18 和谐相处 知识点题库

动物和植物都是有生命的,所以人们把它们统称为

在自然界中,目前已经被人们知道的植物大约有(    )种。    
A . 4000 B . 4万 C . 40万 D . 400万
导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
生物多样性指的是地球上生物圈中的所有生物,即以及它们所拥有的基因和生存环境。
因为鸟儿有翅膀会飞翔,所以,有翅膀会飞翔的都是鸟。

每一种生物都要在一定的环境中生存。
猪笼草是一种能“捕虫”的奇特植物。它的“笼子”有一种毒液
生活在草地上的蚱蜢的体色往往是黄色的。(    )
浙江台州为了一棵称为文物的古樟树迁移花费320多万元不值得。(    )
生物多样性指地球上生物圈中所有的生物,即,以及它们所拥有的基因和生存环境。
猫和蒲公英的共同点不包括________。(     )
A . 能生长 B . 能快速运动 C . 能繁殖
树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。
南北极太冷了,所以没有生物。()
结合生活实际,谈谈除了自然原因以外,人类活动也会对自然环境产生影响。
  1. (1) 人类的这些行为对自然环境造成了的哪些改变?
  2. (2) 对生物的生存产生了什么影响?
下列诗句告诉我们应该保护鸟类的是(    )。
A . 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B . 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 C . 劝君莫打枝头鸟,儿在巢中盼母归
不同时期校园内的生物会发生变化,因此我们的调查活动必须长期进行,随时补充。
生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次,物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。多种多样的生物是全人 类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。生物多样性维护了自然界的生态平衡,并为人类的生存提供了良好的环境条件。生物多样性是生态系统不可缺少的组成部分,人们依靠生态系统净化空气、水等。科学实验证明,生态系统中物种越丰富,它的创造力就越大。自然界的所有生物都是互相依存,互相制约的。
  1. (1) 生物的(    )是人类生存和发展的基础。
    A . 种类 B . 多样性 C . 数量
  2. (2) 每年的(    )被称为国际生物多样性日。
    A . 5月22日 B . 3月12日 C . 7月5日
  3. (3) 我国的珍稀动物有(    )、大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、亚洲象、金丝猴等。
    A . 白鳍豚 B . 珙桐 C . 水杉
  4. (4) 保护生物多样性最为有效的措施是(    )
    A . 建立更多的动物园与植物园,以供人欣赏 B . 建立自然保护区 C . 建立生物领养制度,从制度和法律上对生物做出保护
  5. (5) “千里之堤,毁于蚁穴"说明(    )。
    A . 遗传多样性 B . 生物对环境有影响 C . 生态系统多样性
COP15生物多样性大会于2021年11月在昆明召开,昆明捞鱼河湿地公园具有水、田、园景观要素。公园湿地植物资源丰富,有水杉、银杏、雪松、荷花、芦苇、柳树、青苔、竹子等多种植物;此外,还有丰富的动物资源,有白鹭、野鸭、鲫鱼、鲑鱼、蝴蝶、青蛙、蜗牛、蚯蚓等等。各种各样的动植物充分体现了生物的多样性,同学们可以去游玩一下,感受大自然的美丽。请回答下列问题∶
  1. (1) 捞鱼河湿地公园内有许多种动植物,体现了生物多样性中的(   )
    A . 物种多样性 B . 遗传多样性 C . 生态系统多样性
  2. (2) 冬天到了,小明发现公园里有一株植物的叶子还是绿色的,这株植物可能是(   )
    A . 雪松 B . 银杏树 C . 梧桐
  3. (3) 下列关于生物多样性的描述不正确的是(   )
    A . 保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境 B . 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 C . 大力引进一些外来物种可以丰富我国的动植物资源 D . 禁止乱砍乱伐可以保护生物多样性
机器人(填“属于”或“不属于”)生物,(填“能”或“不能”)完全取代人的劳动。
对于生物多样性,下面说法错误的是(    )。
A . 生物多样性对维护地球环境很重要 B . 与人类没有直接关系的生物,我们可以不用保护 C . 生物多样性对人类健康和生存至关重要