题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
小学科学
17 生物的遗传现象
17 生物的遗传现象 知识点题库
俗话说,“种瓜得瓜,种豆得豆"“龙生龙,凤生凤”。这里指的是生物具有( )现象。
A .
繁殖后代
B .
变异
C .
遗传
我们每个人都有自己独特的相貌特征,但双胞胎的相貌可以长得一模一样。
有的双胞胎很难区分,因为他们的相貌是一样的。
世界上没有完全相像的两个人。
观察图片,猴子家族哪些地方不相似( )
A .
外形
B .
毛色
C .
胖瘦
“一猪生九崽,连母十个样”,是对( )现象的生动描述。
A .
遗传
B .
变异
父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,说生子女一定是高个的。
下列谚语中,()是对变异现象的描述。
A .
爹矮矮一个,娘矮矮一窝
B .
一猪生九崽,连母十个样
C .
种瓜得瓜,种豆得豆
和
是生物界普遍存在的现象。 “龙生龙,凤生凤”、“种瓜得瓜,种豆得豆”讲的就是生物界中的
现象。
在生物繁衍中,保留生物形态和生理特性的是( )。
A .
变异
B .
遗传
C .
遗传和变异
D .
不确定
行走是小鸡的本能,但不能觅食,只能靠母鸡喂食。
如图所示,苹果形状大致都是一样的,属于生物的
现象,细看他们又有区别属于生物的
现象。
我们发现自己与爸爸或妈妈在形态特征等方面有相似的地方,我们把这种现象叫做
现象。父母与子女、兄弟姐妹之间存在一定差异的现象叫做
现象。
生物产生新个体的过程叫
。
有两种方式:有些生物可以由
直接产生新个体;而有些生物需要靠“
”和“
”的共同参与,产生受精卵,形成新个体。
遗传和变异是生物界普遍存在的现象。()
动物有遗传现象,植物没有遗传现象。
假如有一小块种满豌豆的菜地,现在想知道豌豆有没有遗传现象,我们可以从( )等方面研究。
①种子形状 ②豆荚颜色 ③花的位置
A .
①②③
B .
①②
C .
②③
“种瓜得瓜,种豆得豆”这句描述的是( )。
A .
变异现象
B .
遗传现象
C .
进化现象
数百万年前的地球上的古代生物,与现今的生物种类相同,外形特征也相同。
父母双方都是高个子,所生的孩子一定是高个子。( )
1
2
3
4
5
6
>
>>
最近更新
下列有关概念的辨析中正确的是( )
在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔
下图为北半球某纬线圈的昼夜分割情况,其中
Our teacher is always busy preparing lessons until 11 o’cl
短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
根据课文默写。 ①
—How do you feel today? —I feel___________ A.long
I’m sorry I you a meetin
已知函数f(x)=,则f(2)=( ) A.4
2.下列句子中,没有语病、表意明确的一项
第二节 语法填空(共15小题;每小题1分,满
(本题满分14分)如图,在四棱锥P—ABCD中,
判断下列数列是否是等差数列:(1)an=4n-3;(2)
下列关于分子、原子和离子的叙述中,不正确
下图是一座城市市政府楼前的雕塑——拓荒牛
曲线y=x3-2x+4在点(1,3)处的切线方程
下列加点字注音完全正确的一项是 A 腆着tiǎ
根据语境及表达要求,回答问题。周日你到郊
今年6月,学校决定开展“学习何凤山先生优