①先预测:
②改变长度多次测量(5厘米、10厘米、15厘米)
③边测量边记录现象
实验二:尺子伸出桌面长度与音量的关系
尺子伸出桌面的长度(厘米) | 我的预测 | 我听到 | 我看到 | 音高的变化 | |
音量 | 振动幅度 | 音量 | 振动幅度 | ||
5 |
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10 |
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15 |
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20 |
④结论:
我的方法 |
我的预测 |
试弹后我听到的结果 |
改变弦的粗细 |
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改变弦的长短 |
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改变弦的松紧 |
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我的发现 |
请你结合声音单元所学知识,分析解答下列问题。