气体装置的装配、连接、选择与气密性检查知识点题库

如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

（1）写出仪器的名称：① ，② 。
（2）组装装置完毕，装药前要；若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式。
（3）二氧化硫气体有毒，溶于水形成亚硫酸，常用亚硫酸钠固体和硫酸反应来制取，则：
① 制取二氧化硫气体，发生装置应选择装置。
② 实际操作中用F装置来收集二氧化硫，说明二氧化硫密度空气密度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
③ 用化学方程式表示F中氢氧化钠溶液（足量）的作用。

下列四瓶气体存放方法正确的是（）

A .

B .

C .

D .

根据图回答问题．

（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是，还需补充的仪器是．
（2）实验室用Β制取二氧化碳，反应的化学方程式是，装置中要改正的是，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到，说明集气瓶中已充满二氧化碳．
（3）将上述实验收集的一瓶气体倒扣在燃着的蜡烛上（如图C）所示，观察到蜡烛烛焰更加明亮，一段时间后逐渐熄灭，则集气瓶中原有的气体是．
（4） D为探究燃烧条件的实验，其中热水作用是，反应的化学方程式是．

请结合图示实验装置，回答下列问题．

（1）写出有标号的仪器名称：① ， ② ．
（2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是（选填序号），反应的化学方程式为．
（3）若B装置中固体为锌粒，试剂可制H₂ ．要获得干燥的H₂ ，应先将气体通过盛有的D装置，再用E装置收集，气体应从端通入（选填“a”或“b”）．
（4）实验室可用B或C装置制CO₂ ，反应的化学方程式为，C相对于B装置的优点有．
（5）若用F装置收集NH₃ ，油层的作用是．

下列图示是初中化学中常见的装置，请结合图示回答：

（1）请写出仪器a的名称．
（2）实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是（填字母）；该反应的化学方程式是，反应中MnO₂的作用是．
（3）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是，若用如图（E、F）验证二氧化碳是否集满，正确的是　（填字母）．

通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：

（1）写出实验室用A装置制取氧气化学方程式是；它们的反应类型是。
（2）利用上面的装置制取二氧化碳气体，你选择的装置按合理的顺序从左到右排列为，若用F装置干燥二氧化碳气体，进气口为，瓶内盛放的干燥剂为。
（3）已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是，理由；选择的收集装置是，理由是。

实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：

（1）小明要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，他应将A装置与C装置相连，当装置C中产生的现象时即达到实验目的．
（2）若将A装置中的药品换成稀硫酸和锌粒，产生的H₂经干燥后用D装置收集，导管口的连接顺序应是a→b→c→．

下列装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题．

（1）指出编号仪器的名称：①②；
（2）实验室利用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为．
（3）制取二氧化碳应选择的装置是（从A～E中选择），使用该装置制取气体的突出优点是，发生反应的化学方程式为，如果用F装置收集二氧化碳，则气体应从（填“a”或“b”）端进入．采用上述方法制取二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的G装置和H装置，则导管口连接的正确顺序是：气体→→→→→F装置．
（4）常温下，氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，它的密度比空气密度小．实验室用加热硫酸铵和氢氧化钠固体混合物制取氨气时，需要的发生装置是（填编号），收集装置如果选F装置收集氨气时，导气管应从（填“a”或“b”）端进入．

某同学为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如图所示的实验。他把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果（不考虑装置中的空气）：

①实验前B管及药品的质量为21.32克，实验后为21.16克。

②C管收集到的液体物质经电解后可以得到H₂和O₂。

③在D中收集到约为0.09克的N₂。

根据上述实验结果分析，回答下列问题：

（1） B管反应前后减小了0.16g，这是的质量，B管中的实验现象为。
（2）组成气态化合物X的各元素的质量比约为。

下图是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题。

（1）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时应选用图中装置。
（2）若收集的气体是密度比空气大的有毒气体，选用C装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从C装置的导管进入，并进行尾气处理。

在下列实验操作(或措施)与理由的关系中，正确的是( )

A . 做电解水实验时，向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快，因氢氧化钠是催化剂 B . 探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--充分观察磷在空气中燃烧的现象 C . 实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度 D . 实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--防止收集到的气体不纯

如图是实验室制取气体的一些装置，根据下图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称①，液封的目的是。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气应选用的发生和收集装置为(填字母)
（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应引起发生装置炸裂，你认为图中最适合制取乙炔(C₂H₂)气体的发生装置是(填字母)；如图所示装置收集乙炔气体，气体应从(填“a”或“b”)端管口通入。