制作小船知识点题库

是人类的伟大发明。自从有了，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

古代的船都是木材做的，现代的船都是钢铁做的。

下列能用来做小船的是( )。

A . 塑料瓶 B . 薄铁片 C . 易拉罐 D . 以上都可以

下列能用来做小船的是( )。

A . 塑料瓶 B . 薄铁片 C . 易拉罐 D . 以上都可以

科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。

浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

水果做成水果船，是把水果中心探空。（）

随着社会的发展，人们需要越来越大的船来满足和的需要。

轮船的制作需要考虑船的大小、船的形状、船体材料、载重量、稳固性、动力系统等因素。

在测试船过程中会不断发现的问题，这些问题不用立刻解决。

为了提高船的载重量，应该想办法让船排开更多的水。

把船的动力和对应的船连接起来。

独木舟水力

漂流小船人力

蒸气轮船风力

帆船螺旋浆推力

下列关于船只的发展历程，排序正确的是( )。

A . 独木舟--摇橹木船--帆船--轮船--蒸汽船 B . 独木舟--摇橹术船--帆船--蒸汽船--轮船 C . 独木舟--帆船--摇橹木船--轮船--蒸汽船

如图所示，小明在研究船首形状对行船速度影响的实验中，发现：（尖形平形)船首的船在水中行驶时，受到的阻力小，速度快。

用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同。

造船行动

船是生活中常见的交通工具，造船小队同学正在设计制作一艘载重量达 200克，有一定动力，能把货物运送到目的地的小船。

（1）在设计制作小船时，我们]需要考虑的因素有哪些？
（2）设计制作小船时，通常经历五个环节：①明确标准；②改进小船；③制作小船；④设计图纸；⑤测试小船。这五个环节的顺序依次是( )。

A . ①→③→④→②→⑤ B . ①→③→⑤→②→④ C . ①→④→③→②→⑤ D . ①→④→③→⑤→②
（3）同学们在选用材料做小船时出现了争论，你认为正确的是( )。

A . 只有浮的材料才可以做小船 B . 只有沉的材料才可以做小船 C . 泡沫板比较适合做小船 D . 铝箔纸可以做小船，橡皮泥不能做小船
（4）右图是造船小队同学设计的小船，它的动力来源是( )。

A . 两根竹条 B . 小水轮和橡皮筋 C . 易拉罐 D . 竹条和易拉罐
（5）有同学建议把小船设计成如图所示的形状，主要目的是( )。

A . 减小船前进时的阻力 B . 减轻船的重量 C . 减小船的体积 D . 减小船受到的浮力
（6）小船在行驶过程中容易偏离方向，下列建议合理的是( )。

A . 安装船舵 B . 装上风帆 C . 增大体积 D . 减轻重量
（7）当我们用垫圈测试小船载重量时，为防止小船侧翻，垫圈应该( )。

A . 集中叠放在船底的中间 B . 集中叠放在船底的一侧 C . 均匀分布在船底 D . 随意放置
（8）在设计制作小船的过程中，下列观点错误的是( )。

A . 画设计图可以采用图文结合的方式，适当标注材料名称和数量 B . 按设计图制作小船，如果遇到问题，可适当调整设计方案，并在设计图中做出标注 C . 在设计制作小船时，小组成员要充分发表自己的观点，分工合作完成 D . 为了造出理想的船，不需要考虑所需的费用

在水中受到的阻力最小的船的形状是( )。

A . 长方形 B . 正方形 C . 椭圆形 D . 纺锤形

设计小船

某校科技节活动中，将举行动力小船设计比赛，设计要求：①选用身边的材料；②要有合适的动力系统；③行驶的距离要尽量长。请综合运用所学的科学知识进行设计，并根据要求完成表格中的内容。

动力系统(在方框选项中打“√”)	□风力□电力□蒸汽动力□燃油动力□(其它)
所需材料
设计图(画出设计图，并标注材料)
小船的优点

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