通电直导线周围的磁场 知识点题库

 关于下列各图说法错误的是(  )

A . 信鸽能从2000km以外的地方飞回家里,主要是靠地磁场来导航 B . 丹麦物理学家奥斯特给导线通电时,下方的磁针发生偏转,证实了电流的周围存在着磁场 C . 磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁极相对的磁体,由于磁极间的相互作用,列车在铁轨上方几厘米的高度飞驰 D . 课间操时教室墙上的扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号

把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触,并使它组成如右图所示的电路图,当开关S接通后,将看到的现象是(   )

A . 弹簧向上收缩 B . 弹簧被拉长 C . 弹簧上下跳动 D . 弹簧仍静止不动
世界上第一个发现电和磁之间联系的科学家是(   )

A . 奥斯特 B . 法拉第 C . 焦耳 D . 安培

下面四个图都是反映课本内容的实验,其中表述错误的是(  )

A . 图甲是研究电磁铁中电流大小与磁性强弱的关系的 B . 图乙是研究磁场对电流作用的 C . 图丙是研究电磁感应现象的 D . 图丁是研究电流的磁场的
小明同学受奥斯特实验的启发,产生了探究通电长直导线周围磁场的兴趣.探究过程的一部分如下:

A.让竖直的通电长直导线垂直穿过一张硬纸板,以导线为中心在纸板上任意做直线.在直线上不同位置放上能够自由转动的小磁针,发现小磁针静止时N极指向都与直线垂直;

B.直线上任意关于导线对称两点处的小磁针N极指向相反;

C.改变电流大小时,小磁针指向不变;

D.通过查阅资料得知,通电长直导线外某点的磁场强弱与电流大小成正比,与这一点到直导线的距离成反比。

  1. (1) 做实验时,纸板的俯视图如下,若其中“⊙”表示电流方向垂直纸面向外,“⊕”表示电流方向垂直纸面向里,小磁针涂黑部分为N极.请根据探究过程结合自己学过的知识,在右边的纸板的俯视图上作出通电长直导线周围的磁感线分布图.(分布图要能够反映不同位置处磁场的强弱和方向)。

  2. (2) 若要验证某点磁场强弱与其到通电长直导线距离成反比的结论,应控制不变。

  3. (3) 同一通电长直导线周围,离通电导线距离为r和2r的两点.磁场强弱的比值为

如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方,小磁针的S极向纸内偏转。对带电粒子束的判断:①向右飞行的正离子束;②向左飞行的正离子束;③向右飞行的负离子束;④向左飞行的负离子束;⑤向右飞行的电子束;⑥向左飞行的电子束,则可能正确的是(  )

A . ②③⑤ B . ①④⑥ C . ②④⑥ D . ①③⑤
如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是(    )
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A . 图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性 B . 图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场。 C . 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极。 D . 图4中铁钉B吸引大头针比A多,说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关 
下列所作的图中错误的是(    )
A . 条形磁铁的磁感线 B . 通电直导线周围磁场 C . 平面镜成像 D . 光的折射
甲、乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止的小磁针沿顺时针方向转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有如下假设:

     

甲:因为导线通电会发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转。

乙:因为电流周围会产生磁场,磁场对磁针产生了力的作用。

请据此回答:

  1. (1) 没通电时,静止小磁针的N极总会指向地理的。(填“南方”或“北方”)   
  2. (2) 两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的。他们调换电池的正负极,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是。   
下列实验图示和实际原理不相符的是(    )
A . 通电导体在磁场中受到力的作用 B . 法拉第电磁感应原理 C . 电动机原理 D . 串联电路中,线圈匝数越多,螺线管磁性越强。
如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是(    )

A . 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关 C . 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D . 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
某科学兴趣小组模拟奥斯特实验来研究电和磁的关系。他们在小磁针的上方拉一根水平方向放置的直导线,电源选用两节1.5V的新干电池。当直导线通电时,该组同学未观察到小磁针偏转的现象。造成上述现象的原因可能是(    )
A . 导线未沿南北方向放置 B . 导线未放置在小磁针的一侧 C . 电源电压偏低 D . 选用的直导线太粗
如下图是《科学》教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是(    )
A . 磁极间相互作用 B . 铁棒被磁化 C . 通电导体周围存在磁场 D . 磁体周围磁场方向
如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是(   )

A . 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B . 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C . 该实验电路可长时间连通 D . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
手持式铝箔封口机能实现用铝箔将瓶子快速封口其结构包括顶部带有按钮的手柄和一个用铜线制作成的电感线圈,如图所示。工作时给封口机通电,利用高频电流通过电感线圈产生磁场,当磁感线穿过封口铝箔材料时,瞬间产生大量感应电流,致使铝箔自行发热,熔化复合在铝箔上的溶胶,从而粘贴在瓶口上达到迅速封口的目的。上述说明中没有涉及的知识是(   )

A . 电动机原理 B . 发电机原理 C . 电流的热效应 D . 电流的磁效应
如图所示是奥斯特实验的示意图,以下关于奧斯特实验的分析正确的是(    )

A . 通电导线周围磁场的方向由小磁针的指向决定 B . 小磁针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用 C . 移去小磁针后通电导线周围不存在磁场 D . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
通电导线周围存在磁场,小明经过实验探究,画出了通电直导线周围磁感线的分布图(如图所示),下列相关描述错误的是(   )

A . 小磁针b端为N极 B . 通电直导线周围不同位置磁场强弱相同 C . 增大直导线中的电流可使其周围磁场增强 D . 改变直导线中电流的方向,小磁针N极的指向将会发生改变
欧姆在研究电流定律时发现电流对磁针的作用力与导线的长度有关。为了确定它们之间的定量关系,他将磁针的中点用金属丝悬挂起来,使磁针平行地位于导线的下方。当导线通有电流时,电流的磁场使磁针偏转。欧姆发现:被测导线的长度越长,磁针的偏转角度越小。上述说明中,没有涉及的知识是(    )

A . 欧姆利用转换法研究电流定律 B . 在实验中,欧姆利用了电流的磁效应 C . 其它条件相同时,导体电阻与导体长度成正比 D . 通过导体的电流与电压成正比,与电阻成反比
如图所示,是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的的一部分,置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。下列说法正确的是(   )

A . 通电导线必须东西方向放置   B . 首次通过本实验揭开电与磁之间的联系的科学家是法拉第   C . 该实验中用到的物理方法有转换法   D . 改变直导线中电流的方向,小磁针N极的指向不变
如图是奥斯特实验的示意图。下列有关奥斯特实验现象的分析,正确的是(    )

A . 断开开关,直导线周围磁场不会立即消失 B . 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C . 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D . 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关