名著导读 《西游记》:精读和跳读 知识点题库

下面的一段话节选自《西游记》第五十九回,读后回答问题。
       裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
①“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?猴王又为什么要“有意说亲由”?
②如果没有借得东风,孙刘联军就无法取得赤壁之战的胜利,所谓“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。在《水浒传》“智取生辰纲”一回中,好汉们的取胜也与巧妙利用“天时”有关,请你说说当时的“天时”是怎样的。

名著《西游记》推荐与阅读。
樵子道:“正是,正是。这圣贤有这件宝贝,善能熄火,保护那方人家……”文中所说的“圣贤”是谁?这件“宝贝”是什么宝贝?孙悟空后来是如何一步步借得这件宝贝的?

名著导读

《西游记》的作者是吴承恩,(填朝代)代小说家。石猴曾经拜为师,师傅给他起了法名“孙悟空”,学得了长生之道、(填本领)及“筋斗云”。又向东海龙王讨得如意金箍棒,后因大闹天宫,引得玉皇大帝令托塔李天王率天兵天将前来镇压,于是孙悟空与二郎神斗得难解难分。

根据《西游记》的相关情节,完成下面的填空。

①高老庄的高老太公招了个上门女婿,是住在 的妖怪。这妖怪原是天上的 下凡,因投错了胎,才变成个 模样。

②唐僧让孙悟空背的山中小孩其实是住在 的奴怪,叫红孩儿。他在 修炼了300年,炼成 的神技。

名著阅读。

阅读名著完成下列填空。

      《西游记》的作者是明代的。作者在小说中成功的塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒等人物形象、孙悟空大闹天宫后被如来压在下,后被唐僧解救,唐僧为他取名为

下面是《西游记》第二十三回“三藏不忘本,四圣试禅心”故事结尾处的颂子。请根据它的提示,将这一故事补叙完整,并概括这个故事中八戒的性格特点。

黎山老母不思凡,南海菩萨请下山。

普贤文殊皆是客,化成美女在林间。

圣僧有德换无俗,八戒无禅更有凡。

从此静心须改过,若生怠慢路途难!

  1. (1) 补叙故事:黎山老母和三位菩萨,为试探唐僧师徒取经的决心,变为母女,假意招亲。

  2. (2) 八戒性格特点:

《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打、大闹、三借

古今中外不少名篇佳作中都有类似的情节:《西游记》中,孙悟空为了感激唐僧的释放之恩,不畏艰险保护他去西天取经;《水浒传》中,武松为了答谢施恩的照顾之恩,①(情节),帮他夺回“快活林”;《三国演义》中,②(人名)为了回报曹操的知遇之恩,华容道义释曹操,放他一条生路;《鲁滨逊漂流记》中③(人名)为了感念鲁滨逊的救命之恩,和他在荒岛上相依为命,忠诚陪伴——从以上这些典型形象的相同表现中,我们可以获得④的启示。
孙大圣本领再大,也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的?
《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象,请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。
第八十一难是在通天河被翻落河中,弄湿经卷。
阅读下面文段,回答问题。

    他说那泾河龙诬告我许救转杀之事,是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世,千万作一场水陆大会,超度那无主的孤魂……(唐太宗)榜行天下,着各处官员推选有道的高僧,上长安做会。(《西游记》第十一回)

  1. (1) 请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。
  2. (2) 推选的“有道高僧”是谁?这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿?
名著中的主要人物,往往具有多面性,优缺点并存。从下列人物中任选一位,结合相关情节分析其优缺点。

A.长妈妈(阿长)(鲁迅《朝花夕拾》)

B.猪八戒(吴承恩《西游记》)

C.赫瓦伦斯基(屠格涅夫《猎人笔记》)

《西游记》中,孙悟空对唐僧说“两不相谢,彼此皆扶持也”。下列小说人物“彼此扶持”走到“圆满”的一组是(    )
A . 宋江和公孙策(《水浒传》) B . 保尔和谢廖沙(《钢铁是怎样炼成的》) C . 孙少平和田晓霞(《平凡的世界》) D . 简·爱和罗切斯特(《简·爱》)
小文在整理读书笔记时,发现诸多古典小说中都有“闹”这一情节。请你结合自己的阅读体验,帮助小文进行探究,完成下列表格。

古典小说中的“闹”

情节概述

孙悟空大闹阴曹地府——《西游记》

一日美猴王于酒醉后睡梦中,魂魄被鬼差黑白无常带到地府。他大闹地府,修改(填物品名),然后离开了地府。

鲁智深大闹野猪林——《水浒传》

鲁智深暗中护送(填人名),到野猪林时解救了差点被官差杀死的他,并将他一路护送到沧州。

乡绅发病闹船家——《儒林外史》

严贡生于回乡途中装疯,到岸上后又故意追究船家吃掉他的云片糕的责任,威胁要将船家送官,结果

④小说中的人物塑造和情节设置都是围绕主题展开的。请选择其中一“闹”,联系整本书,和小文一起进行深入探究。

请仿照示例,为《钢铁是怎样炼成的》写一则读书卡片。

示例:读书卡片

作品

主要人物

相关情节

人物评价

《西游记》

孙悟空

三打白骨精

机智勇敢,富有斗争精神。

填写下面的读书卡片:

作品

主要人物

相关情节

人物评价

《钢铁是怎样炼成的》

阅读名著片段,回答问题。

    ①猴王只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一跤,爬将起来就跑;被二郞爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。他摔倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀牙了琵琶骨,再不能变化。

(节选自《西游记》第六回,有删改)

    ②行者仔细观看,乃二郎显圣,领梅山六兄弟,架着鹰犬,挑着狐兔,抬着獐鹿,一个个腰挎弯弓,手持利刃,纵风雾踊跃而来。行者道:“八戒,那是我七圣兄弟,倒好留请他们,与我助战。若得成功,倒是一场大机会也。”八戒道:“既是兄弟,极该留请。”行者道:“但内有显圣大哥,我曾受他降伏 , 不好见他。你去拦住云头,叫道:‘真君,且略住住。齐天大圣在此进拜。’他若听见是我,断然住了。待他安下,我却好见。”

(节选自《西游记》第六十三回,有删改)

  1. (1) “受他降伏”指的是(    )
    A . 二将军宫门镇鬼 B . 小圣施威降大圣 C . 真行者落伽山诉苦
  2. (2) “与我助战”说的是在祭赛国,七圣帮助悟空、八戒打死了________,并帮助祭赛同王收回了佛宝。(    )
    A . 黑河妖 B . 黄狮精 C . 九头虫
  3. (3) 根据两段文字,分析悟空这一形象前后各表现出“怎样的特点。
阅读《西游记》选段,回答问题。

西游记

第二十四回  万寿山大仙留故友   五庄观行者窃人参

第二十五回  镇元仙赶捉取经僧   孙行者大闹五庄观

第二十六回  孙悟空三岛求方  观世音甘泉活树

  1. (1) 第二十四回中,撺掇孙悟空去偷人参果的是谁?
  2. (2) 请你从第二十五、二十六回中,选择一个具体情节加以简述,并结合该情节分析孙悟空的性格特点。
《西游记》全书共回,第一至七回,讲孙悟空的身世和的故事,表现的是孙悟空对自由的追求,体现了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾。
某班决定举行一次以“走进西游”为主题的综合性学习活动。请你参加。

【西游故事】他说那泾河龙诬告我许救转杀之事,是朕将前言陈具一遍。……崔判官教朕回阳世,千万作一场水陆大会,超度那无主的孤魂……(唐太宗)榜行天下,着各处官员推选有道的高僧,上长安做会。

(《西游记》第十一回)

  1. (1)   请简述“泾河龙诬告我许救转杀之事”。
  2. (2) 【西游歇后语】  关于《西游记》的歇后语,你积累了多少?请写出两条。
  3. (3)   推选的“有道高僧”是谁?这位高僧在“水陆大会”后发下什么誓愿?
  4. (4)   在“走进西游”的活动中,李弘同学搜集了一则新闻,请你用简洁的语言概括新闻的主要内容。不超过25字。
    【西游新闻】华龙网讯“孙悟空来了!”2013年4月7日下午,我市某中学的3000多名师生在学校操场上,与“美猴王”进行了现场互动。

    身着红衣、红帽的六小龄童,和孩子们面对面,聊起了《西游记》背后的故事。他通过生动的故事告诉孩子们要尊敬老师、团结协作等,传递人生正能量。针对孩子们感兴趣的拍摄场景、拍摄故事等话题,六小龄童兴致勃勃地道起了那部经久不衰的电视剧,讲到动情处,还现场舞起了金箍棒。