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18 和谐相处
18 和谐相处 知识点题库
动物和植物都是有生命的,所以人们把它们统称为
。
在自然界中,目前已经被人们知道的植物大约有( )种。
A .
4000
B .
4万
C .
40万
D .
400万
导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
生物多样性指的是地球上生物圈中的所有生物,即
、
、
以及它们所拥有的基因和生存环境。
因为鸟儿有翅膀会飞翔,所以,有翅膀会飞翔的都是鸟。
每一种生物都要在一定的环境中生存。
猪笼草是一种能“捕虫”的奇特植物。它的“笼子”有一种毒液
生活在草地上的蚱蜢的体色往往是黄色的。( )
浙江台州为了一棵称为文物的古樟树迁移花费320多万元不值得。( )
生物多样性指地球上生物圈中所有的生物,即
、
、
,以及它们所拥有的基因和生存环境。
猫和蒲公英的共同点不包括________。( )
A .
能生长
B .
能快速运动
C .
能繁殖
树木和我们人类一样具有生命,我们应该像爱护自己一样爱护树木。
南北极太冷了,所以没有生物。()
结合生活实际,谈谈除了自然原因以外,人类活动也会对自然环境产生影响。
(1) 人类的这些行为对自然环境造成了的哪些改变?
(2) 对生物的生存产生了什么影响?
下列诗句告诉我们应该保护鸟类的是( )。
A .
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B .
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
C .
劝君莫打枝头鸟,儿在巢中盼母归
不同时期校园内的生物会发生变化,因此我们的调查活动必须长期进行,随时补充。
生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次,物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性。多种多样的生物是全人 类共有的宝贵财富。生物多样性为人类的生存与发展提供了丰富的食物、药物、燃料等生活必需品以及大量的工业原料。生物多样性维护了自然界的生态平衡,并为人类的生存提供了良好的环境条件。生物多样性是生态系统不可缺少的组成部分,人们依靠生态系统净化空气、水等。科学实验证明,生态系统中物种越丰富,它的创造力就越大。自然界的所有生物都是互相依存,互相制约的。
(1) 生物的( )是人类生存和发展的基础。
A .
种类
B .
多样性
C .
数量
(2) 每年的( )被称为国际生物多样性日。
A .
5月22日
B .
3月12日
C .
7月5日
(3) 我国的珍稀动物有( )、大熊猫、藏羚羊、扬子鳄、亚洲象、金丝猴等。
A .
白鳍豚
B .
珙桐
C .
水杉
(4) 保护生物多样性最为有效的措施是( )
A .
建立更多的动物园与植物园,以供人欣赏
B .
建立自然保护区
C .
建立生物领养制度,从制度和法律上对生物做出保护
(5) “千里之堤,毁于蚁穴"说明( )。
A .
遗传多样性
B .
生物对环境有影响
C .
生态系统多样性
COP15生物多样性大会于2021年11月在昆明召开,昆明捞鱼河湿地公园具有水、田、园景观要素。公园湿地植物资源丰富,有水杉、银杏、雪松、荷花、芦苇、柳树、青苔、竹子等多种植物;此外,还有丰富的动物资源,有白鹭、野鸭、鲫鱼、鲑鱼、蝴蝶、青蛙、蜗牛、蚯蚓等等。各种各样的动植物充分体现了生物的多样性,同学们可以去游玩一下,感受大自然的美丽。请回答下列问题∶
(1) 捞鱼河湿地公园内有许多种动植物,体现了生物多样性中的( )
A .
物种多样性
B .
遗传多样性
C .
生态系统多样性
(2) 冬天到了,小明发现公园里有一株植物的叶子还是绿色的,这株植物可能是( )
A .
雪松
B .
银杏树
C .
梧桐
(3) 下列关于生物多样性的描述不正确的是( )
A .
保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境
B .
建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
C .
大力引进一些外来物种可以丰富我国的动植物资源
D .
禁止乱砍乱伐可以保护生物多样性
机器人
(填“属于”或“不属于”)生物,
(填“能”或“不能”)完全取代人的劳动。
对于生物多样性,下面说法错误的是( )。
A .
生物多样性对维护地球环境很重要
B .
与人类没有直接关系的生物,我们可以不用保护
C .
生物多样性对人类健康和生存至关重要
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Carol and Susan are very good friends. They are in the same
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