比较与测量 知识点题库

把组里几位同学的手描画在方格上，用数方格的方法可以比较大小。（     ）

观察大树的粗细可以用（       ）工具。

在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。

可以利用（      ）来测量身高。          

身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

、、

给下列测量步骤排序（      ）          

⑴数一数一共几拃

⑵一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

⑶在相连处画线做记号

⑷从桌角开始

除了手以外，我们还可以利用、、、等来帮助测量。

利用“十进制”进行测量时优点有：

选择小立方体做标准物的原因不包括（      ）

液体的多少可以用厘米、毫米来表示。

直尺、软尺、三角尺等都是用来测量的仪器。

请将下列测量工具与其正确的用途连起来。

两个重量不同的铁球从同一高处同时落下，它们会同时着地。

课堂练习

照样子，连一连。

连一连。

课堂练习

本测量课桌的长度，选择哪一种方法更准确？请画“√”。

小明：我把10个正方体粘在一起再去测量。(    )

小林：我把10枚回形针串起来再去测量。(    )

一拃是大拇指到中指之间的距离。（    ）

在同一轨道上运动的小球，运动的快慢（         ）

要测量我们的科学课本，可以利用（   ）来测量。

用直尺测量笔的长度，读数时，视线(    )。