设计实验测密度 知识点题库

为了测定牛奶的密度，除准备了牛奶外，还提供有以下器材：①天平，②烧杯，③量筒，④弹簧测力计，⑤小铁块，⑥细线。下列器材组合能够解决这一问题的是(    )

 现有水、量杯、石块（足够重）、细绳（质量忽略不计）、待测木块（密度比水的密度ρ_水小且不吸水），请你用给出的器材测出木块的密度．

老师讲过浮力以后，给学生布置一道思考题，已知该物体的密度大于酒精的密度，但小于水的密度，哪个同学能利用现有的器材：水、酒精、两个相同的烧杯、刻度尺，测出该物体的密度．小马先思考了几分钟，给出了他的实验步骤，请你把他的实验步骤补充完整并写出表达式．

小阳要测量大豆油的密度，他采用了如图方法．根据图示的方法和数据计算大豆油的密度是 kg/m³ ．

2014金华“五水共治”取得了很大的进展，其中五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水”．浙江省各地也纷纷出台各项政策，治理环境，还一片绿水．

给你器材：刻度尺、粗细均匀的圆柱体竹筷、细金属丝（密度大于水，柔软，易变形的金属）、装有适量纯净水和浓盐水的烧杯各一个．请你用给出的器材测出浓盐水的密度，纯净水密度已知为ρ_水 ．

用一支平底试管（厚度忽略不计），一个装有足量水的水槽和一把刻度尺，设计一个可以测量液体密度的装置．

将试管中装入高度为h₁的水，放入水槽中静止，标出试管外水面的位置A、

在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（   ）

石英粉是重要的化工原料，小权爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平．他求助于正在九年级就读的儿子．聪明的小权利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验．（ρ_水为已知）下面是小权同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整．

⑴用天平测出空玻璃杯的质量m₀；

⑵给玻璃杯中装满石英粉，测出玻璃杯和石英粉的总质量m₁；

⑶将石英粉倒出，给玻璃杯中装满水，测出玻璃杯和水的总质量m₂

⑷用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式．

其中（4）要求写出石英粉密度的表达式，这个表达式下列给出正确的是（   ）

请你在测量工具弹簧测力计和量筒之中只选用其中一种并自选其他辅助器材，按照表格要求测出一块橡皮泥的密度．

测量工具及辅助器材	实验过程及所测物理量符号	橡皮泥密度的表达式

小明想在家中测量紫砂壶壶盖的密度，没有天平和量筒．只找来一把质地较硬的木质米尺、一个质量忽略不计的塑料小桶和一个杯口足够大的茶杯．如图所示．还用了水和几根足够长的细绳．请你用上述的全部器材设计方案，测出壶盖的密度．要求：

问题解决：

小君在家中发现一金属块，他想测量一下该金属块的密度，但是他只找到一根轻质弹簧、细线、水、刻度尺，请个方案测出金属块的密度．要求：

用一支平底试管（厚度忽略不计），一个装有足量水的水槽和一把刻度尺，设计一个可以测量液体密度的装置．

⑴将试管中装入高度为h₁的水，放入水槽中静止，标出试管外水面的位置A、

⑵将空试管放入水槽中，不断向试管内加入待测液体，直至．

⑶取出试管，测量的高度h₂ ， 则液体密度的表达式为．

只用图1中的器材和一把刻度尺（量程合适），求A的密度．其中实心硬塑料长方体A在水（密度为ρ_水）中静止如图2所示，请简要写出你的方案并用题目所给及所测出的物理量推导出A密度的表达式．

因研究石墨烯而获得2010年诺贝尔物理学奖之后，安德烈•海姆进而研究氧化石墨烯薄膜并获得新进展．为探究氧化石墨烯薄膜的物理特性，他进行了这样一组实验，如图所示：

①将氧化石墨烯薄膜覆盖在有刻度的空烧杯口上，如图①测得总质量m₁；

②将薄膜揭开，向烧杯内倒入酒精与水的混合物，盖紧薄膜，如图②测得其总质量m₂；

③一个月后，检查发现薄膜覆盖紧密完好，烧杯内液体体积明显减小，如图③测得此时总质量m₃；

④以后，烧杯内液体体积保持不变．

已知ρ_酒精=0.8×10³kg/m³ ， 问

气体的密度容易受温度和压强的影响。为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：

步骤一：检查发生装置的气密性。

步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末，关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为M₁克。

步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当的位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V₀毫升。再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集。

步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时开始收集气体。调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图），暂停反应。

步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体。

步骤六：称出反应后发生装置的总质量为M₂克。

气体的密度容易受温度和压强的影响。为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：

步骤一：检查发生装置的气密性。

步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末，关闭分液漏斗的活塞，并将适量的过氧化氢溶液倒入分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m₁克。

步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为V₀毫升，再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集。

步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时开始收集气体，调节集气瓶的位置，当集气瓶内外的液面相平且刚好达到标记处，时暂停反应。

步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体。

步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m₂克。

在科学实验课上完成了固体、液体密度的测量后，某研究性学习小组想挑战下空气密度的测量.

【实验步骤】：①用气筒将小皮球打足气，用天平称出此时小皮球的质量为81.8克；②将如图甲所示的量筒装满水后倒扣在水槽中，将皮球内的空气用乳胶管导入量筒内（如图乙）；③当量筒内收集的空气达到量筒的最大测量值时，用夹子夹紧乳胶管.再将量筒装满水后重新集气，如此反复10次；④用托盘天平称出放气10次后小皮球的质量，如图丙所示为称量时所用的砝码和游码的位置.

根据实验步骤，小组同学设计了一个实验数据记录表，用语记录对应数据.请完成该表格中所缺的栏目.

初始皮球的质量（克）	⑴（厘米3）	排出空气后皮球的质量（克）	排出空气总质量
81.8	1000	⑵	***

【得出结论】空气的密度为.

【评价与交流】该小组查阅资料后发现空气的密度是1.29×10^-3克/厘米³ ， 而测得结果是偏大的，请你分析造成这一偏差的可能原因是.

小亮探究同种物质的质量与体积的关系时，选择了三个体积不同，质量分别为89克、178克、356克的实心铜块做实验。实验中，他用每次都盛有30立方厘米水的量筒分别测出了三个铜块的体积，并将数据记录在表中：

	质量m/克	体积V/立方厘米	比值（m/V）/（克/立方厘米）
铜块1	89	10
铜块2	178	20
铜块3	356	70

小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。

实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。