20*外国诗二首 知识点题库

下列说法有误的一项是(       )

A . 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅先生的小说集《朝花夕拾》,文章写景精彩,结构鲜明,充满着童真童趣。 B . 《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法,时而写眼前之事,时而又回忆往事,使文章显得波澜起伏,跌宕有致。 C . 《最后一课》以小弗朗士的所见所闻所感为线索,题目,既表现了作者的亡国之痛,又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。 D . 普希金是俄国伟大的诗人、小说家,史称“俄罗斯文学之父”。《假如生活欺骗了你》是写于诗人被流放的日子。
下列划线字读音完全正确的一项是(    )

A . 息(shùn)立(zhù)萋(qī) B . 人(yòu) 忧(yǜ) 息(shùn) C . 立(chù) 萋(qī) 人(yòu) D . (yù) 立(zhù) 息(shǜn)
仔细阅读汪国真的一首哲理抒情诗,回答问题。

不幸袭来的时候

不幸袭来的时候

意志是一面无言的墙

可又有什么

能阻挡花朵的芳香①

我们为不幸流的泪水

总是很短很短

我们为鲜花流的泪水

却是好长好长

注:①花朵的芳香:这里借指对美好生活的憧憬。。 

  1. (1) 写出《假如生活欺骗了你》一诗中与这首诗中“可又有什么/能阻挡花朵的芳香”表达意思相近的诗句。

  2. (2) 写出《假如生活欺骗了你》一诗中与“我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/却是好长好长”诗句有异曲同工之妙的诗句。

默写诗歌《未选择的路》最后两句:

一片树林里分出两条路—— , 。

 

诗中“心急”的反义词是(用诗中的词语填答)


普希金在诗里写道:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”你在生活中是否也有这样的体会呢?你喜欢这一句话吗?联系自己的生活经验谈一谈。

把诗文补充完整。
①假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!______________________;相信吧,______________________。(普希金《假如生活欺骗了你》)
②山际见来烟,             。(吴均《山中杂诗》)
③______________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)
④马上相逢无纸笔,______________________。(岑参《逢入京使》)
⑤_____________________,思君不见下渝州。(李白《峨眉山月歌》)
⑥李白在《春夜洛城闻笛》一诗中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的诗句是:______________________,______________________。
⑦《木兰诗》中描写塞外艰苦的战地生活的诗句                        

按课文内容填空。
①一切都是瞬息,一切都将会过去;                       。(普希金《假如生活欺骗了你》)
②万里赴戎机,关山度若飞。                           。(《木兰诗》)

③峨眉山月半轮秋,           。夜发清溪向三峡 ,               。(李白《峨眉山月歌》)
④谁家玉笛暗飞声,                             , 何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

填空:《假如生活欺骗了你》写于_________(填作者名)被流放的日子里。

填空:《未选择的路》是_____(填作家国籍)诗人_______写的一首具有象征意味的________。

选择恰当的词语填在横线上

       ①心儿永远(憧憬   渴望   向往)着未来;现在却常是忧郁。

       ②而那过去了的,就会成为亲切的(留恋   怀恋   怀念)

       ③虽然在这条小路上,很少留下(行人   人们   旅人)的足迹。

仿照《假如生活欺骗了你》第1节,续写下面的诗句。

假如生活中遇到了困苦

《假如生活欺骗了你》一诗的两部分分别写了怎样的内容?

下列句子中有两个错别字的一项(    )
A . 而那过去了的,就会成为亲切的怀峦。 B . 但我知道路径廷绵无尽头,恐怕我难以再回反。 C . 而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。 D . 心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。
选出朗读停顿错误的一项(    )
A . 假如/生活/欺骗了你, B . 不要/悲伤,不要/心急! C . 忧郁的/日子里需/要镇静: D . 相信吧,快乐的/日子/将会/来临。
选出对课文内容理解不正确的一项是(    )
A . 《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。       B . 《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。 C . 题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。  D . 《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。
下列有关文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是(   )
A . 梁启超在《最苦与最乐》一文中提出负责任是人生最大的苦,尽责任是人生最大的乐的观点,体现了他的智慧与旷达。 B . 诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活,相信未来;美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中借自然界的路表达对人生之路的思考。 C . 说,是古代一种议论性的文体,写法不拘一格,行文自由活泼。《爱莲说》用托物言志的方法,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 D . 散文是一种自由的文体,作者能运用生动形象的语言写景状物,寄寓自己的情思,如《驿路梨花》中对小草屋的描写就表现了对淳朴民风的赞美。
《红岩》和《创业史》两部名著中,很多人都在为自己的志向奋斗。参考示例,再从这两部名著中任选一个人物,说说他(她)是如何奋斗的。

示例:《创业史》中的梁生宝不辞辛劳到郭县买了“百日黄”稻种,为了节省钱,他还不肯住旅馆,买来稻种却慷慨送人。他带领互助组艰苦创业,克服重重困难,努力为建设农村合作社事业而奋斗。

运用相关策略阅读《海底两万里》,完成任务单。

《海底两万里》快速阅读

阅读策略

阅读任务及成果展示

集中精力,专心致志,了解大概

[任务一]根据提示,借助思维图梳理小说主要内容。

(①)(勇斗鲨鱼,救采珠人)(险斗章鱼,哀悼船员)

(海底漫步,埋葬船员)(②)(撞沉战舰,静静忏悔)

抓住关键信息,把握人物形象

[任务二]阅读课本剧《海底两万里·大屠杀》片段,根据对原著人物形象的了解,判断[A][B]两处台词哪一处是尼摩船长所说,并说明理由。

(那艘汽船已经离“诺第留斯号”不远了,它正在加大马力,越靠越近。)

阿龙纳斯:(担忧地望向不远处)那是艘什么船?

尼德·兰:(眯缝起眼睛,紧盯着来船)它靠过来就太好了,必要时,干脆把这艘该死的“诺第留斯号”给击沉了!

[A]:(耸了耸肩)它能把“诺第留斯号”怎么样?它能在海面上攻击它呢,还是在水下攻击它呀?而且,我们也还是有游泳的本事的。

[B]:(冷冰冰地说)我要把它击沉,先生。我就是法律!我就是正义!我是个被压迫者,而眼前就是压迫者!

探究精彩语段,把握作品特色

[任务三]阅读下面片段,完成合作探究。

尼摩船长走在前面,他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。阳光可以照到洋面下三十英尺的地方,这股力量真使我惊奇。百米之外,水底现出天蓝一般的渐次晕染的不同色度,在远处变成浅蓝……太阳光在相当倾斜的角度下,投射在水波面上,光线由于曲折的作用,像通过三棱镜一样被分解……这种所有浓淡颜色的错综交结,真正是一架赤橙黄绿青蓝紫的色彩缤纷的万花筒,总之,它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色!看来实在是神奇,实在是有眼福!

甲:科学性和文学性的融合是科幻小说的一大特征。

乙:是的。你看这里

下列说法有误的一项是    (  )
A . 《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》。 B . 普希金,苏联诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。 C . 《未选择的路》选自《中外哲理诗精选》,作者弗罗斯特,美国诗人。 D . “忧郁的日子”“完全相信”“千百次地挣扎”都属于偏正短语。