土壤的作用知识点题库

以及的根能松动土壤，为空气和水营造空间。

池塘里的淤泥（）。

A . 为动植物提供养料 B . 为动物提供栖身之所 C . 既是植物的养料，又是动物的栖身之所

土壤与人类的生产生活没有任何关系。

砖和瓷都是用黏土烧制而成，它们的硬度一样。

砖是用（　　　）烧制而成的。

A . 黏土 B . 金属 C . 木头

陶器和瓷器是用特殊的黏土烧制而成的。

陶器和砖是由（）烧制出来的。

A . 沙土 B . 壤土 C . 黏土 D . 高山土

科学课上，我们准备了一些土壤，在老师的指导下开始寻找土壤中有什么。

学校开展“保护土壤”主题活动，倡议同学们争做“土壤保护小卫士”。下列活动值得倡议的是（）

A . 探探把美术课没用光的颜料倒进了操场边的草坪上 B . 奇奇把足球场旁边的小草拔了，插上了五两六色的小风车 C . 究究和妙妙在校园的植物角里种下了几棵小树苗

土壤为植物生长提供、。为动物生存提供栖息地。

土壤的研究

小科在种植凤仙花时发现同样种植、浇水、施肥的A、B、C三盆凤仙花长势不一样，B盘生长的最好。他觉得可能和种植的土壤有关。于是，他将三种不同的土壤分别装入漏斗，将水缓慢倒入漏斗中，观察水流过三种土壤时发生的现象。(实验数据如下表)

（1）这个实验研究的是三种土壤的( )

A . 肥沃程度 B . 黏性 C . 渗水性
（2）为了保证实验的公平性，我们应向三个漏斗( )

A . 同时倒入相同多的水 B . 先后倒入相同多的水 C . 同时倒入不同量的水
（3）小科对三盘土壤进行了更深入地研究，用筛子对三盘土壤颗粒大小的比例进行比较，分别发现以下特点(如下图)，科学家按照这个标准把A盘土壤称为， B盘土壤称为，C盘土壤称为。(选“沙质土”“黏质土”“壤土”)
（4）通过实验探究，凤仙花适合生长在。(选“沙质土”“黏质土”“壤土”)
（5）小科想对A盘土壤进行改良。他应该在A盘土壤中加入适量的。(选“沙粒”“黏粒”)
（6）据悉，西瓜喜欢生长在土质疏松，渗水性好的土壤中，由此可以推断(选“沙质土”“黏质土”“壤土”)适合种植西瓜。这说明不同的植物适合生长在(选“不同”“相同”)的土壤中。

是供植物生长的必需肥料，越多，土壤越肥沃。

是我们种植粮食的主要地方。

科学探究小组同学夏令营期间收集了一些土壤，准备用所学的知识寻找土壤中有什么。(选择正确的词填入横线上)。

A．空气B．腐殖质C．水

泥土用途广泛，人们可以用土制作瓷器。( )

土壤为生物提供了食物和生存空间。( )

土壤的作用非常大，岩石却没什么作用。( )

下列说法错误的是( )。

A . 岩石和矿物是不可再生资源 B . 垃圾不会污染土壤 C . 人类生存离不开土壤

为了种植不同的植物，木木家种在植的过程中购买了许多土壤。结合课堂所学的知识，木木对土壤进行了许多探究。

下列关于土壤的看法正确的是（）

A . 土壤只对植物有价值，对动物没有价值 B . 所有的土壤都适合植物生长 C . 土壤里的腐殖质会让土壤闻起来有“土腥味”

修筑梯田也是保持土壤肥力的好方法。

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