书”，写。⑥博：广泛，渊博。⑦秘书郎：官职名。

【译文】

（左思）准备写《三都赋》，构思了十年，他在门边、庭院、厕所等地方都放上纸和笔，偶然想出一句，就马上写下来。自认为自己见识不广，要求做秘书郎，以充实自己。《三都赋》写成以后，豪贵之家的人竞相传抄，洛阳因为《三都赋》的流行纸价大涨。

（1）借助注释和译文，读明白这则成语典故。
（2）从下面提供的问题中，任选一个回答。
问题：A.你知道这则典故现在怎么用吗？
B.文中写左思著书具有怎么的精神？

用“/”给下面句子断句。

一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。

翻译句子。

①为是其智弗若与?曰：非然也。

②使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。

画龙点睛。（我会联系上下文，解释下列句子中的词语）

①我以日始出时去人近去：

②及其日中如探汤汤：

③问其故故：

④孔子不能决也决：

选择划线字正确的一项。

（1）使弈秋诲二人弈。（）

A . 教导 B . 诱使
（2）虽与之俱学。（）

A . 都 B . 在一起
（3） ……去人近。（）

A . 离 B . 减掉，除掉
（4）孔子不能决也。（）

A . 判断 B . 一定

解释下列句中划横线的词。

①使弈秋诲二人弈 ②非然也

③思援弓缴而射之 ④为是其智弗若与

课内阅读。

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

（1）根据课文内容，选出每句中“之”字的含义。
之：A.弈秋的教导     B.天鹅    C．他，这里指前一个人   D．的

①通国之善弈者也。    ②一人虽听之。

③思援弓缴而射之。    ④虽与之俱学。
（2）朗读“为是其智弗若与”应该读出的语气。朗读“曰：非然也”应该读出的语气。
A.疑问 B.反问 C.否定 D.肯定
（3）用横线在文中画出描写两个学生学习状态的句子。
（4）读完这个故事，你受到怎样的启示？

给“之”选择正确的解释，将序号填在括号里。

A.代词，指他，专心致志的那个人。

B．代词，代指鸿鹄。

C．助词，相当于“的”。

D．代词，指弈秋的教诲。

（1）弈秋，通国之善弈者也。
（2）一人虽听之。
（3）思援弓缴而射之。
（4）虽与之俱学，弗若之矣。

课内阅读，完成练习。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”（甲）

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”（乙）

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

（1）《两小儿辩日》选自。
（2）对“两小儿笑曰：‘孰为汝多知乎？’”这句话的理解正确的是（）

A . 两个孩子幸灾乐祸，冷嘲热讽。 B . 两个小孩讥讽孔子无能，不懂装懂。 C . 采用反问的句式，表现出两个小孩的天真可爱。 D . 两个小孩很尊敬孔子，显出了孩子的调皮机灵。
（3）找出第一个小孩的观点和第二个小孩的观点。
一小儿认为“日始出时去人近，而日中时远也”，理由是：
（4）两小儿辩斗时，分别是从什么角度来认识事物的？请选一选。
A．温度的高低 B．形状的大小

（甲）小儿：（乙）小儿：
（5）对两个小儿的不同看法，孔子“不能决也。”说明孔子的态度，正如他自己所说：。
（6）下列不是《两小儿辩日》一文中可以悟出道理的是（）

A . 应该独立思考，大胆质疑。 B . 上课时候可以想想下课怎么玩。 C . 要坚持实事求是的治学态度。 D . 知识是无穷无尽的，再博学的人也会有所不知。

阅读下文，完成题目。

学弈

（1）本文选自《》，这本书是记录时期的（姓名）言行的。
（2）解释加点词
①通国之善弈者（）

②使弈秋诲二人（）

③思援弓缴而射之（）

④为是其智弗若与（）
（3）用合适的语言翻译句子，注意句子的完整性。
虽与之俱学，弗若之矣。
（4）这个故事给我们的启示是：。

阅读下文，完成题目。

学弈

（1）《学弈》选自家经典《》。它和《大学》、《中庸》、并称“四书”。
（2）孟子，名，时期的思想家，被称为“”，与并称“孔孟”。
（3）解释下列加点的字词。
①通国之善弈者（）

②使弈秋诲二人弃（）

③虽与之俱学（）

④非然也（）
（4）用现代汉语翻译下列句子。
①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

②为是其智弗若与？
（5）下列表述中，最接近《学弈》一文给我们的启示的是（）

A . 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 B . 君子之学必好问。 C . 人若心不在焉，虽学无成。 D . 尽信书，则不如无书。

句中“使”可解释为“去”的一项是（）

A . 使弈秋诲二人弈。 B . 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C . 送元二使安西。 D . 虚心使人进步，骄傲使人落后。

解释《两小儿辩日》中的词。

（1）日中去人近（）
（2）及其日中如探汤（）
（3）孰为汝多知乎（）

填一填。

（1）西出阳关无故人。（王维）
（2），一字值千金。
（3），更有早行人。
（4）树欲静而风不止，。
（5）苟利于民，，，。《淮南子》
（6）虽与之俱学，，？曰：非然也。《学弈》

按要求写四字词语。
意思与“专心致志”相近的四字词语：

古文阅读。

A．一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，B．此不为近者热而远者凉乎？”

（1）将A句改为转述句：
（2）将B句改为陈述句：
（3）孔子没有不懂装懂作出判断。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”这时孔子会说：“，，是知也。”

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