水的三态变化 知识点题库

水的三态变化是由温度变化引起的。                 
水在自然界的三态变化和温度有关。
请将三态物质的转化的关系填写清楚。

水在自然界里三态都存在。(   )
水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。()
影响水的三态变化的主要因素是
水的三态之间可以互相转化,下列不属于水的三态的是(    )
A . B . 水蒸气 C . 干冰 D .
关于物体的“三态”变化,下面说法正确的是(    )。
A . 水在4℃时可以结冰 B . 冰和霜都是固态的水 C . 水只有烧开时才会变成水蒸气 D . 铁是固态的,但高温时可以变成液态
下列说法中,错误的是(    )。
A . 水有三种形态:固态、液态和气态 B . 露是液态的水,雾是气态的水,霜是固态的水 C . 水的三种形态可以互相转化
冰不是水,所以冰和水没有相同点。(    )
水在自然界里有三种不同的形态,冰融化水蒸发要热量,水结冰水蒸气变成水要热量。
冰、水、水蒸气是同地种物质的不同状态。(    )
冰是态的水,除了有一定的质量和形状外,也有一定的
马上要放寒假过年啦!阖家团圆、一起吃年夜饭守岁是大家都期待的事情。小科家今年的年夜饭有饺子、鸡汤、炖鱼.
  1. (1) 炖鱼时,小科向锅内加了不少水,过一会发现锅内的水少了。这是因为水(    )。
    A . 被锅吸收了 B . 漏到锅外面了 C . 蒸发了
  2. (2) 煮饺子时,小科看到锅的上方有一些“白气”,这些“白气”是(    ) 。
    A . 水蒸气 B . 小水滴 C . 小冰块
  3. (3) 小科在煮饺子的时候发现水沸腾了,此时锅内水的温度最接近(    )。
    A . 30℃ B . 60℃ C . 100℃
  4. (4) 小科将胡萝卜和西瓜雕刻成不同的形状做装饰,经过雕刻后,这两种物质(    )。
    A . 还是原来的物质 B . 不是原来的物质了
  5. (5) 炖鸡时,小科发现食用油漂在了水面上,食用油(    )溶解在水中。
    A . B . 不能
  6. (6) 吃饭时,弟弟觉得豆浆不够甜,他找到一种大颗粒糖和一种小颗粒糖,为了让糖更快溶解,他应该选择(    )。
    A . 大颗粒糖 B . 小颗粒糖
  7. (7) 弟弟在加糖的时候不小心将糖撒到了芝麻里,糖和芝麻混在了一起。他利用滤纸过滤的方法,能将(    ) 从水中分离出来。
    A . B . 芝麻
  8. (8) 小科发现冰箱冷藏室(4℃)内有一杯水。请你判断,放在冷藏室的这杯水( )。
    A . 会结冰 B . 不会结冰
水沸腾时的温度叫做水的沸点。
开水中的科学

生活处处是科学,小明同学在烧开水的过程中,就发现了很多热学知识,下面就让我们一起来探究吧。

  1. (1) 当开始烧水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是

    水在加热过程中,水壶里的水之间的热传递方式主要是

  2. (2) 小明记录了水从开始到沸腾后的温度变化,下面能正确表示这一变化过程的是(    )。

  3. (3) 当水沸腾后,小明观察到水壶上方出现大量“白气”,这其实是(    )。
    A . 水蒸气 B . 小水滴 C . 小冰晶
  4. (4) “白气”是怎样产生的?请你帮助小明解释下“白气”产生的过程。
我探究雾和云形成原因的实验:

我的猜想:

我的探究:

实验方法

实验现象

实验结论

把冰块接近杯口

我推想雾和云形成的原因:

把冰块移开


丁丁在课后研究了温度与水的状态的关系,他准备了三个相同的烧杯,在第一个烧杯中倒入半杯热水,第二个烧杯中倒入半杯自来水,第三个烧杯中倒入半杯碎冰块。然后将这三个杯子相隔一定的距离放置在桌面上。请回答下列问题:
  1. (1) 丁丁准备用温度计测量三个烧杯内物体的温度,正确方法是____。
    A . 把温度计下端放人水中或冰块中,但不碰到底和壁 B . 温度计放入后要马上记录好开始的温度 C . 读数时要把温度计从烧杯中拿出来读数
  2. (2) 丁丁在读温度计示数时,正确的方法是____。
    A . B . C .
  3. (3) 丁丁观察到放热水的烧杯里还在不停地冒“白气”。放冰块的烧杯外面却有很多小水珠。这些“白气”和小水珠都是由于水蒸气形成的。
  4. (4) 丁丁在装有冰块的玻璃杯内加入一些食盐,继续观察玻璃杯外壁,可以观察到玻璃杯壁上出现,你的解释是: