名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 知识点题库

      名著阅读填空。
      ①在鲁迅先生的《朝花夕拾》中                 (篇名)对 “老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事进行了分析,批判了封建孝道。
      ②《钢铁是怎样炼成的》刻画了许多性格鲜明的人物形象,你印象最深的人是           , 他(她)身上的闪光点是            

《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集,请根据你的阅读经验,回答下面各题。  

  1. (1) 该书共辑入10篇文章,外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口”这一内容是哪篇文章?

  2. (2) 该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”,这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化?请用简洁的语言进行概括。(不超过20字)

《朝花夕拾》中,范爱农和鲁迅初次相识的地点是(     )

A . 东京 B . 北平 C . 横滨 D . 绍兴
读《朝花夕拾》,我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书,除此之外,你还能从中知道他此时其它的爱好吗?

《朝花夕拾》中,《狗·猫`鼠》主题是什么?

《朝花夕拾》原名《》,是鲁迅的回忆性散文集。记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。在《朝花夕拾》这几篇文章中,你最喜欢哪一篇
名著导读        
  1. (1) “去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。

    这段文字选自《》,它是鲁迅先生唯一的一本散文集《》中的一篇。

  2. (2) “在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”你能从这段文字中读出当时鲁迅怎样的心情。
根据名著《朝花夕拾》,完成下列小题。
  1. (1) 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。在这些作品中,鲁迅描写了给他留下了深刻印象的人物,如《阿长与〈山海经〉》中的阿长,《从百草园到三味书屋》中的,还有中的
  2. (2) 捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考…你读了《朝花夕拾》应该也有这样的感觉。请仿照示例,写出你自己的感受。

    【示例】我读到《五猖会》中,小鲁迅被父亲命令背完《鉴略》后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查功课,功课检查完了,电视节目也结束了。小鲁迅背完书后兴味索然的心情,我感同身受。

列对名著《朝花夕拾》的评述不正确的一项是(    )
A . 《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐着的憎恨。 B . 《二十四孝图》中,鲁迅忆述儿时阅读的感受,赞美了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。 C . 《无常》中,鲁迅夹叙夹议,对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的嘲讽。 D . 《父亲的病》中,鲁迅回忆为父亲请医生治病的情景,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
除“小引”和“后记”外,《朝花夕拾》正文共有多少篇(    )
A . 12 B . 10 C . 14 D . 8
起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人?
名著知识

①《朝花夕拾》作者鲁迅,是一篇(体裁)。其中有对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判,如。(篇目)

②《西游记》作者是,鲁迅先生称之为

名著阅读

“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

上面这段文字出自《朝花夕拾》中的文章《》,作者是,《朝花夕拾》原名《》,是鲁迅的回忆性散文集。共篇,最初在《》杂志上发表。

阅读名著《朝花夕拾》,完成下列问题。
  1. (1) 因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅、饭菜、茶炊、点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。

    “去拿你的书来。”他慢慢地说。

    上面一段文字中“我们”准备去干什么?而这时“父亲”要“我”去拿的是什么书?

  2. (2) 下列表述与原著内容不相符合的是哪一项?(    )
    A . 《范爱农》追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,表现了作者对旧民主革命的失望和对这位爱国者的同情和悼念。 B . 《藤野先生》主要记叙了鲁迅先生在日本留学时与藤野严九郎交往的种种往事,同时还塑造了一位心术不正的衍太太形象。 C . 《琐记》记叙鲁迅家道衰落后,饱受世人的冷眼而终于走上与封建主义决绝的道路,他为寻找“另一类的人们”而到南京求学的经过, D . 《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
阅读一本书,可以进行探讨交流,让思考在碰撞中走向深处。以下是两位同学在交流《朝花夕拾》的阅读体会。请你至少结合《朝花夕拾》中一篇文章内容,补全对话。

A:《朝花夕拾》这本书写了许多童年趣事,可以当做鲁迅的回忆录来读。

B:不仅仅是这样。《朝花夕拾》虽为个人回忆,但有丰富深刻的社会内容,不信你看:

鲁迅小说《故乡》中的“杨二嫂”最有可能是根据《朝花夕拾》中的哪位女性塑造的?理由是什么?
《二十四孝图》中,等都是孝道故事的名称。
请写出两个《朝花夕拾》中《二十四孝图》里关于“孝”的典故。
阅读下面的文字,按要求作答。

一回是很早的时候了,我还很小,偶然走进她家去,她正在和她的男人看书。我走近去,她便将书塞在我的眼前道,“你看,你知道这是什么?”我看那书上画着房屋,有两个人光着身子仿佛在打架,但又不很象。正迟疑间,他们便大笑起来了。这使我很不高兴,似乎受了一个极大的侮辱,不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋……”

(选自《朝花夕拾》)

  1. (1) 文段中的“她”是。除该篇作品外,“她”还在《朝花夕拾》中的《》(篇名)里出现过。
  2. (2) 结合两篇作品中“她"的相关事迹,概括并分析其形象特征。
名著阅读。

其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。

  1. (1) 作者在语段中写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么?
  2. (2) 这段文字表达了作者怎样的思想感情?