茎的运输作用 知识点题库

如图中,甲为桃树,乙为桃树叶片的叶肉细胞结构示意图,图中A、B、C为发生在植物体内的某些生理过程.请回答:

  1. (1) “去年今日此门中,人面桃花相映红.”桃花不仅有观赏价值,也是重要的生殖器官.在桃花中,精子与卵细胞结合的地方是在子房的 中.

  2. (2) 植物的生长、细胞的分裂等生命活动所需的能量主要来自过程A.过程是发生在图乙中的 (填图中的番号)中.

  3. (3) 过程C需要的水和无机盐是通过根、茎、叶内的 运输到植物的各个部位.

  4. (4) 图甲中的氧气、二氧化碳、和水蒸气是通过植物叶片上的 围成的气孔进或出植物体的.

  5. (5) 桃肉鲜美多汁,味甜可口.桃树在结果实时,根吸收的水分绝大部分用于 .(填以下选项)

    A.光合作用    B.蒸腾作用     C.果实的生长      D.呼吸作用.

在植物体中,下列物质主要通过导管运输的是(  )

A . 氧气 B . 淀粉 C . D . 二氧化碳
云南某地大量红豆杉因树皮被剥,致使树木死亡.这是因为树皮中有输送有机养料的(  )

A . 木质部 B . 韧皮部 C . 伸长区 D . 成熟区
俗话说“人怕伤心,树怕伤皮”,树怕伤皮的原因是(  )

A . 树皮有保护作用 B . 树皮有运输水和无机盐的作用 C . 树皮有运输有机物的作用 D . 树皮内有导管
在植物体内,筛管的作用是(  )

A . 自上而下运输有机物 B . 自上而下运输水和无机盐 C . 自下而上运输有机物 D . 自下而上运输水和无机盐
进行压条时,预先将要埋入土中的枝条中部的树皮剥下去半圈,其目的是(  )

A . 刺激枝条生长 B . 刺激枝条发芽 C . 截留水和无机盐 D . 截留有机物,促进枝条生长

某同学取一段带叶的樟树幼茎,放在水里剪断.然后将靠顶端的那一段迅速插在滴有红墨水的水里,放在阳光下照射数小时,取出并横向切断,请推测横切面中变红的区域是(  )


A . ①② B . C . ②③ D .
取一段带叶的枝条,将其下端插入红墨水中,放置在温暖的阳光下,经过一段时间后看到叶脉变红了,变红的部位是(  )

A . 树皮 B . 浸入水中茎的部位 C . 茎中的韧皮部 D . 茎中的木质部
西瓜中含所有一些人体需要的无机盐和糖类等有机物质,它们分别来自(  )

A . 蒸腾作用、光合作用 B . 根从土壤中吸收、光合作用 C . 呼吸作用、光合作用 D . 根从土壤中吸收、呼吸作用
如图所示,是长有两个大小相同果实的果树上的一段枝条,现人为对二个部位的树皮进行了环割,若不考虑其他因素的影响,请问:

  1. (1) A、B两果实中,不能继续长大的是,其原因是切断了运输有机物的

  2. (2) 枝条上的1~4处,会出现明显肿胀的部位是哪里?为什么?

一天,小科偶然发现月季茎折断一半后仍能成活(如图甲)。小科想探究月季茎折断后什么情况下还能成活。通过查资料知道,月季茎有韧皮部和木质部,水和无机盐能通过木质部中的导管向上输送,有机物能通过韧皮部中的筛管向下输送。木质部和韧皮部的位置如图乙所示。经思考,小科提出如下猜想:月季茎折断后还能成活可能与折断的位置有关。

为了验证小科的猜想,可将生理状况相似的20株月季分成五组,设计了下表所示的实验:(处理方法和位置如图乙、丙所示。云母片能阻断物质的运输,但不影响韧皮部的功能。)

组别

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

处理

方法

A处韧皮

部环割

B处韧皮

部环割

A处木质部切

断插入云母片

B处木质部切

断插入云母片

不作

处理

  1. (1) 月季吸收水分的主要器官是 , 当细胞液的浓度周围土壤溶液的浓度时,细胞就吸水。
  2. (2) 若按以上信息判断,一段时间后月季植株一定死亡的实验组有(填组别)。
下图是“水在植物体内的运输路径”图解,请据图回答下列问题:

  1. (1) ①是,其功能是
  2. (2) ②是,其功能是
  3. (3) 水和无机盐在植物体中运输的基本路径是       (填字母)。
    A . 叶中筛管→茎中筛管→根中筛管 B . 根中筛管→茎中筛管→叶中筛管 C . 根中导管→茎中导管→叶中导管 D . 叶中导管→茎中导管→根中导管
“毒大米”事件让人们认识到了重金属污染的危害,重金属在土壤中的分散范围广、隐蔽性强、难清理,现在科学家利用一类超强金属吸收能力的植物(又叫超富集植物)对土壤进行“排毒”。
  1. (1) 双子叶的超富集植物,由根系从土壤中吸取重金属,可通过木质茎中的 (填“韧皮部”“木质部”或“形成层”),转移、贮存到枝叶等地上部分。
  2. (2) 一种叫做重雪球的植物,富集金属镍的能力很强。通过改良植株增强重雪球的吸镍性,每克干燥的枝叶可含有0.2克镍。对500千克的重雪球的干燥枝叶进行提纯处理,理论上可获得千克的镍。
  3. (3) 超富集植物能帮助人们更好地改善由于采矿等原因而恶化的土壤,使耕地重新焕发生机。植物“排毒”具有的优势是(写出一点即可)。
下表是移栽树木时的建议及其相关建议的主要原因。下列建议与其主要原因不相符的是(    )

要点

建议

主要原因

A

剪除部分枝叶

帮助茎内的水上升至叶

B

要夜晚时进行移栽

减弱蒸腾作用

C

不要移除黏在根上的土

避免根部受到伤害

D

移栽后不要立即施高浓度的肥料

避免根部水分流失

A . A B . B C . C D . D
网购的鲜花配有如图所示的保鲜养护说明,每一步配有如下文字:①往瓶内加适量的水,再滴入1-2滴84消毒液;②去除部分叶片,仅保留2-3片;③45°斜向剪去茎的底部后插入水中;④摆放花瓶时避免阳光直射,远离空调出风口。

请根据所学的知识解释鲜花保鲜养护说明中的科学原理。

如果将一棵小树的树干上的树皮进行“环割”,即将植物韧皮部切断。过一段时间后,会发现树枝切口上方形成了节瘤(其主要成分为有机物),切口下方无瘤形成(如图所示),切口上方枝条上的绿叶还能继续成活;植物的根部渐渐萎缩。

请分析后简答。

  1. (1) 对树皮进行“环割”后,切断了在植物体内的运输。
  2. (2) 简述“树枝切口上方形成了节瘤,而切口下方无瘤形成”的原因。
  3. (3) 请你预测这棵小树最终会怎样并说明理由。
某校科学兴趣小组在探究茎运输水分和无机盐的部位时,将带叶的枝条下端用刀片削成平整的斜面,将枝条插入盛有稀释红墨水的烧杯中,置于温暖、光照充足的地方,10分钟后取出枝条,在枝条上方横切和纵切,观察。

  1. (1) 茎横切面上变成了红色的部位是
  2. (2) 用放大镜观察茎的纵切面,红色的部位从基部到顶部的变化越来越浅,造成此现象的原因是
如图为叶的结构示意图。

  1. (1) 图中(选填序号)为气体进出的门户;
  2. (2) 叶片合成的有机物将通过茎中的运往根。
为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验:

①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。

②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮(如图所示)。

③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液的液面在环割处下方。

④放在阳光下培养,两周以后进行观察。

  1. (1) 实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是
  2. (2) 实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是
  3. (3) 两周后,可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。
番薯是一种高产且适应性强的粮食作物,块根除作为主粮外,还是食品加工、淀粉和酒造工业的重要原料。下列有关番薯的内容正确的是(    )

A . 番薯是攀缘茎 B . 番薯的有机物通过筛管运输 C . 种植番薯时可适当施P肥 D . 番薯中的有机物主要来自土壤