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判断图中各方框内的光学元件,并完成光路图。

凸透镜和凹透镜是透镜的两种基本类型.在做透镜实验时,我们有时要选用凸透镜或凹透镜,可是面对外形相似、都有边框的透镜,如何分辨呢?周捷同学想出了以下两种方法,请你将他的方法补充完整:

方法一:把透镜靠近镜(选填“前”或“后”)的手指,通过透镜观察手指是否放大,若放大则为透镜,否则为透镜;

方法二:用手摸,的为凸透镜,的为凹透镜。


下列关于声音说法正确的是(  )

A . 成语“声如洪钟”描述的是声音的音色 B . 声音传播的速度一定是340m/s C . “闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的 D . 用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调相同的

 (l)图1中OA′是入射光线AO的折射光线,请在图中画出入射光线BO的折射光线OB′的大致位置.

(2)请在图2中标出通电后螺线管和小磁针的N极.

 如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立 (填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像.现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动,要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向 (填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动.

如图所示,入射光线与平面镜成α角,要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°(入射光线不动),则平面镜应(  )

A . 沿顺时针方向转动10° B . 沿顺时针方向转动20° C . 沿逆时针方向转动10° D . 沿逆时针方向转动20°
有时候,我们可以在清澈而平静的湖中看到“云在水中飘,鱼在云上游”的现象。“云在水中飘”是云在水面的形成的虚像;“鱼在云上游”是鱼通过水面的形成的虚像。
如图甲为支付宝推出的扫脸支付装置,顾客站摄像头FA在装置前,摄像头捕捉人脸即可在感光器上成像,进行顾客身份识别。小明用凸透镜成像实验模拟支付装置的成像规律(如图乙)

  1. (1) 该支付装置中的感光器相当于图乙中的
  2. (2) 人脸在感光器上成一个的实像。(填像的性质)
  3. (3) 该装置静止于水平桌面上时,支撑架对屏幕作用力的方向为图甲中的(填字母)
下列四幅图中,表示远视眼及其矫正方法的是(        )

A . 甲丙 B . 甲丁 C . 乙丙 D . 乙丁
张一山在《朗读者》中为大家演绎了《追风筝的人》。下列说法正确的是(   )
A . 朗读时,朗读者的声带振动产生声音 B . 空气中,声音的传播速度约3×108m/s C . 观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音 D . 朗读者的声音很大是因为声音的频率很高
蜡烛放在如图所示位置,通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是(   )

A . 小红画的光路是正确的 B . 透镜成的是虚像 C . 透镜的焦距小于10 cm D . 透镜的焦距大于20 cm
沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若鸢飞空中,其影随鸢而移;或中间为窗隙所束,则影与鸢遂相违,鸢东则影西,鸢西则影东……”,则(   )
A . 前者是由于小孔成像,后者是影子 B . 前者是影子,后者是由于小孔成像 C . 都是由于小孔成像 D . 都是影子
小闻同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)”四个音阶,就能探究出“音调与空气柱长短的关系”。请回答下列问题:

  1. (1) 小闻同学对瓶吹气时会引起振动。
  2. (2) 小闻同学分辨出A、B、C、D四个瓶子中发出的声音分别对应do(1)、re(2)、mi(3)、fa(4)四个音阶,可以得出的结论是:
  3. (3) 如果改用筷子敲打瓶子,那么音调的排序和贴着瓶口吹气时的音调排序刚好相反,请说明理由。
  4. (4) 小闻同学利用同一个声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来,如下图所示,则下列说法正确的是(   )

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    A . 三次实验小闻是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子 B . 三次实验小闻是用相同的力度敲击了不同的瓶子 C . 甲、乙两图对应的实验中,小闻敲击瓶子的快慢相同 D . 丙图对应实验中,小闻的敲击的瓶子发出的声音尖锐
下列说法正确的是(     )
A . 摩擦起电的过程创造了电荷 B . 地磁场周围的磁场是真实存在的  C . 电磁波不能在真空传播 D . 插座的外壳是导体,所以不能用手触碰
在探究“声音的产生和传播”时,小明和小华一起做了下面的实验。

  1. (1) 如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到,这说明了。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 ,这种思维方法叫做 (填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)。
  2. (2) 如图乙所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是: 。
  3. (3) 如图丙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声。
对于下列四幅图,说法正确的是(    )

A . 甲图中安装“噪声监测仪”可以进行有效监控,从而根治噪声污染 B . 乙图中小明敲鼓时用力越大,纸屑弹得越高,发出声音的音调也越高 C . 丙图中广口瓶中不断被抽气,听到的手机响声逐渐增强 D . 丁图中当我们用纸板划动梳齿时,划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的声音音调也越低
           
  1. (1) 根据平面镜成像特点,在图中画出物体AB所成的像。

  2. (2) 如图所示,F1、F2为凸透镜焦点。CF2是经凸透镜折射后的光线,AB为一过焦点且与主光轴垂直的平面镜,请画出CF2进入凸透镜的入射光线和经平面镜反射后的光线。

小明在学习“光的传播”时,看到老师的一个演示实验,过程如下:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线;②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结论,正确的是(   )
A . 光的传播需要介质 B . 光只有在水中才沿直线传播 C . 光在海波溶液里不能沿直线传播 D . 光在同一种均匀介质中沿直线传播
一位同学按如图所示将四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气,如果能分辨出“do(1)、re(2)、mi(3)、 fa(4)”四个音阶,就能探究出“音调与空气柱的关系”。请回答下列问题:

  1. (1) 这位同学对瓶吹气时会引起 振动。
  2. (2) 这位同学能分辨出四个音阶,得出的结论是
  3. (3) 如果改用筷子敲打瓶子,那么音调的排序是否一样?请说明理由。
  4. (4) 小明同学利用声音传感器将实验过程中三次敲打瓶子产生的波形图拍了下来,如右图所示,则下列说法正确的是(    )

    A . 三次实验小明是用不同大小的力度敲击了同一个瓶子 B . 三次实验小明是用相同的力度敲击了不同的瓶子 C . 甲、乙两图对应的实验中,小明敲击瓶子的快慢相同 D . 丙图对应实验中,小明的敲击的瓶子发出的声音最尖锐
  5. (5) 如图,将正在发声的手机放入密闭的瓶中,不断抽气,可以感觉到声音越来越轻,甚至将要消失,说明声音的传播需要

光从空气斜射到水面时发生了反射和折射,光路如图,其中表示折射光线的是(    )

A . AO B . OB C . OC D . ON