观察并记录钟摆运动的特点 知识点题库

如图,这两个摆相同时间内摆动的次数一样吗?为什么?


如图所示为摆绳长度相同的两个摆A和B。

  1. (1) 在相同的情况下,A和B的摆动快慢会。(填“相同”“不同”或“不清楚”)
  2. (2) 你认为上述现象产生的原因是
  3. (3) 如果要使A和B在相同条件下摆动速度一样的话,可以通过减少A的或增加B的来实现。
每个单摆在相同的时间里摆动的次数是相同的。
拿一条细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,就组成了一个简单的这样的摆中,细绳充当,重物充当
我们自己做的摆,摆动时方向可能会发生偏转。
观察摆在摆动的过程中,下列(   )现象不可能观察到。
A . 摆动的方向可能会慢慢偏转 B . 摆动的速度越来越慢 C . 摆锤每次晃到左边和右边的高度不同
在一根30厘米的木条的不同位置固定圆形重物,如右图所示,我们可以测得三个摆的摆动情况(    )。

A . c摆摆动得最慢 B . b摆摆动得最快 C . a摆摆动得最快
垂体摆钟是利用下垂物的重力来转动齿轮,当垂体所受的重力转动齿轮时,摆锤与齿轮操纵器会联合工作,控制转动的规律。请在下图标出:齿轮、摆锤、垂体和齿轮操纵器。

一分钟摆动60次的摆的摆绳的长度在15厘米以下。
生活中类似摆的现象有 、  、 等。
我们在课堂上自制的摆在摆动时不会发生(   )的现象。
A . 逐渐加快速度 B . 摆幅逐渐变小 C . 摆动方向会逐渐发生偏离
荡秋千是孩子们非常喜欢的一项游艺活动,有单人荡、双人荡、立荡、坐荡等。如下图所示,笑笑、淘气、奇思三位小朋友一起玩荡秋千。

  1. (1) 荡秋千的原理与我们学过的(   )原理相同。
    A . 地球自转 B . 地球公转 C . 摆的原理
  2. (2) 一分钟内,三位小朋友中摆动次数最多,摆动次数最少。
  3. (3) 淘气站在秋千上与坐在秋千上荡秋千相比较,荡得快,理由是
  4. (4) 奇思的妹妹也来玩荡秋千,她和姐姐坐在一个秋千上玩,那么奇思和妹妹一起荡秋千与自己一个人荡秋千相比,秋千的摆动速度,理由是
优优在徒步的路程中捡到了两个大小一样的金属弹珠,于是他把两个弹珠做成了两个摆长不同的单摆,如图所示。他用这两个单摆做了探究实验,并拿随身携带的秒表记录了一定时间内两个摆的摆动次数,如表1所示。

表1:

单摆

摆动次数

0-10秒

10-20秒

20-30秒

1号摆

8次

8次

8次

2号摆

12次

12次

12次

  1. (1) 从表1可知:同一个单摆在每个10秒摆动次数(    )。
    A . 无规律 B . 不同 C . 相同
  2. (2) 表2:

    单摆

    30秒内摆摆动次数

    第一次

    第二次

    第三次

    1号摆

    23次

    23次

    24次

    2号摆

    36次

    37次

    36次

    由表2信息可得知:在相同时间内,(    )单摆,摆动得更慢。
    A . 1号 B . 2号 C . 无法判断
单摆在摆动的过程中(    )。
A . 摆幅会越来越大 B . 来回摆动一次的时间越来越慢 C . 摆幅会越来越小
通过观测摆钟在摆动的时候有什么发现?又发现了什么新的问题?
如果一个摆的摆动幅度越来越小,那么它每来回摆动一次所花的时间会越来越短。
单摆在摆动过程中会发生的现象是(   )。
A . 速度逐渐加快 B . 摆幅逐渐变大 C . 摆幅逐渐变小 D . 摆幅保持不变
其他条件相同,摆长度不同的单摆在相同的时间内摆动的次数都是(   )的。
A . 相同 B . 不同 C . 先相同后不同 D . 先不同后相同
摆在自由摆动的时候具有(    )的特点,因此可以用来计时。
A . 等时性 B . 速度会改变 C . 摆动幅度会改变
下面是五年级某小组制作钟摆时的1分钟摆动次数记录表。

摆绳长度

45厘米

35厘米

25厘米

第1次

48次

55次

59次

第2次

48次

55次

59次

第3次

48次

55次

59次

  1. (1) 实验中对摆动次数的理解正确的是(    )。
    A . 摆在1秒钟内摆动的距离 B . 摆动一个来回算摆动一次 C . 摆动一个来回算摆动两次
  2. (2) 当摆绳长度为45厘米时,1分钟的摆动次数小于60次,摆动偏慢,之后应该通过(     )的方法来增大摆动速度。
    A . 增加摆锤质量 B . 减少摆绳长度 C . 增加摆绳长度
  3. (3) 根据实验数据,要制作1分钟摆动60次的钟摆,摆绳的长度应(    )。
    A . 略小于25厘米 B . 在25~35厘米之间 C . 在35~45厘米之间
  4. (4) 实验中发现:摆的快慢与摆绳长度(填“有关”或“无关”)