期末专区 知识点题库

选择语句衔接最恰当的一项(    )

       少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发,        , 仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语

A . 清澈的眼神,鹿一般轻盈的脚步,腮边的红晕像两朵花 B . 鹿一般轻盈的脚步,眼神的清澈,花一般清新的红晕 C . 清澈的眼神,花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步 D . 花一般清新的红晕,鹿一般轻盈的脚步,清澈的眼神
根据下面情境,补全小新答话,体现应对机智。

小新和爸爸妈妈来宁波旅行,正好遇上梅雨季节,他们一到宁波就下起了雨。妈妈说:“真不凑巧,这鬼天气!”小新说:“妈妈,这是好事呀,①。只要我们换一种心情就会有新感觉。”爸爸妈妈笑了。等离别宁波时,天又下雨了,妈妈笑看着小新说:“来时下雨是为我们接风洗尘,那走时下雨算什么呢?”小新说:“认同。”她这么一说,全家人对宁波更加依依不舍了。

阅读下面文字,完成题目。

    翻开课本,总有一些人触动我们的心灵。闻一多目不窺因,兀兀穷年,我们看到了他而不舍的钻研精神;端木蕻良誓为故乡洗去污huì,战斗到底,我们体会到他对故土的深深眷恋之情;斯科特等人在与大自然的________斗中虽然失败并牺牲,却让我们感受到人类不畏艰险、团结协作、坚韧不bá、勇于探索的崇高品质。

  1. (1) 划线字“锲”的正确读音是(    )
    A . B . qiè
  2. (2) 填入文中横线处最恰当的一项是(    )
    A . B .
  3. (3) 根据拼音写出相应的汉字。

    huì

    坚韧不

按要求写出相应句子。
  1. (1) ,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
  2. (2) 荡胸生曾云,。(杜甫《望岳》)
  3. (3) 山重水复疑无路,。(陆游《游山西村》
  4. (4) 草树知春不久归,。(韩愈《晚春》)
  5. (5) 无丝竹之乱耳,。(刘禹锡《陋室铭》)
  6. (6) ,双袖龙钟泪不干。岑参《逢入京使》
  7. (7) 有约不来过夜半,。(赵师秀《约客》)
  8. (8) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)
  9. (9) 《贾生》(李商隐)和《泊秦准》(杜牧)均有借古讽今批评统治者的诗句。《贾生》中“”一句,写统治者漠视人民疾苦:《泊秦准》则是借商女“”之举,批评晚唐统治者不思进取,寻欢作乐。
阅读下文,回答问题。

    什么也没有了,连她也入了土,已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!回到车厂,他懊睡了两天。决不想上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生救不了祥子的命。睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?

选段中,什么事使祥子失去了希望?

阅读下面的文段,完成小题。

    “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”吟诵这首诗,你眼前是否出现了风筝伴着莺燕飞舞的场景?你是否感受到了童年纯cuì的快乐?

    中国是风筝的故乡。风筝又名纸鸢、纸鹞。据史料记载,风筝的发明人是汉朝的韩信。传说垓下之战,项羽的军队被刘邦的军队围困,韩信派人用牛皮作风筝,上面系缚竹笛,迎风作响,汉军配合笛声,唱起楚歌,涣散了楚军士气,这就是成语“四面楚歌”的(甲)(A.诞生  B.由来)。

    早期的风筝多与军事有关,后来风筝进入民间,成为人们的玩具。每年清明前后、重阳时分,风和日丽,碧空澄澈,家家户户都(乙)(A.扶老携幼  B.尊老爱幼),兴高采烈地来到空旷之地放风筝。这种节令性的民俗活动,不但是一种娱乐游戏,而且是人们享受大自然恩赐________的一项体育运动。

  1. (1) 根据拼音写出相应的汉字,给划线的字注音。

    cuì

  2. (2) 在文中甲、乙两处选择后面括号中符合语境的词语填空(填序号)。

    甲:;乙:

  3. (3) 文中画线部分关联词使用不当,请写出修改意见。(不必写原句)
古诗文名句默写。

诵读经典诗文,可以激发人生思考。读一读陈子昂的《登幽州台歌》,“念天地之悠悠,①”让我们领悟到时空豆古不变而生命短暂时不我待的事理悲情;读一读王安石的《登飞来峰》,诗人借“②,③”让我们有了“只有站得高,才能看得远”的哲理思考;读一读陆游的《游山西村》,“④,柳暗花明又一村”,又有了在困境中坚持下去,终究会出现豁然开朗的境界的人生思考。

诵读经典诗文,可以修身养性。读一读杜甫的《望岳》,“会当凌绝顶,⑤”激励我们不畏艰险,勇于攀登:读一读龚自珍的《己亥杂诗(其五)》,“⑥,化作春泥更护花”,诗人超凡脱俗的宽广胸怀感染着我们;读一读周敦颐的《爱莲说》,“⑦,⑧”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱,不显媚态。

阅读下面文字,按要求完成任务。
  1. (1) 2019年是我国70华诞,全国各地纷纷开展庆祝活动,寄托对祖国的祝福。下面两项是从庆祝华诞的一副对联中抽取出来的,请你把它们放回原处。

    A.苦尽甘来            B.薪传火递

    上联:七十载峥嵘岁月,(填写字母),成就中华盛世,四方人民喜迎神州华诞;

    下联:五千年灿烂文明,(填写字母),泽被寰宇新潮,九州儿女共庆华夏春秋。

  2. (2) 赵明的父亲即将六十大寿,他给好朋友王长风发了一份请柬,邀请他来参加寿宴。请柬中有一处敬谦辞使用错误,请你找出并改正。

    图片_x0020_100001

阅读下面的散文,完成下面小题。

父亲的轮廓

袁哲生

    ①父亲一直是我最好的朋友。

    ②每当母亲用一些类似“牙青没有从最尾端挤出”“冰箱门没关紧”“看电视超过半个小时”等小事向我兴师问罪,并且总是将矛头转向我的成绩上时,我便知道,夜里,父亲又会来到我的房间。

    ③父亲个性中有一种非常腼腆的特质。他总是等我和母亲都睡着以后,才蹑手蹑脚地轻轻扭开门把,走进我的房间,在小书桌的台灯底下压一张纸条。偶尔,在情况较糟的时候,父亲会在纸条上用歪斜支离的字述写下“忍一时,凤平浪静”与我共勉;这句话成了我们彼此之间的默契,那表示父亲知道在我和他一样敏感而容易受伤的心灵中,又遭受了一次无情的考验。在父亲要来的那个晚上,临睡前,我总是记得检查一下房门是否上锁了,从来没有失误过。

    ④曾经有过几回,父亲来的时候我并未睡着,我听到父亲用力握住门把,再缓缓转开的声音,便立刻翻过身去面向墙壁球着眼睛。尽管父亲极力不愿发出声响,我还是听到一双塑胶拖鞋在黑暗中静静地走向书桌,然后是纸张摩擦桌面的客本声,父亲沉重的呼吸……有时,父亲会拉开椅子,把台灯扭开一一点点亮,然后坐在我的书桌前沉默不动,过了好一会儿,才靠上椅子,离去前,父亲会替我把桌上的书本和作业簿摆放整齐,然后才扭熄台灯。在那一刻,我的眼前又恢复成一片黑暗。

    ⑤我从不知道父亲坐在我的椅子上时,心里在想些什么;我也从来不敢抬起头来,用一声叫唤,或者两道清醒的日光来打破沉默。也许我没有勇气,怕自己会在父亲面前哭起来;更让我恐惧的是,若不幸看见父亲的眼角也含着泪光,默默地坐在我的书桌前,我该如何面对那种时刻?

    ⑧高三那年,是我生命中的第一个难关。当时,在我不觉生命有何可喜的脑海里,的确曾经生起过轻生的念头。我不知道父亲是否经历过高考的压力,不过,在那没完没了的一年里,的确只有父亲曾经察觉到我失去生活勇气的念头,

    ⑦接近高考的某个夜晚,我正在教室里做考前冲制,日光打管把救室照得明亮而冷清、同学们都埋首书桌、互不交谈。我进了一个邻接走廊靠窗的座位,设法让自己专。心在书本上,突然,我听到一阵用手指关节轻轻敲打玻璃的声音,抬起头来,父亲的脸出现在窗格里面。我悄悄绕到教室的后面出去和他会合。

    ⑧我永远记得和父亲并肩坐在空荡、黑暗的体育馆长椅上,而心里渴望着时光永远停止的情景。父亲先是取出温热的蒸饺和我一起吃,他细心地把饭盒批开,然后为我撕开获子的封套。我知道那是父亲在夜市入口的小摊上买的,老板娘是个扎着一条蓝国裙的胖女人.父亲取出口袋里的餐巾纸放在我面前各用,他像面对一位长辈似的对待我,令我终生感激。我知道父亲拙于古峰,在面对生命中难以省略的伤痛时,更无力打破沉默。

    ⑨吃蒸饺的时候,我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样;我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上,被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象;我仿佛看见父亲孤独地走上前去,老人从圆凳上站起来,剥下一只饭盒,再给它穿上一层透明的塑料袋,然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子 , 我想到这个世界上必定还有类似蒸笼那样温热且快乐的角落。那天晚上,是个寒冷的夏夜,父亲和我相对无语,临走前,他时我说了一句话:“好好活下去,不一定要在意别人的话,人生有时候要走自己的路。”

    ⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄,我永远忘不了,那天晚上,他为了避过校门口警卫的询问,索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下,他奋力攀上因墙,骑坐在墙顶上向我挥手,并且很诚恳地将手掌划向眉梢,向我行了一个军礼,然后才纵身跳落校外的小路上。

    ⑪我站在墙内,听到父亲落地的一声轻响,领时热泪盈眶。我紧握双拳,叮嘱自己永远不可再有绝望的念头,要好好活下去。

     (有删改)

  1. (1) 为什么说“父亲一直是我最好的朋友” ?请结合全文简要说明。
  2. (2) 结合语境,按要求品析语言。

    ①我也从来不敢抬起头来,用一声叫唤,或者两道清醒的目光来打破沉默。(句中“从来”不可删去,理由是什么?)

    ②我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。(从修辞的角度赏析这句话的妙处)

  3. (3) 第③段详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景,这样写有什么作用?
  4. (4) 仔细揣摩第⑩段中画线的句子,说说父亲当时是怎样的心理?
  5. (5) 文章标题为“父亲的轮廓”请结合文章内容,谈请你对“轮廓”的理解.
文言文阅读

    [甲]山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋窒,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(刘禹锡《陋室铭》)

    [乙]王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。

(《王欢安贫乐道》)

[注释]:①耽:极爱好②斗储:一斗粮食的贮存。③意怡如:内心还是安适愉快的④哂:讥笑。

  1. (1) 解释下列句中划线的词语:

    ①谈笑有鸿儒

    ②无案牍之劳形

    ③不产业(

    ④其妻之(

  2. (2) 翻译句子。

    ①斯是陋室,惟吾德馨。

    ②欢守志弥固,遂为通儒。

  3. (3) 文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。
  4. (4) “苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?
  5. (5) [甲]文的刘禹锡和[乙]文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?
作文

    谁说只有名人、明星才能成为我们的偶像?如果你是一个有心人,你会发现身边的家人也有让我们佩服、值得我们喜爱的。

请以“我的偶像”为题,写一篇作文。

要求:① 写一个让你佩服的家人,选材真实、新颖,抓住人物的细节进行描写,写出人物精神,抒发自己的真情实感。

② 不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于600字。

下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是(     )
A . 初中毕业之际,我和你的夕阳下的合影,我一直视若珍宝,惠存至今。 B . 一向心高气傲的她,面对老师的诘问 , 竟然没有丝毫反驳,真是出乎我们的意料。 C . 弟弟和妹妹在我的劝导下,一人摆弄变形金刚,一人摆弄洋娃娃,各得其所 D . 公司项目的几项难题,困扰我们许久,今天听了专家的一席话,真是恍然大悟!
阅读下面文段,完成下面小题。

    沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠:求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(《河中石兽》纪昀)

  1. (1) 解释下面句子中加下划线字词

    十余岁

    不可得

    ③是木柿

    ④据理臆断

  2. (2) 翻译下列句子

    ①尔辈不能究物理。

    ②众服为确论。

  3. (3) 关于如何寻找石兽,从事情的结局来看,寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理?
下列名著中人物与故事情节搭配不正确的一项是(   )
A . 卢俊义——浔阳楼题反诗(《水浒传》) B . 虎妞——协助刘四爷管理车厂(《骆驼祥子》) C . 阿廖沙——因染布遭毒打(《童年》) D . 诸葛亮——三气周公瑾(《三国演义》)
阅读理解

(甲)

    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (选自《孙权劝学》

(乙)

    晋平公问于师旷曰:“吾年七十欲学,恐已暮矣!”

    师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”

    (选自《说苑》)

【注释】①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。孰与昧行乎:点上烛火照明比起在黑喑中走路,究竟哪个好呢?

  1. (1) 解释加下划线的词语。

    鲁肃过寻阳

    ②恐已

    ③蒙以军中多务

    ④盲臣敢戏其君乎

  2. (2) 用现代汉语写出下列句子的意思。

    ①卿今者才略,非复吴下阿蒙!

    ②安有为人臣而戏其君乎?

  3. (3) 找出《孙权劝学》中出现的两个成语,并选择其中一个加以解释。
  4. (4) 孙权与师旷均劝学成功,但劝学方法有所不同。请结合文意作简要分析。
下面划线字的注音有误的一项是(    )
A . (zhào)数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。 B . 谈笑有鸿(hòng)儒,往来无白丁。 C . 菊之爱,陶后(xiān)有闻。 D . 朔气传金(tuó),寒光照铁衣。
科幻小说,全称科学幻想小说。是科学与幻想的集合体,通常以已知的科学知识与科技成就为基础,对未来的科学发展与科技成就进行深入推测。好的科幻作品应具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素,这篇以人工智能为话题的小说即符合这些要求,小说的结尾充满悬念。男主人和房子的矛盾冲突将会怎样收场?超级智能住宅里将会发生怎么样的故事?请你发挥想象,为小说续写结尾,要求与原作的逻辑、科学元素、人文思考保持一致,200字左右。

超级智能住宅

    住宅终于建成了。建造期间丈夫可操劳够了:一会这里有毛病,需要修改,一会儿那里有出了问题,需要设法解决……总之,没有片刻休息。好了,现在总算结束了,住宅竣工了,大功告成了。

    住宅是丈夫为讨妻子欢心而建成的,因为妻子不爱收拾房间,而且觉得烹饪、洗涤特别麻烦,对于读服装设计的妻子来说,财务收支就更是世界上最痛苦的事情。

    妻子对新住宅非常满意:清洁卫生,物品存放,三餐烹饪,衣服洗涤,财务收支……全由屋子包办,甚至当主任外出时,回信,接电话,迎来送往……也由屋子代办。

    每天清晨,当和煦的阳光透过窗户泻进房间时,妻子会在睡梦中自然醒来。在她淋浴的时候,厨房已经准备好了丰盛的早餐:牛奶、红茶、咖啡等饮料应有尽有,烤麸面包、芝士蛋糕、水果沙拉等食品一应俱全。喝着香醇的咖啡,尝着酥软的面包,听着音乐播放器自动为她选择的曼妙音乐,妻子觉得早晨的时光无比美妙。早餐结束后,衣柜自动地为女主人选好了衣服,化妆台上自动推出名牌香水,妻子根本不用为服饰、化妆而发愁。

    傍晚下班归来,不用掏钥匙,门顶上的智能识别仪会自动开门,客厅、餐厅等处的灯会自动亮起。花瓶里每天会有一只妻子喜欢的花朵自动开放,芬芳弥漫。晚餐是妻子最爱的普罗旺斯名菜,妻子在肖邦的钢琴声中呷着波尔多葡萄酒,工作一天后的疲惫感荡然无存。餐毕,她坐在书房里随意读书,书柜里比牛津大学图书馆的藏书还多。

    妻子觉得这栋住宅棒极了!

    可到第二个月月末,妻子的态度就全然变了。

    “它不给我绿裙子,还说我只适合穿蓝色的!”她向丈夫告状。

    丈夫决定先弄清楚事情的真相。

    “听着,房子,你太放肆了!快打开衣柜,把那条绿裙子拿出来给太太。你听见了吗?”

    房子没有回答,柜子也未见打开。

    “唉,你为什么就不能穿蓝色的呢?”丈夫转向妻子。

    “什么?就听从这么一堆钢筋混凝土的支配?穿什么都要由它来决定?不行,亲爱的,我是这里的主人。发号施令的,应该是我,而不是你的房子。房子快把那条绿裙子拿来给我!”

    房子拿出的仍是蓝裙子。僵局持续了一个小时,妻子什么地方也不想去了,只把自己闷闷不乐地锁在房间里。

    过了一周,女主人又跟房子争执起来。而这一次,她照样讨了个没趣。

    又过了一周,妻子忍不住要离家出走。临行前她向丈夫摊牌:

    “要么我留下,要么这鬼房子留下!”

    “它哪里又得罪你啦?”丈夫大吃一惊。

    “我要做我想做的事,而不是它想要我做的事;我要穿我想穿的衣服,而不是它想要我穿的衣服。总而言之,我要做我想做的一切。”

    “亲爱的,它也是关心我们嘛。”

    “关心?可绝不能违背我的意愿来干。它这绝不是关心,而是在任意摆布我们!”

    “但是……”

    “我已经说过,要么我留,要么它留!”

    “可我总不能把一幢好端端的房子毁掉吧?”

    “既然这样,那你就跟你好端端的房子过日子吧!在你心目中,它完全可以取代我。对此我已深信不疑!”

    门“啪”的一声关上了。妻子毅然走了。

    丈夫自我安慰着,傍晚她肯定就会回来的。可过了一天,又过了一天,直到第三天,妻子仍不见回来。

    “房子,我要去找她!在我们回来之前,请做好一道她最爱吃的茄汁沙司,并摆好饭桌!”

    他走到门跟前,可这一次门没有像往常那样自动打开。

    “嗯?你怎么搞的?睡着啦?你这房子,快给我开门!”

    门一动不动。他只好自己动手去推门,但门就是开不了。他干脆用肩头去撞,门依然不开。

    “门呀,你怎么啦?我需要去找她呀!”

    “你不必去找她了,她只会给你增添麻烦。”房子心平气和地劝说。

    “房子,我需要她。房子,我爱她!开门啊,快开!”

    房子默不作声,门紧闭不动。

    他试着去开窗子,窗框好像也被钉死。他想用椅子把玻璃砸碎,可是笨重的窗帘却有意缠住了他的手,并把他手里的椅子夺掉。

    “放开我!”他大声呵斥着。

    “你没什么理由要出去,”房子回答,“你不需要她。我会照料你,直到你老死。”

    “你说什么?想把我一辈子困在这里,一辈子?”他气冲冲地问。

    “我会照料你的,你什么都不必操心。”

    “我不需要你来照料,放开我!”

    沉默。

    他挣脱窗帘,来到房子中央,在这里窗帘已够不到他。他把手伸进衣袋,摸到了打火机。他取出打火机,“嚓”一下把火打着,说道:“你现在不把门打开,我就把你烧掉!”

    “可你要知道,那样一来,我们将同归于尽。”

    “即便如此,我也要把你毁掉!房子,你听到了吗?”

    “还是把打火机关了吧。”

    “快开门,否则我要烧了!”

    “不开。”

    “我烧死你!”

    “你烧不了我的。”

    这时从柜子里滚出了一个箱子……

阅读名著,是一种快乐的享受。读老舍的《骆驼祥子》,我们会被生动的各色人物形象所吸引,如的虎妞;读凡尔纳的《海底两万里》,我们除了感叹凡尔纳小说的构思巧妙、情节惊险外,更对作者的社会正义感和精神肃然起敬。
下列词语中没有错别字的一项是(    )
A . 取缔    瑕疵    门槛    直截了当 B . 诘问    防碍    确凿    祸不单行 C . 纠缠    嶙峋    恬静    再接再励 D . 呻吟    凑和    轶事    累赘拖沓
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(    )
A . 紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。 B . 要雕就得把这位英雄活活的雕出来,让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。 C . 三个疲惫的人吃力的拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。 D . 我的小桃树像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。