本课综合与测试 知识点题库

根据要求填空。
  1. (1) 《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“”。暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是“”。
  2. (2) 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是“”。与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“”。
  3. (3) 《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡之感及不尽愁绪与感慨的句子是“”。词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,坚持抗战的句子是“”。点明该词主旨的句子是“”。
  4. (4) 《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是“”。
  5. (5) 《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“”。揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰,令人伤心的句子是“”。
阅读《十五从军征》,回答下面的问题。
  1. (1) “十五从军征,八十始得归”中的“十五”“八十”运用了什么修辞手法?这样写的目的是什么?
  2. (2) 这首诗抒发了老翁怎样的心情?揭露了怎样的社会现状?
阅读《白雪歌送武判官归京》,回答下面的问题。
  1. (1) 诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”运用了什么修辞手法?有何表达效果?
  2. (2) 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?
阅读《过零丁洋》,回答下面的问题。
  1. (1) 颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”运用了什么修辞手法?有什么作用?
  2. (2) 尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”运用了什么抒情方法?表达了作者怎样的思想感情?
下列各项中对《过零丁洋》赏析不正确的一项是(    )
A . 首联写个人的仕途经历和抗敌历程,蕴含深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。 B . 颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶句,写出了形势的险恶。 C . 尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。 D . 这首诗之所以流传千古,主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。
阅读下面这首唐诗,完成小题。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

  1. (1) 请描述“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”所展现的画面。
  2. (2) “山回路转不见君,雪上空留马行处”运用了什么抒情方式?抒发了诗人怎样的思想感情?
为了弘扬传统文化,增强文化自信,黄海中学九年级(1)班决定开展以“会诗词·咏经典”为主题的实践活动,请你参与。
  1. (1) 【会诗词】在班级举行的赛诗会上,甲、乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识,为这两首词选择正确的词牌名,将序号填在横线上。

    道是梨花不是,

    道是杏花不是。

    白白与红红,

    别是东风情味。

    曾记,曾记,

    人在武陵微醉。

    (甲)

    远远游蜂不记家,

    数行新柳自啼鸦,

    寻思旧事即天涯。

    睡起有情和画卷,

    燕归无语傍人斜,

    晚风吹落小瓶花。

    (乙)

    A.卜算子     B.浣溪沙     C.如梦令     D.相见欢

  2. (2) 【咏经典】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调演绎经典,将诗词文化与电视媒介有机结合,兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格,将经典诗词转化为优美的歌曲,用现代人更喜闻乐见的方式,去推广诗词,“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”,受到广大观众的一致好评。

    有同学根据上面的材料拟写了一副对联的上联,请你写出下联。

    上联:变形式演绎经典

    下联:

下列词语中划线字的注音无误的一项是(    )
A . (chōng)谷    狗(dù)       (lán)干     门(yuán) B . (hàn)海      锦(qīng)     (gēng)饭    兜(móu) C . (léi)累      干(gē)       (liáo)落    宫(qiè) D . (chú)      (qiāng)笛    (tóng)关    狐(qiú)
下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )
A . 兔/从狗窦人,雉/从梁上飞 B . 纷纷/暮雪/下辕门,风掣/红旗/冻不翻。 C . 山河/破碎,/风飘/絮,身世/浮沉/雨打/萍。 D . 何处/望神州?满眼/风光/北固楼。
指出下列句子所运用的修辞手法。

①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

②将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

③瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

④天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

⑤惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

根据要求默写古诗文原句。
  1. (1) 《十五从军征》中,作者用“”表现出老翁孤独凄凉的处境和心情,让人怆然泪下。
  2. (2) 《过零丁洋》中运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:
  3. (3) 《南乡子·登京口北固亭有怀》一词中实写史事的两句是:
  4. (4) 《山坡羊·潼关怀古》中体现主旨的句子是:
  5. (5) 《过零丁洋》中表现诗人崇高的民族气节和舍生取义的诗句是:
阅读诗歌,回答问题。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

诗歌中画线句在结构上起什么作用?请结合诗歌内容进行赏析。

用“/”给下列句子划分朗读节奏。
  1. (1) 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
  2. (2) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
  3. (3) 峰峦如聚,波涛如怒。
  4. (4) 何处望神州?满眼风光北固楼。
根据提示默写。
  1. (1) 《十五从军征》中间接描写老兵家园的荒凉破败景象的句子是:
  2. (2) 《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的千古名句是:。巧用对偶,侧面烘托大雪寒威,极写边塞苦寒的句子是:
  3. (3) 《南乡子·登京口北固亭有怀》中作者看江水东流,抒发思古幽情的句子是:
  4. (4) 文天祥在《过零丁洋》中以磅礴气势写出宁死不屈、舍生取义的生死观的句子是: 。
  5. (5) 《山坡羊·潼关怀古》中点明主旨的句子是: 。
阅读《过零丁洋》做题。
  1. (1) 诗中颔联运用比喻的修辞手法,将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻,以“雨打萍”比喻
  2. (2) 从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”作简要分析。
阅读《山坡羊·潼关怀古》做题。
  1. (1) 请从炼字角度说说“峰峦如聚,波涛如怒”中“聚”“怒”二字的妙处。
  2. (2) 作者是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗?
  3. (3) 赏析“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的妙处。
下列加点词解释有误的一项是(    )
A . 中庭生旅谷(野生的谷子) B . 辛苦遭逢起一经(指遇到朝廷选拔) C . 何处望神州(指中国大地) D . 西都(指长安)
下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是(    )
A . 十五/从军征,八十/始得归。 B . 何处/望神州?满眼/风光/北固楼。 C . 辛苦/遭逢/起一/经,干戈/寥落/四周/星。 D . 北风/卷地/白草/折,胡天/八月/即/飞雪。
按要求默写填空。
  1. (1) 《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“”。

    暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是““。

  2. (2) 《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是”“。与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“ “。
  3. (3) 《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡之感及无尽愁绪与感慨的句子是“”。词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,坚持抵抗的句子是“ 。”点明该词主旨的句子是“”。
  4. (4) 《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是“”。
  5. (5) 《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“”。揭示出历史是不断发展变化的,都是由盛到衰的句子是““。
课内阅读,阅读下面的诗歌,回答问题。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

回路转不见君,雪上空留马行处。

  1. (1) 这首诗前十句重在咏雪,后八句则主要写
  2. (2) 本诗以“雪”为线索,“雪”共出现四次,依次组成四幅画面,请用简洁的语言概括四幅画面的内容。
  3. (3) “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是历来为人称道的名句,请赏析这两句诗的妙处。