4 孙权劝学 知识点题库

请选出注音正确的一项(    )

A . (jǐ)今当图掌事     B . 孤岂欲卿治经为博士(yá) C . (gèng)刮目相待   D . (suì) 拜蒙母
选出作家作品常识有误的一项(    )。

A . 《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《野草》 B . 《伤仲永》——王安石——《临川先生文集》 C . 《福楼拜家的星期天》——莫泊桑——法国 D . 《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》
下列朗读语句停顿不正确的一项是(    )

A . 蒙/辞以/军中多务。 B . 孤岂/欲卿治经为博士/邪! C . 孤/常读书,自以为/大有所益。 D . 肃/遂拜蒙母,结友/而别。
把下面句子翻译成现代汉语。

  1. (1) 孤岂欲卿治经为博士邪!

  2. (2) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!

用现代汉语翻译下面句子。

  1. (1) 蒙辞以军中多务。

  2. (2) 卿言多务,孰若孤?

  3. (3) 卿今者才略,非复吴下阿蒙!

对划线词的用法解说不正确的一项是(    )

A . 今当涂掌事。(朋友之间表示亲切的第二人称) B . 常读书,自以为大有所益。(古时王侯的自称) C . 非复吴下阿蒙。(阿蒙指吕蒙,在名字前面加“阿”,有亲昵的意味) D . 大兄何见事之晚乎!(长兄。这里是对同辈年长者的尊称)
根据课文《孙权劝学》内容完成下列题目。

  1. (1) 下列句子中划线词的解释不正确的一项是(    )

    A . 治经博士邪(为:成,当) B . 蒙辞以军中多(务:事务) C . 往事耳(见:了解) D . 当涉猎(但:然而,却)
  2. (2) 请翻译下面的句子。

    ①孤岂欲卿治经为博士邪!

    ②及鲁肃过寻阳,与蒙论议。

    ③但当涉猎,见往事耳。

  3. (3) 用原文回答。

    ①孙权为什么要劝吕蒙学习?

    ②表明吕蒙自己治学的毅力和自信心的语句是哪句?

  4. (4) 作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?请予以说明。

提问:吕蒙读后发生了什么样的变化?通过谁的所见所语来写?

下列对划线字解释没有错误的一项是(    )
A . 借旁近之:给          兽亡群:冒险    人迹至:稀少 B . 识书具:曾经        而不舍:刻      为人知:新鲜 C . 以军中多务:告辞    警报起:屡次    风悲日:昏黄 D . 之为众人:最终        仰之高:更加    层出不:穷尽
选出下列语句停顿恰当的一项(    )
A . 孤/常读书,自以为大有/所益。 B . 卿今/当涂/掌事,不可/不学。 C . 大兄何/见事之/晚乎! D . 肃遂/拜蒙母,结友而/别。
指出下列句子中划线词为古今异义词的一项是(    )
A . 蒙辞以军中多 B . 卿今者才略 C . 孤岂欲卿治经为博士邪。 D . 及鲁肃过寻阳,与蒙论议
选出翻译正确的一项(    )

卿今当涂掌事

A . 你今天掌权管事 B . 你现在当权管事 C . 你现在糊涂管事 D . 你今天糊涂管事
解释句子意思有误的一项是(    )
A . 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”孙权对吕蒙说:“你现在担任要职,执掌权力,不能不学习!” B . 但当涉猎,见往事耳。我只是让你浏览书籍,从中知道过去发生过的事情。 C . 孤常读书,自以为大有所益。单独在一个地方读书,会有一定的好处。 D . 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”等到鲁肃过寻阳时,与吕蒙谈话,大吃一惊说:“你今天的才干谋略,已经不再是当年吴郡时的吕蒙了!”
解释划线的词语。
  1. (1) 卿今当涂掌事
  2. (2) 蒙以军中多务
  3. (3) 孤岂欲卿治经为博士
  4. (4) 但当涉猎
  5. (5) 若孤
  6. (6) 鲁肃过寻阳
文言文阅读

孙权劝学

《资治通鉴》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别

  1. (1) 下列选项中加点字的意思都相同的一项是(    )
    A . 以军中多务    含糊其    与世长    义不容 B . 自以为大有所    多多善    精求精    良师 C . 即更刮目相    严阵以    宽以人    以礼相 D . 及鲁肃寻阳    犹不及    将功补    得过且
  2. (2) 用现代汉语翻译文中两处画线语句,并依据上下文对其做出进一步理解,全都正确的一项是()

    (甲)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    翻译:以你现在的才干和谋略来看,你不再是原来那个吴下阿蒙了!

    理解:鲁肃对吕蒙的才略大加赞赏并深表叹服,从侧面表现了吕蒙的今非昔比。

    (乙)肃遂拜蒙母,结友而别。

    翻译:鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲,结识了朋友,告别而去。

    理解:鲁肃出于对吕蒙的尊重,不仅叩拜吕母,还在寻阳结交了朋友,随后告辞。

  3. (3) 孙权以自己和吕蒙的事务繁忙程度相比较的方式规劝吕蒙就学,终于使吕蒙取得了令人刮目相待的成就。其实,规劝的方式还有很多。阅读下面两则材料,简要谈谈“规劝”(或“被规劝”)在陈世恩和甄琛身上是如何体现的。

    材料一:

    明陈世恩,万历已丑进士,长兄孝廉。季①弟好游狎②,早出暮归,长兄规之不改。世恩曰:“伤爱无益。”乃每夜亲守外户,待弟入,手自扃钥③,问以寒暖饥饱,忧恤之情,形于言貌。如是数夕,弟乃大悔,不复暮归。

    (取材于《八德须知》)

    材料二:

    甄琛,少敏悟,不以礼法自居。颇学经史,举秀才。入都积岁,颇以弈棋弃日,至乃通夜不止。手下苍头④常令秉烛,或时睡顿,大加其杖,如此非一。奴后不胜楚痛,乃白琛曰:“郎君辞父母,仕宦京师。若为读书执烛,奴不敢辞罪,乃以围棋,日夜不息,岂是向京之意?而赐加杖罚,不亦非理!”琛惕⑤然惭感,遂假书研习,闻见益优。

    (取材于《魏书·甄琛传》)

    [注]①季:本义是幼小的禾苗。引申为兄弟排行中最小的。②游狎:本义是交往亲密。这里有游手好闲、嬉闹玩耍的意思。③扃(jiōng)钥:关 闭,锁闭。④苍头:指奴仆。⑤惕:惊慌不宁。

下列说法正确的一项是(   )
A . 《资治通鉴》是一部纪传体通史。 B . 司马光,字君实,南宋著名的政治家、史学家。 C . 本文通过写鲁肃与吕蒙的对话,表现了吕蒙学有所成,这是全文的平常之处。 D . 文章中,孙权的话是认真相劝,鲁肃与吕蒙的对话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。
人生有涯,学海无涯。在书中,我们让心灵沉醉;在书中,我们将梦想放飞。请以“学习的乐趣”为主题,写一个片段,200字左右。