5.地球家园的化学变化 知识点题库
现象：生鸡蛋变成熟鸡蛋、面粉做成馒头、树叶颜色变化、火柴燃烧、盐酸滴在石灰石上、铁水变成钢锭、水的三态变化
①白糖加热前是半透明晶体物质。
②看到糖粒慢慢裂开，变得更细了。
③有气泡产生。
④先闻到一股香味，继续加热会闻到焦味。
⑤颜色越来越深。变成黑色后，继续加热还着火了。
⑥最后，全变成气体跑走了。
物质的变化真是丰富多彩，请你分一分。
①冰融成水②钢铁生锈③酒精挥发④空气液化⑤海水晒盐⑥食物腐败⑦灯泡发光⑧煤气爆炸⑨木材燃烧⑩酱油拌饭⑩书法创作⑩柠檬汽水
你觉得是化学变化的是；
你觉得是物理变化的是。
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（1） 这是一种变化。这种变化最重要的特点是 。
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（2） 杯里的混合物变化时产生了一种气体：
①把一根燃烧着的火柴立即伸进这只杯里，发现火柴，说明这种气体不能支持。
②像倒水一样，把杯中的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛 ，说明这种气体比空气 。
③根据上面两个实验，能判明这是什么气体吗? (选填“能“或“不能”)。
④科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是 。
同于原来的物质；我们把这类变化称为，有些变化产生了，我们把有新物质生成
的变化称为。
小明在学习完物质单元之后，对厨房里的物质都很感兴趣，开始了研究。
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（1） 厨房里有：①馒头②鸡蛋③玉米④土豆⑤洋葱⑥红薯，小明各取它们的一小部分，分别滴上一滴稀释的碘酒，发现食物会变成蓝色。(填序号)
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（2） 小明妈妈在家里制作冰糖葫芦，将冰糖放入锅中，开中小火慢慢熬，并用锅铲不断地搅拌，小明观察到冰糖的颜色由白色变成，这个过程颜色变化属于变化；冰糖加热从固体变成，属于变化。
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（3） 厨房里的四个玻璃杯中分别装有小苏打、面粉、水和白醋，请你帮小明想办法来鉴别它们。
步骤一：A和B都是无色透明液体，小明扇闻后发现A有刺鼻的气味，B没有气味，他推断A是，B是。
步骤二：将A液体分别加入C和D，发现C没有明显现象产生，D有产生大量气泡，他推断C是，D是。
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（4） 如图，小明在饮料瓶里加入300毫升白醋，在气球中加入100克小苏打，将气球倒置，气球中的小苏打会进入到饮料瓶中。
①实验中，让气球变大的动力来自()。
A．白醋
B．小苏打
C．新生成的气体
②气球会直变大吗？我猜测：。理由是。
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（1） ②号试管中，同学们不仅放入了脱脂棉(脱脂棉可吸收水分)，还用塞子塞住了试管口。我推测，塞子最主要的作用是。
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（2） 结合课堂上的实验操作，生锈最厉害的是号试管中的铁钉。
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（3） 对比①号、②号和④号试管可知，铁生锈的基本条件是 。
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（4） 生活中，人们怎样防止铁生锈？请举两例。
A、形态的变化 B、产生新物质的变化
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（1） 蜡烛燃烧。
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（2） 面粉做成馒头。
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（3） 铁水变成钢锭。
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（4） 树叶颜色变化。
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（5） 盐酸滴在石灰石上。
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（6） 生鸡蛋变成熟鸡蛋。
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（7） 蜡烛受热熔化或冷却凝固。
制作方法如下：
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（1） “神舟十四号”火箭发射当晚，我们能看到的月相是( )。A .
B . 
C . 
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（2） 迷你“火箭”升空后，地上的一滩液体是( )。A . 白醋 B . 小苏打和白醋的混合液体 C . 含有新物质的液体
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（3） 小科同学想要探究迷你“火箭”的发射高度与什么因素有关，下表是他实验后的一部分数据：
白醋的量(毫升)
小苏打的量(克)
火箭发射高度(米)
第1次
第2次
第3次
100
6
0.7
0.8
0.8
100
9
1.4
1.5
1.6
100
12
1.9
2.0
2.1
①这组实验改变的条件是(白醋的量、小苏打的量)，通过分析以上数据，小科同学能得出的结论是( )：
A.小苏打的量越多，火箭发射的高度越高。 B.小苏打的量越少，火箭发射的高度越高。②如果在100mL白醋中加入更多的小苏打，你觉得迷你“火箭”发射的高度会无限地升高吗？请在你的想法后面打上勾。
会□
不会□
