茎的运输作用 知识点题库
如图为一生长旺盛的植物体示意图，A、B表示不同的物质．请根据图示回答下列问题：
（1）在植物体内存在着把根部吸收的水分运输到植物体各处的管道，这种管道叫做 ；
（2）如果A是氧气，B是二氧化碳，则说明植物体正在进行的生理活动是 ；
（3）如果A是二氧化碳，B是氧气，则说明植物体正在进行的生理活动是 ；
（4）如果A是水蒸气，则说明植物体正在进行的生理活动是 ．
某农户发现自己的杨桃果树历经几十年后，生长态势不那么好了，近期他砍伐了一棵，发现树茎有了中空．请问中空部分缺失的主要是茎的（ ）
A . 部分韧皮部
B . 部分木质部
C . 部分形成层
D . 部分导管和筛管
水既是植物的重要成分，也是进行新陈代谢的重要条件．下列各项中，与植物体吸收、运输和散失水分无直接关系的结构是（ ）
A . 幼根上的白色“绒毛”
B . 根、茎、叶内的导管
C . 根、茎、叶内的筛管
D . 叶片上下表皮的气孔
绿色植物的生活需要水和无机盐，下列有关叙述，不正确的是（ ）
A . 植物根吸收的水主要通过输导组织运输到植物各部分
B . 植物生长需要的水和无机盐主要由根吸收
C . 植物根吸收的水全部通过叶的蒸腾作用散失掉
D . 植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐
在茎的结构中，运输水和无机盐与运输有机物的结构分别是（ ）
A . 导管和筛管
B . 筛管和导管
C . 都是导管
D . 都是筛管
植物体内输送水分和无机盐的通道是（ ）
A . 导管
B . 叶
C . 茎
D . 根
当桑树等植物的茎被折断时，从断面会渗出白色汁液，流出该汁液的结构是（ ）
A . 形成层
B . 导管
C . 髓
D . 筛管
某同学在探究植物体内的物质运输时，设计如下实验：取相同长度和粗细的新鲜冬青枝条5支（生长发育程度相似，编号为甲、乙、丙、丁、戊），其中甲用黑纸包住，乙剪去叶片，丙去掉顶芽后倒置，丁、戊不采取措施，将甲乙丙丁插入相同的红色稀盐水中，戊插入红色浓盐水中（相同的光照和温度条件下同时插入），一段时间后采用纵切法测量红色上升的高度．通过本实验不能完成下列哪项探究课题（ ）
A . 探究植物体内物质运输的方向
B . 探究植物体内物质运输速度和蒸腾作用之间的关系
C . 探究植物体内物质运输速度和土壤溶液浓度的关系
D . 探究植物体内物质运输速度与光照强度的关系
下列有关生产实践的说法，错误的是（ ）
A . 带土移植---减少根部损伤提高成活率
B . 合理密植---充分利用太阳光
C . 移栽剪枝---降低蒸腾作用减少水分散失
D . 树怕扒皮---导管受损减弱无机盐的运输
小梅把几滴香水加到小花瓶的水中，瓶内放入几株鲜花，不久从花叶上能闻到此香水的缕缕香气，这主要和植物的哪个功能有关（ ）
A . 导管的输导作用
B . 筛管的输导作用
C . 蒸腾作用
D . 呼吸作用
如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。图中已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。请据图回答下列问题。
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（1） A、B两果实中，不能继续长大的是，原因是环剥切断了运输有机物的通道。
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（2） 该实验还说明枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为通过茎的向上运输。
幼苗移栽时的成活率受其体内水分多少的影响。以下是部分注意事项，请结合下图回答：
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（1） 带土移栽。目的是为了减少对根尖区细胞的损伤。
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（2） 减少叶片数目。可减弱作用。
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（3） 防止幼嫩的茎被折断。茎中运输水分的结构存在于（填编号）。
如图，菟丝子是一种特殊的植物，其茎黄色、叶退化，遇到适宜的植物就缠绕在上面，形成吸根并插入植物体内吸取有机养料。
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（1） 茎黄色、叶退化，说明菟丝子的细胞中缺少，不能进行光合作用合成有机物。
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（2） 菟丝子要获得有机物，其吸根必须插入植物 A 茎的。菟丝子与植物 A 之间属于寄生关系， 这在高等植物中极为罕见。
某同学做了如图所示的实验：
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（1） 十几小时后，在植物茎的横切图上，变红色结构是。
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（2） 仔细观察A、B两处切口，颜色较深的是，说明水分在茎中的运输方向是。
小金同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如下图所示。一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。请分析回答：
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（1） 在Y 处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用是 ；
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（2） 芹菜的叶柄越靠近上部颜色就越（选填“深”或“浅”），若在X处将叶柄横切，横切面上看到的现象是 。
A.左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少 B.周围的一圈是蓝点，中间是红点
C.蓝点和红点混合，均匀分布 D.左边是蓝点，右边是红点
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（3） 小金同学继续进行实验发现，叶柄韧皮部也被染色，这说明： 。
一棵小杨树被人剥去一圈树皮后不久就会死亡，其原因是（ ）
A . 切断了筛管，根缺少了有机物
B . 切断了筛管，根缺少了无机物
C . 切断了导管，根缺少了无机物
D . 切断了导管，根缺少了有机物
菟丝子为一种寄生生物，能缠绕在其他绿色植物的茎上，并将其茎分化形成的吸器伸入植物体内吸取现成的营养。菟丝子获取有机物的部位是植物体的（ ）
A . 韧皮部的筛管
B . 木质部的筛管
C . 韧皮部的导管
D . 木质部的导管
扭叶松属于裸子植物，它的树皮薄，茎、叶中含有机物——松脂，易燃烧。发生火灾时，坚固而紧闭的松果将种子保护起来。火灾过后，松果崩裂开来，种子撒播在满是草木灰的土壤中，下列有关扭叶松说法正确的是（ ）
A . 松脂通过木质部中的导管运输
B . 种子外部起保护作用的是果皮
C . 对种子的保护是对环境的适应
D . 火灾后的草木灰为种子萌发提供有机物
不能用“生物体的结构与功能相适应”这一观点解释的是（ ）
A . 人体的肺泡壁薄，利于气体交换
B . 植物的叶中有叶绿体，能进行光合作用
C . 植物的茎中有导管，利于有机物的运输
D . 人体的小肠内壁有许多小肠绒毛，利于消化和吸收
绿色开花的植物都有发达的根系，植物根的吸水部位在哪？甲图是探究实验的设计与实践操作，该实验采用的实验方法，根据实验现象和结果，说明根吸收水分的主要部位是。从乙图植物木质茎的横切面上可看到清晰的分层结构，它们分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。植物之所以不断的长粗主要是跟有关，输送营养物质的筛管主要存在于部。
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