本课综合与测试 知识点题库

根据拼音写汉字,给划线的字注音。

yuán

liáo

luán


踌躇


阅读下面的文字,完成小题。

    英雄是人类历史天空的璀灿星辰,更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏,低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡,振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。每个时代都有每个时代的英雄,他们声名赫,挺起了民族脊梁。从“________________________________”的________到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光……无一不是时代的英雄。时代不同,要求各异,英雄体现了时代的要求,创造了时代的价值。现在,不少英雄在平凡的岗位上做出了非凡的成绩,他们叫黄大年,叫钟扬,叫刘传健……他们是中华民族伟大复兴的中流砥柱,他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的梁代表。

  1. (1) 根据拼音写汉字,给划线的字注音。

    cuì

    鞠躬尽

    声名

  2. (2) 文中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
  3. (3) “慷慨悲壮”中“慷慨”的意思是(    )
    A . 情绪激昂 B . 性格豪爽 C . 感叹 D . 大方;不吝啬
  4. (4) 根据上下文内容,在画线处补写句子。

    从“”的到“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光……

阅读材料,回答问题。

材料一:2018年,央视推出了一档大型文化节目《经典咏流传》,节目一开播就得到了观众的好评。此节目将古典诗词与流行音乐完美结合,带领观众在众多歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美和文化之美。

材料二:中国首档中文诗词记忆闯关节目《中华好诗词》在河北卫视华丽亮相,接力《中国汉字听写大会》,为观众继续烹调这场越炒越火的中华文化盛宴。

  1. (1) 从以上材料中可归纳出什么信息?
  2. (2) 某班将于本周五下午举行“走进传统文化”的主题班会,假如你是该班学生,请完成以下任务。

    ①请你为此次活动拟写一副对联。

    ②班级想要你去邀请郝校长来参加此次活动,你会怎么说?(要求:语言得体,内容简洁)

下列划线字的注音完全正确的一项是(    )
A . (chōng)谷       狗(dòu)       松(bò) B . (hàn)海         风(chè)       兜(mú) C . (dū)护          零(dīng)      (qiāng)笛 D . (chǔ)         宫阙(què)       (huáng)恐
下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )
A . 纷纷暮雪/下/辕门,风掣红旗/冻/不翻 B . 遥看/是君家,松柏/冢累累 C . 山河/破碎/风飘絮,身世/浮沉/雨打萍 D . 千古兴亡/多少事?悠悠。不尽/长江/滚滚流
下列句子中划线的词解释不正确的一项是(    )
A . 采葵作羹(拿着) B . 何处望神州(中国的别称) C . 留取丹心照汗青(史册) D . 愁云惨淡万里凝(暗淡)
按原文填空。
  1. (1) 《十五从军征》中与《回乡偶书》中“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”有异曲同工之妙的诗句是:
  2. (2) 《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻,描写雪景的千古名句是:
  3. (3) 《南乡子·登京口北固亭有怀》抒发了词人纵目环视楼头山水风光无限,而不见中原故土的感慨的句子是:
  4. (4) 《过零丁洋》中以死明志,表达诗人爱国情怀的句子是:
  5. (5) 《山坡羊·潼关怀古》中揭示历史是不断发展变化的,任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡命运的诗句是:
阅读下面这首元曲,完成小题。

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如 , 波涛如 , 山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

  1. (1) 请写出这首元曲中表现诗人同情百姓的语句。
  2. (2) 试分析“峰峦如 , 波涛如”中划线字的表达效果。
解释下列句子中划线的字词。

①不知阿谁

②愁云惨淡万里凝

坐断东南战未休

④留取丹心照汗青

⑤意踌躇

下列诗歌有关常识搭配有误的一项是(    )
A . 《十五从军征》——《乐府诗集》——郭茂倩选编——乐府诗 B . 《南乡子·登京口北固亭有怀》——《稼轩词编年笺注》——辛弃疾——词 C . 《过零丁洋》——《文天祥诗集校笺》——文天祥——绝句 D . 《山坡羊·潼关怀古》——《全元散曲》——张养浩——曲
阅读诗歌,回答问题。

村行

王禹傅

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雷香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

  1. (1) 诗中颔联、颈联多处运用对比手法,描绘出山野美丽的景象,请具体分析。
  2. (2) 找出传达诗人情感的词语,并分析其变化的原因。
古代诗歌是我国文学史上最璀璨的明珠,有人喜爱它的意境,体会其中的美;有人又会觉得艰涩难懂,难以理解。请你以《读诗,有用吗》为题写一段话,表达你的观点。150字左右。
解释下列句子中划线词的含义。

松柏冢累累()

都护铁衣冷难()

坐断东南战未休()

留取丹心照汗青()

山河里潼关路()

诗歌鉴赏

九日送别

[唐]王之涣

蓟庭萧瑟故人稀,何处登高且送归。

今日暂同芳菊酒,明朝应作断蓬飞。

【注释】①蓟(jì)庭:地名。

  1. (1) 请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处。
  2. (2) 从全诗看,末句写“断蓬”有什么用意?
诗歌鉴赏

诉衷情

[宋]陆 游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

  1. (1) 上片前两句运用了什么典故?词人借此回顾了怎样的生活往事?
  2. (2) 下片结尾三句抒发了词人怎样的思想感情?
下列与诗歌有关的常识搭配有误的一项是(     )
A . 《十五从军征》——《乐府诗集》——郭茂倩选编——乐府诗 B . 《过零丁洋》——《文天祥诗集校笺》——文天祥——绝句 C . 《南乡子·登京口北固亭有怀》——《稼轩词编年笺注》——辛弃疾——词 D . 《山坡羊·潼关怀古》——《全元散曲》——张养浩——曲
下列说法有误的一项是(     )
A . 《白雪歌送武判官归京》中,“雪上空留马行处”一句既写出了诗人对朋友的难舍与留恋,也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。 B . 《十五从军征》全诗截取老兵归家的片段描写,有人物言行描写、心理描写,还有环境描写。 C . 《过零丁洋》的颔联将国家命运与个人不幸联系在一起,写危难形势,抒忧患之情,比喻形象,对仗工整。 D . 《山坡羊·潼关怀古》中,“山河表里潼关路”突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地,多少次关系朝代兴亡的战斗在这里展开。
阅读下面的诗歌,回答问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

  1. (1) 对尾联“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”这两句从抒情方法和内容上作简要分析。
  2. (2) 结合我国历代名人志士对待生死的价值观,举例谈谈你对“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的理解。
课外阅读。阅读下面一首唐诗,完成下列小题。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云?

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

  1. (1) 作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。
  2. (2) 尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?
某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。
  1. (1) [古诗分类]

    班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是(     )(只填序号)

    A . 仍怜故乡水,万里送行舟。 B . 浊酒一杯家万里 ,燕然未勒归无计。 C . 深林人不知,明月来相照。 D . 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 E . 因思杜陵梦,凫雁满回塘。
  2. (2) [诗人竞猜]

    班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。

    示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明

    (谜面)——(谜底)陆游