噪音 知识点题库

当我们正在课堂上专心听课时,下课铃声突然响起,这时的铃声对我们来说是
医院、学校、住宅区附近禁止鸣笛属于(    )。  
A . 在人耳处阻断噪声 B . 在传播过程中减弱噪声 C . 在声源处控制噪声
植树是通过控制声源达到降低噪音的目的。
音乐可以帮助人们放松心情,所以我们可以长时间戴着耳塞听音乐。
在公共场所,我们(    )。
A . 可以大声讲话 B . 控制自己讲话声音 C . 无所谓
高速公路的隔音墙可以隔离噪音。
当我们在教室学习的时候,以下声音中,属于噪音的是(    )。
A . 走廊的尖叫声 B . 悦耳的儿童歌曲 C . 百灵鸟的叫声
生活中每天听到的噪音不属于能量。
科学关键词:木材、气候、振动、种子、音调、外耳道、雨量器、耳蜗、噪声、风向、营养器官、风向标、节约用纸、果皮
  1. (1) 声音的高低叫,声音是由物体产生的。
  2. (2) 果实是由两部分组成。
  3. (3) 现在造纸的原料主要是,为了保护树木资源,我们要
  4. (4) 测试雨量大小的仪器是
  5. (5) 声音在耳朵内的传播顺序:耳郭、、鼓膜、听小骨、、听神经。
  6. (6) 植物的根、茎、叶分别负责吸收、输送、制造养料,它们都属于植物的
  7. (7) 在一定地区,年复一年,长时间内的天气特征,就是该地区的
  8. (8) 是听起来让人觉得不舒服的声音。
  9. (9) 风吹来的方向叫,可以用来测量。
下列哪个地方尤其要自觉控制声音(    )。
A . 菜市场 B . 图书馆 C . 运动场
下列声音比较悦耳的是(    )。
A . 机器的轰鸣声 B . 睡前的轻音乐 C . 汽车的喇叭声
写出减少噪音的方法。
下列不能减弱噪音的是(     )
A . 戴耳塞 B . 高音喇叭对着居民区 C . 做隔音板防止声音扩大
控制噪声的方法有哪些?分别举例说明。
我们在(  )场合中应该高声说话。
A . 小组讨论 B . 向全班发言 C . 阅览室 D . 餐厅
你知道生活中人们是怎样减少噪声的吗?
在声音的世界里,有些声音悦耳动听,使人感到,有些声音嘈杂刺耳,使人感到
瓯海大道经过居民区的两侧会有隔音墙,它的主要作用是(     )

A . 降音减噪,减少行驶车辆对居民的噪音影响 B . 借助亮度,增强夜间行驶车辆的光亮 C . 投放广告,增加收益
以下不属于噪声的是(    )。
A . 图书阅览室内的讨论声 B . 上音乐课时,听到老师弹奏的钢琴乐曲声 C . 夜晚,人们正要入睡,忽然传来清晰的吉他声