11 食盐还能分离出来吗 知识点题库

下列方法能使食盐溶液产生晶体的是(   )。
A . 在食盐溶液中加入水分 B . 继续加入食盐溶解 C . 将食盐溶液放在阳光下蒸发 D . 在食盐中加入碱面
溶解在水中的物质不能用过滤的方法分离。
关于溶解在水中的食盐,下列说法正确的是(    )。
A . 能用蒸发的方法分离出来 B . 能用过滤的方法分离出来 C . 任何方法都不能分离出来
过滤时要使液体沿着玻璃棒流入漏斗,漏斗里的液体的液面要滤纸的边缘。
溶解在水中的食盐能用过滤的方法从水中分离出来。
根据题目的要求填入相应的仪器序号或相关内容。


  1. (1) 用仪器量出100毫升的常温水,倒入烧杯中,这些水最多可以溶解约克食盐。
  2. (2) 过了一天,发现杯底有少量析出,这是因为
  3. (3) 如将盐水中的食盐分离出来,可以用和石棉网等仪器。
  4. (4) 在加热过程中,我们要用酒精灯的加热,并在水蒸发完之熄灭酒精灯,注意要盖,这是为了防止
  5. (5) 如果不小心把沙子倒进盐水中,我们可以选择、玻璃棒和滤纸把沙子从盐水中分离出来。
用(    )方法不能分离食盐和水。
A . 给杯子中的盐水加热 B . 把盐水放在太阳下 C . 过滤
水能将食盐和沙子的混合物分离出来,需要经历三个主要过程。
某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉淀,杯底沉淀了很多白糖,他认为白糖不能溶解在水中。
  1. (1) 你认为他的结论对吗?。杯底沉淀了很多白糖是因为
  2. (2) 要把沉在杯底的白糖从水中分离出来,可以用的方法从水中分离出来。
学习了溶解单元。同学们已经获得了许多科学知识。请完成下列科学探究题。

  1. (1) 请你在图B的方框中写出箭头所指实验器材的科学名称。
  2. (2) 如果图A中1号烧杯里的液体是能用过滤的方法分离出某种物质的,那1号烧杯里面的液体是(    )。
    A . 盐+水 B . 面粉+水 C . 清水
  3. (3) 如果图A中2号烧杯里也有液体。这种液体是(    )。
    A . 盐+水 B . 面粉+水 C . 清水
  4. (4) 爸爸带来了一瓶海水,要想知道海水里面是否真的溶解了盐,该用的方法是(    )。
    A . 图A的方法 B . 图B的方法 C . 两种都可以
  5. (5) 过滤时,漏斗内的液体的液面(    )。
    A . 不能超过滤纸的边缘 B . 不能超过漏斗的边缘 C . 不能超过漏斗一半的高度
  6. (6) 图B中实验用加热的方法,目的是(    )。
    A . 让盐蒸发出来 B . 让水和盐一起蒸发 C . 让水蒸发
过滤实验。
  1. (1) 请你在右图方框中填入相对应的实验器材的名字。

  2. (2) 小明想研究一下妈妈做面包用的面粉是否能在水中溶解,于是他用右图这个装置对实验后的液体进行了过滤,过滤后发现滤纸上有不少白色糊状物,这糊状物应该是,说明面粉于水。
  3. (3) 小明在实验后,发现A杯液体中也含有不少白色物体你觉得这可能是什么原因引起的?下列猜测有可能正确的是(    )。(选择2项)
    A . 器材B下面的管口没有紧靠器材“A”的壁 B . 器材B中液体的液面超过了滤纸的高度 C . 所用的滤纸已经破损 D . 滤纸边缘太低,没有高于器材B的口子
  4. (4) 如不用过滤的方式,也可以用的方式来验证面粉是否溶解于水。把放了面粉并搅拌后的杯子静置一段时间再去观察,可能会发现()(选择2项)

    A.液体上下为均匀的乳白色

    B.液体颜色上浅下深

    C.杯子底部有沉淀物

    D.糊状的面粉漂浮在水面上

怎样把混合在一起的一勺沙子和食盐分开?写出你的具体操作方法。
给糖水加热时要注意安全。(    )
为什么我们可以用水去把混合在一起的沙和食盐分离开?用水可以分离开混合在一起的木屑和铁屑吗?为什么?
水蒸发了,溶解在水里的食盐也随着水一起蒸发了。  (     )
我们可以用什么方法来分离盐水中的盐?
我们可以用(   )方法把沙子从盐水中分离出来。
A . 过滤 B . 沉淀 C . 蒸发
方法分离水中的不溶物;用方法分离水中的溶解物。
不能将木屑和铁屑混合物分离出来的方法是(    )
A . 用磁铁吸 B . 用火烧 C . 倒入水中
我们可以用(    )的方法,把糖从糖水中分离出来。
A . 蒸发 B . 过滤 C . 沉淀