本单元综合与测试 知识点题库

连一连,组成词语。

       镜            散      午

       问            端      据

       虹            数      步

       道            照      水

       敢            挑      片

读一读,连一连。

黑黑的      竹叶          一股      桥

青青的      夜晚          一座      彩云

白白的      枣            一朵      清香

红红的      镜子          一个      红枣

圆圆的      糯米          一颗      月亮

把古诗补充完整,再完成练习。

①静夜思

,疑霜。

这首诗是唐代诗人写的,诗中有一组反义词:

②寻隐者不遇

童子,言师采药

处。

读了这首诗,我知道了诗人没有找到隐者,因为

选字填空。

玩     完     也     他     地

①小红很想去北京

②我今天很认真地成了老师留的作业。

③前面的草上有只可爱的小狗。

④我考了一百分, 考了一百分。

看图把句子补充完整。

也很

读《让我们荡起双桨》的部分歌词,完成练习。

     让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻漂荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。

  1. (1) 儿歌中的“红领巾”指的是(    )
    A . 少先队员 B . 学生戴的红领巾
  2. (2) 从儿歌中找出合适的词语进行搭配。

    的白塔     的风     地歌唱

  3. (3) 朗读这首儿歌时,要读出________的感觉。(    )
    A . 激动 B . 甜蜜 C . 快乐
选择划线字的正确读音。

(ɡū  ɡuā)单        (tiǎo  tiào)绳

(lín  línɡ)居      (hū  tū)然

看拼音,写词语。

shuō  huà

xiǎo  hé

kuài  lè

zhāo  shǒu

yīn  yuè

ɡē  ɡe

看图写话。

提示:英英在做什么?这是什么时候?英英做得怎么样?想一想,写一写。

照样子,写词语。

  例:荡来荡去    去    去   

  例:又黏又甜  又      又    又

  例:美滋滋              

下面笔顺正确的一项是(    )。
A . B . C . D .
端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人(    )。
A . 李白 B . 屈原 C . 孔子 D . 孟浩然
图上有谁?他们在干什么?老爷爷的心情怎么样?老爷爷可能会说什么?请用几句通顺完整的话写下来。

(zhào) (yànɡ) (zi)(xiě) (yi) (xiě)
  1. (1) 例:游来游去

    去            去            

  2. (2) 例:再黑再黑

    再            再           

看拼音,写字词

重阳jié的上wǔ,我ɡāo ɡāo xìnɡ xìnɡ地跟着bà ba 来dào 美丽的香山公园。nà满山的红yè,zhēn 像红sè的朝霞!

按要求完成练习。
  1. (1) “再”字共有画,第四笔是,可以组词为
  2. (2) “光”字共有画,第一笔是,可以组词为
  3. (3) 按笔顺规则写一写“成”字:
想一想,照样子将词语补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)
  1. (1) ____来____去

    去  

  2. (2) 红红的枣   青青的   蓝蓝的
看图写话。

[提示]仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?

[用一用]剥花生捶背开心

[写一写] 用上面的词语写几句话,不会写的字可以用拼音代替。

看拼音,写词语。

àn dào

wǎn shàng

qiān wàn

qián  yǐ

sī xiāng

jié rì

dà  dòu

yè  zi

妙笔生花。

请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写好吗?