登幽州台歌知识点题库

默写。
①冰霜正惨凄，                  。（《赠从弟》刘桢）
②                  ，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
③念天地之悠悠，                       （《登幽州台歌》陈子昂）
④行到水穷处，               。偶然值林叟，              。（王维《终南别业》）
⑤黔娄之妻有言：___     _____ ，___     _____。（《五柳先生传》陶渊明）
⑥写富春江水流湍急的句子：___   _____，____    ____。（《与朱元思书》吴均）

名句积累与运用
①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，                。(《诗经·蒹葭》)
②前不见古人，后不见来者。                 ，                 。
（陈子昂《登幽州台歌》）
③国破山河在，城春草木深。                 ，                 。（杜甫《春望》）
④                 ，                 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
⑤孔子见贤思齐，以贤为师，曾有向郯子、苌弘、师襄、老聃求教的佳话。《论语》中能体现这一思想的句子是：                 ，                 。
⑥真诚的友谊不会因离别而愁苦，不会因距离而淡漠。只要心怀挚情，千山万水不再遥远。王勃在《送杜少府之任蜀州》中对此是这样表述的：                 ，                 。
⑦苏轼在《水调歌头·明月几时有》中把酒问月，感月之阴晴圆缺，悟人之悲欢离合，从而生发出对天下人的美好祝愿的句子是：                 ，                 。
⑧梁衡说：“好文章是一个人在特定的时代背景下，全部知识和阅历的结晶，是他生命的写照。”《岳阳楼记》就是这样的典范，范仲淹在此文中把自己的人生追求和政治理想提炼为：                 ，                 。震寰宇而醒人智，承千古而启后人。

“前不见古人，后不见来者”中有两个“不见”，它们表达的思想感情有何相同点和不同点？

默写

①《登幽州台歌》中直抒胸臆的诗句是：，。

②《登幽州台歌》中表达陈子昂怀才不遇的诗句是：，。

③《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：，。

④《黄鹤楼》中“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”两句传达出诗人登楼时内心的孤寂，与《登幽州台歌》中的“， ”两句有异曲同工之妙。

文学常识填空。

（1）《登幽州台歌》作者，字，（朝代）文学家。因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。
（2）《望岳》作者，字，自号，唐代伟大的主义诗人，被后人誉为“”，其诗被称为“”。
（3）《登飞来峰》作者，字，号，江西临川人，（朝代）政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
（4）《游山西村》作者，字，号，越州山阴人，（朝代）文学家、史学家、爱国诗人。
（5）《己亥杂诗（其五）》作者，字璱人，号定盦，浙江仁和人，（朝代）思想家、文学家。
（6）我国的“五岳”是指。

下列对《登幽州台歌》的赏析有误的一项是（）

A . 幽州台，即蓟北楼，又名燕台，是战国时燕昭王为招纳天下贤士而筑。从诗题看，这是一首古体诗。 B . 联系诗人的境遇和心情，可将“古人”理解为礼贤下士的明君，“来者” 是指自己这样有抱负、有才能的文人。 C . “悠悠”形容时间的久远和空间的广大；“涕”就是眼泪。 D . 前两句俯仰古今，写出岁月漫长；第三句写天高地迥；第四句描绘苦闷情绪。全诗笼罩一股悲壮苍凉的气氛。

语文知识表述不正确的一项是（）

A . “孙权劝学、父亲老了、春光明媚”都是主谓短语，“登飞来峰、带上她的眼睛、回忆鲁迅先生”都是动宾短语。 B . 《土地的誓言》的作者端木蕻良和《假如生活欺骗了你》的作者普希金，都是十九世纪俄国伟大的爱国主义作家。 C . 《陋室铭》《爱莲说》《登幽州台歌》中的“铭”“说”“歌”，都是古代的一种文体，有着较为固定的文体特征和表达方式。 D . 我们写作的材料源自生活，生活中的材料很多，要围绕中心进行选材；此外，还要注意材料的真实和新颖。

对《登幽州台歌》这首诗赏析有误的一项是（）

A . 这首短诗，表现了诗人怀才不遇，寂寞无奈的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力。 B . “前不见古人，后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。 C . 第三句登楼眺望，写出空间辽阔，诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。 D . 全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。

下面句中加点字读音有误的一项是( )

A . 水何澹澹(dàn)，山岛竦(sǒng)峙。（《观沧海》曹操） B . 念天地之悠悠，独怆( chuàng))然而涕(tì)下。（《登幽州台歌》陈子昂) C . 雾凇沆砀( kàng dàng)，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》张岱) D . 俶(chù)而远逝，往来翕(xī)忽。（《小石潭记》柳宗元)

下列对文章内容理解有误的一项是（）

A . “前不见古人，后不见来者。”这里的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主。(《登幽州台歌》) B . “造化钟神秀，阴阳割昏晓”写作者近望所见的泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象。（《望岳》） C . 《叶圣陶先生二三事》通过对叶圣陶先生言行的记叙，赞美了他待人厚、律己严的高尚品德。 D . 《驿路梨花》通过人们建造和照料小茅屋的故事。赞美了助人为乐的雷锋精神。

根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )

A . 作者第一段引用《论语》入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。 B . “文学之所以美，不仅在有尽之言，而尤在无穷之意”的意思是文学作品让人获得美感固然因为其语言表现，更因为那些蕴藏在语言之下没有表达出来的情趣意旨。 C . 陈子昂的《登幽州台歌》虽然表达得比较简单，但达到了表意含蓄深远的效果。 D . 作者认为孔子的“逝者如斯夫”与对它的演绎一样都是言不达意，但相比之下，前者值得玩味多了。

下列句子中加点词使用不恰当的一项是（）

A . 上周，特级教师做客电视台“中考快车”栏目，在席间没有高谈阔论，而是言简意赅，为初三学子复习迎考提出了许多宝贵的意见。 B . 老师强调考场作文应质朴真实、以情动人，文采藻饰过盛就可能忽视了对内容、主旨的的追求。 C . 模仿经典能提高写作水平是有例可援的，李白写《登金陵凤凰台》就借鉴了崔颢的《黄鹤楼》。 D . 平时文章要反复修改，达到吹毛求疵的程度，才能捋顺自己的思路，完善作文的语感，从而达到文从字顺，形美质优的效果。

下面对古诗《登幽州台歌》理解赏析有误的一项是（）

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

A . 这首短诗，诗人通过抒写登楼远眺，凭今吊古的感慨，抒发了怀才不遇，理想破灭，孤寂沉郁的思想感情。 B . “前不见古人，后不见来者。”这里“古人”是指古代那些能够礼贤下士的文人。 C . “念天地之悠悠，独怆然而涕下。”两句诗营造了一种极其特殊的意境，把个人置放到广漠无边的宇宙背景中，使个人显得渺小孤寂，从而产生一种苍茫的孤独感。 D . 全诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美。

文学常识填空。

（1）《登幽州台歌》作者，代文学家。
（2）《登飞来峰》作者，字，号，北宋家、家、家。
（3）《己亥杂诗》（其五）作者，字，号，清代家、家。

下列句子的书写或划线词的解释不全正确的一项是（）

A . 温故（学过的知识）而知新，可以为师矣。——（《论语》） B . 月下飞天镜，云升结海楼(海市蜃楼)。——李白《渡荆门送别》 C . 安得广厦千万间，大庇（遮盖，掩护）天下寒士俱欢颜。——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 D . 年少万兜鍪，坐断（占领，占据）东南战未休。——辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》

默写.

（1），，此事古难全。
（2）《终南别业》中的颈联是，。
（3）默写陈子昂的《登幽州台歌》，。，。

阅读陈子昂《登幽州台歌》，回答下列小题。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

（1） “幽州台”的文化知识，你知之多少？
（2）后人评述该诗“意境雄浑，视野开阔”，请结合诗句内容说说诗人是如何做到的。
（3）诗人“独怆然而涕下”的原因是什么？

阅读下面两首诗，完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，

自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，

铜雀春深锁二乔。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，

后不见来者。

念天地之悠悠，

独怆然而涕下！

（1）请解释《赤壁》这首诗中加横线的句子。
（2）阅读《登幽州台歌》，发挥联想和想象，描绘你体会到的作品情境。

阅读下面的诗歌，完成小题。

登幽州台歌

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

（1）诗人登上幽州台，产生了怎样的联想？
（2）请赏析“悠悠”一词的表达效果。

下列说法正确的一项是（　　）

A . “挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”一句中“被人类冲破的堡垒”这个短语，从结构上来说是动宾结构。 B . 《登幽州台歌》中，作者“独怆然而涕下”的原因是想到了春秋时期幽州台燕昭王招纳天下贤士的典故，而自己此时却处于无明主赏识的境地。 C . 《紫藤萝瀑布》的作者宗璞很善于写景状物，如“紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断的流着，流着，流向人的心底”这一句就成功地运用了“物我交融”的手法。 D . 《最苦与最乐》中提到的“任重而道远”出自《论语》，《论语》是儒家经典著作，与《大学》《春秋》《孟子》合称为“四书”。

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