植物生长需要无机盐 知识点题库

施肥不当常造成植株“烧苗”,是因为(  )

A . 土壤溶液浓度高,根毛细胞液的浓度低 B . 土壤溶液浓度高,根毛细胞质的浓度低 C . 土壤溶液浓度低,根毛细胞液的浓度高 D . 土壤溶液浓度低,根毛细胞质的浓度高
植物对无机盐的需要正确的叙述是(  )
A . 每种植物只需要一种无机盐 B . 不同种植物需要同样的无机盐 C . 植物生长需要多种无机盐 D . 植物需要的无机盐越多越好
杭州乔司的甘蔗是杭州的土特产之一,若要使甘蔗丰收,则平时应该多施(   )
A . 钾肥 B . 氮肥 C . 磷肥 D . 钙肥
如图所示,在天平两端托盘上的烧杯内各培养一株相同品种、长势相同的植物,烧杯中是全营养液,左边植株剪去大部分的叶片,调节天平至平衡。请回答下面问题:

  1. (1) 全营养液中添加了很多营养物质,下列物质中,所含植物生长需要的主要营养元素种类最多的是     (选填字母编号)。
    A . 硝酸钠 B . 磷酸氢二钙 C . 硝酸钾 D . 硫酸镁
  2. (2) 将此装置移至阳光下照射一段时间。天平的指针将会向,(选填“左”或“右”)偏转。该实验装置研究的是
  3. (3) 该装置中有一不足之处,请指出并改正
民以食为天,如何提高粮食作物的产量与品质,是科研工作者长期思考与解决的问题。

材料一:水稻是我国主要的粮食作物之一,喜高温、多湿环境。

材料二:质量相同的不同物质升高(或降低)相同温度,吸收

(或放出)热量较多的,比热较大。水的比热比沙土大。

材料三:西北某地农民因地制宜,综合应用多种“稻田怪招”,

不施农药与化肥,还能大大提高水稻的产量与品质(富含多种

人体需要的元素)。其主要“怪招”有:

①针对种植地土壤是颗粒细小、透气性差的黏土这一状况,种

植水稻之前在土壤中掺入一定量的沙子。

②水稻种植一段时间后,将灌溉后通常保持20厘米的稻田水位改为2.5厘米。

③每隔7~10天,给稻田断水一段时间,形成缺水环境,以杀死稻田中的小动物及寄生

虫(对水稻及土壤微生物的生存没有明显影响),而后对稻田进行补水。

结合上述信息,综合运用所学知识,对多种“稻田怪招”能提高水稻的产量与品质作出解释。

镁是植物生长的必需元素,它参与绿色植物叶绿素的形成,植物缺镁会出现叶片失去绿色,植物生长不正常等症状,某研究小组的同学利用无土栽培法验证镁对在植物生长过程的作用。请你回答下列有关问题相关链接:无土载培法:这种方法不用土壤而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少,将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成营养液,用营养液来培养植物。

  1. (1) 镁是植物生长的必要因素,元素也是合成叶绿素的重要元素。
  2. (2) 为体现实验的对照原则,在实验植物的选择上应注意的问题是
  3. (3) 为验证镁是植物生长的必需元素,用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗。在甲水槽中加入缺镁的完全营养液,则乙槽中应加入 。
  4. (4) 请你预测实验结果:
填下列选项的字母:
  1. (1) 一株植物缺氮时,它最可能出现的症状是:;一株植物缺钾时,它最可能出现的症状是:

    A.生长矮小,叶有褐斑     B.生长矮小,叶色发黄   C.叶色暗绿带红   D.只开花不结果

  2. (2) 铜由构成;蔗糖由构成

    A.原子      B.分子      C.离子      D.电子

取四份土壤,按照下列要求进行实验:在①②③个花盆(花盆底部有孔,下同)中放入较肥沃的土壤,花盆④中放入细砂和碎石块,并将花盆①放入盛满水的水盆中,水面和土面相平,用长势相同的同类植物移栽盆中,每天给花盆①②④土壤浇相同的适量的水,花盆③不浇水,连续15天后发现:花盆 (填数字序号)中的植物长势良好,该实验的目的是研究植物的生长需要一定的
荷花是我国的十大名花之一。荷花植株的构造如图所示。下列叙述中正确的是(    )

A . 荷叶的光合作用在白天进行,呼吸作用在晚上进行 B . 叶柄和茎中有发达的孔道,能将空气送到根部 C . 藕中含有丰富的有机物,它是通过根从淤泥中吸收上来的 D . 氮肥可以促进其根系发育、花芽分化
关于植物对无机盐的需要的叙述正确的是(    )
A . 每种植物生长只需要一种无机盐 B . 植物生长只需含氮、磷、钾三种元素的无机盐 C . 植物生长需要多种无机盐 D . 植物需要的无机盐越多越好
下列关于植物需要的无机盐的说法,不正确的是(    )
A . 植物需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 B . 植物生长需要多种无机盐,缺少其中几种无机盐并不会影响植物正常生长 C . 种植庄稼和花草,都需要施肥,肥料主要是给植物的生长提供无机盐 D . 在农业生产上,施肥很重要,但过分依赖化肥,会对生态环境造成影响
人的红细胞必须生活在含有0.9%的氯化钠溶液中,若将红细胞置于浓盐水中,红细胞则会失水皱缩,从而丧失输送氧气的功能,这些事实说明(   )
A . 无机盐对维持生物体的新陈代谢有重要作用 B . 无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用 C . 无机盐离子容易进出细胞 D . 以上说法都不对
下列哪项是植物生长需要量最多的无机盐(   )
A . 含钙、铁、磷的无机盐 B . 含硼、锌、钾的无机盐  C . 含氮、磷、钾的无机盐 D . 含氮、铜、铁的无机盐
阳春三月,正是赏樱好时节,小科趁周末和家人一起来到宁波植物园赏花。

  1. (1) 小科来到植物园的樱花大道,在给白色的樱花(如图)拍照时,他仔细观察了樱花的花瓣数目,并发现樱花树叶的叶脉呈网状分布,他根据所学的科学知识推测樱花为植物(填“单子叶”或“双子叶”)。
  2. (2) 小科走到另一处时,看到了桃红色的“樱花”,此时妈妈告诉他这是梅花。他查阅资料得知梅花与樱花同属蔷薇科植物,形态相似,则它们必然是同(填“目”、“属”或“种”)植物。
  3. (3) 除了樱花,植物园中的郁金香开得也非常美丽。但小科发现植物园某处郁金香出现大面积倒伏,他认为可以通过施用主要含元素的化肥来缓解这种现象。
一株植物缺氮时,它最有可能出现的症状是(   )
A . 生长矮小,叶色发黄 B . 生长矮小,叶有褐斑 C . 叶色暗绿带红 D . 只开花不结果
某研究小组设计了欲验证“N(氮)是植物生长必需的矿质元素”的四组实验,最恰当的一组是(   )
A . B . C . D .
植物的生长需要多种矿质元素,其中必需元素就多达14种,需要量比较大的有氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。为了探究植物根系是否等比例吸收矿质元素和水分,兴趣小组的同学设计了如图所示装置,选用两株各方面均相同的水稻,通过改变光照来调节蒸腾作用,然后测定相同时间内水稻根系所处溶液中矿质元素含量的变化。

【提出假设】植物根系等比例吸收矿质元素和水分。

【实验设计】根据上述研究目的,设计相应的实验方案及记录表如下:

实验条件

检测项目(相同时间内)

水分蒸腾量

矿质元素含量变化

氮元素、磷元素 ……

较强的光照

m1

n1

较弱的光照

m2

n2

【数据处理】实验后对表中的数据进行处理,初步证实假设成立与否。

【实验结论】植物根系不是以等比例的方式吸收矿质元素和水分。

  1. (1) 图中油膜的作用是:
  2. (2) 在数据处理中,若(用表格中的符号回答),则假设成立。
  3. (3) 本实验采用改变光照来调节相同时间内水分的蒸腾量,但在实验设计中,我们也可以在相同的光照条件下,通过改变水稻植株上的来进行实验。
盐碱地不利于植物生长的根本原因是(    )
A . 植物不能吸收盐碱物质 B . 土壤溶液的浓度小,植物吸水过多 C . 土壤溶液的浓度大,根吸水过多 D . 土壤溶液的浓度大于根细胞液的浓度
一位同学猜想:绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想,她准备了两盆植物,其中一盆所处的环境和条件如图所示,则另一盆所处的环境和条件应该是(   )

A . B . C . D .
杨梅果大核小,甜酸适口,富含纤维素、无机盐、维生素及氨基酸等营养物质。下列是杨梅种植过程中所采取的措施和原因分析,其中正确的是(    )

A . 适时施肥是为了给杨梅补充有机物 B . 带土移栽是为了保护根的伸长区 C . 合理密植能让植株充分接受光照 D . 移栽时剪去所有叶片能提高植物成活率