频数与频率 知识点题库

为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是(   )

A . 0.1 B . 0.2 C . 0.3 D . 0.4
小花最近买了三本课外书,分别是《汉语字典》用A表示,《流行杂志》用B表示和《故事大王》用C表示.班里的同学都很喜欢借阅,在五天内小花做了借书记录如下表:

书名

代号


借阅

频数

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

A

3

2

2

3

4

 14 

B

4

3

3

2

3

 15 

C

1

2

3

2

3

 11 

(1)在表中填写五天内每本书的借阅频数.

(2)计算五天内《汉语字典》的借阅频率.

有40个数据,共分成6组,第1﹣4组的频数分别是10、5、7、6.第5组的占10%,则第6组占(  )


A . 25%  B . 30% C . 15%  D . 20%

某种水彩笔,在购买时,若同时额外购买笔芯,每个优惠价为3元,使用期间,若备用笔芯不足时需另外购买,每个5元.现要对在购买水彩笔时应同时购买几个笔芯作出选择,为此收集了这种水彩笔在使用期内需要更换笔芯个数的30组数据,整理绘制出下面的条形统计图:

设x表示水彩笔在使用期内需要更换的笔芯个数,y表示每支水彩笔在购买笔芯上所需要的费用(单位:元),n表示购买水彩笔的同时购买的笔芯个数.

  1. (1) 若n=9,求y与x的函数关系式;

  2. (2) 若要使这30支水彩笔“更换笔芯的个数不大于同时购买笔芯的个数”的频率不小于0.5,确定n的最小值;

  3. (3) 假设这30支笔在购买时,每支笔同时购买9个笔芯,或每支笔同时购买10个笔芯,分别计算这30支笔在购买笔芯所需费用的平均数,以费用最省作为选择依据,判断购买一支水彩笔的同时应购买9个还是10个笔芯.

下列说法错误的是(    )

A . 在频数直方图中,频数之和为数据的个数 B . 频率等于频数与组距的比值 C . 在频数统计表中,频率之和等于1 D . 频率等于频数与样本容量的比值
已知样本7,8,10,14,9,7,12,11,10,8,13,10,8,11,10,9,12,9,13,11共20个数据,将这个样本分组,落在8.5~11.5这一组内的频率是(   )
A . 0.4 B . 0.6 C . 0.5 D . 0.65
目前我市“校园手机”现象越来越受到社会关注,针对这种现象,我市某中学九年级数学兴趣小组的同学随机调查了学校若干名家长对“中学生带手机”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:
  1. (1) 这次调查的家长总数为人.家长表示“不赞同”的人数为人;
  2. (2) 请在图①中把条形统计图补充完整;
  3. (3) 从这次接受调查的家长中随机抽查一个,恰好是“赞同”的家长的概率是
  4. (4) 求图②中表示家长“无所谓”的扇形圆心角的度数.
某校以“我最喜爱的体育运动”为主题对全校学生进行随机抽样调查,调查的运动项目有:篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳及其它项目(每位同学仅选一项).根据调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图:

请根据以上图表信息解答下列问题:

  1. (1) 频数分布表中的m=,n=
  2. (2) 在扇形统计图中,“乒乓球”所在的扇形的圆心角的度数为°;
  3. (3) 从选择“篮球”选项的60名学生中,随机抽取10名学生作为代表进行投篮测试,则其中某位学生被选中的概率是
把容量是64的样本分成8组,从第1组到第4组的频数分别是5,7,11,13,第5组到第7组的频率是0.125,那么第8组的频数是
某区八年级有3000名学生参加“爱我中华”知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况,从中抽取了部分学生的得分进行统计.

成绩x(分)

频数

频率

50≤x<60

10

a

60≤x<70

16

0.08

70≤x<80

b

0.20

请你根据以上的信息,回答下列问题:

  1. (1) a= ,b=
  2. (2) 在扇形统计图中,“成绩x满足50≤x<60”对应扇形的圆心角大小是
  3. (3) 若将得分转化为等级,规定:50≤x<60评为D,60≤x<70评为C,70≤x<90评为B,90≤x<100评为A.这次全区八年级参加竞赛的学生约有学生参赛成绩被评为“B”?
随着我国经济社会的发展,人民对于美好生活的追求越来越高,某社区为了了解家庭对于文化教育的消费情况,随机抽取部分家庭,对每户家庭的文化教育年消费金额进行问卷调查,根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表.

级别

家庭的文化教育消费金额 (元)

户数

A

36

B

m

C

27

D

15

E

30

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请你根据统计图表提供的信息,解答下列问题:

  1. (1) 本次被调查的家庭有户,表中
  2. (2) 在扇形统计图中, 组所在扇形的圆心角为多少度?
  3. (3) 这个社区有 户家庭,请你估计年文化教育消费在 元以上的家庭有多少户.
为丰富学生的文体生活,某校计划开设五门选修课程:声乐、足球、舞蹈、书法、演讲.要求每名学生必须选修且只能选修一门课程,为保证计划的有效实施,学校随机对部分学生进行了一次调查,并将调查结果绘制成如图不完整的统计图.请根据统计图解答下列问题.

  1. (1) 本次接受问卷调查的学生有名;
  2. (2) 补全条形统计图;
  3. (3) 扇形统计图中选修“演讲”课程所对应扇形的圆心角的度数为
  4. (4) 该校有800名学生,请你估计选修“足球”课程的学生有多少名.
在数据 中,出现无理数的频率为
某校开展了“科技托起强国梦”征文活动,该校对初二年级六个班上交征文的篇数进行了统计,绘制了如图所示的折线统计图,则1班上交征文篇数的频率是.

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在一个不透明的口袋里装有仅颜色不同100个球,某小组做摸球实验,将球搅匀后从中随机摸出1个球,记下颜色,再把它放回,不断重复,下表是实验中记下的一组数据:

摸球的次数n

100

150

200

500

800

1000

摸到红球的次数m

79

115

152

385

598

751

摸到红球的频率

0.790

0.767

0.760

0.770

0.748

0.751

试估计口袋中红球有个.

一次数学测试后,某班40名学生按成绩分成5组,第1、2、3、4组的频数分别为13、10、6、7,则第5组的频率为
某公司共有A,B,C三个部门,根据每个部门的员工人数和相应每人所创的年利润绘制成如下的统计表和扇形图.

各部门人数及每人所创年利润统计表

部门

员工人数

每人所创的年利润/万元

A

5

10

B

b

8

C

5

  1. (1) ①在扇形图中,C部门所对应的圆心角的度数为

    ②在统计表中,b=,c=

  2. (2) 求这个公司平均每人所创年利润.
我校初一(1)班对60名学生寒假在家每天做作业的时间进行了统计,并绘制成扇形统计图.发现做作业时间在2~3小时这一组的圆心角为198°,则这一组的频数为.
七年级(1)班进行一次“你心目中最喜欢的一个体育运动员”问卷调查,将数据整理后绘制成的统计图如图所示.根据图中信息可得,最受同学们喜欢的体育运动员的频数是( )

A . 25 B . 15 C . 5 D .
已知60个数分别落在5个组内,第一、二、三、四、五组数据的频数分别是12,8,c ,20,5,则第三组的频数为.