分子、原子、离子、元素与物质之间的关系知识点题库

某化肥包装袋上的部分说明如图所示，则下列说法不正确的是( )

A . 硝酸铵属于氮肥 B . “含氮量”中的“氮”是指氮元素 C . 硝酸铵受热可能会分解 D . 硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量比是2∶4∶3

下列物质中，由阴、阳离子构成的是（）

A . 二氧化碳 B . 氢气 C . 氯化钠晶体 D . 水银

一氧化氮（NO）、二氧化氮（NO₂）、五氧化二氮（N₂O₅），它们都属于（填“单质”或“化合物”），它们的相同点是 .

化学物质的多样性

某品牌可乐由水、白砂糖、焦糖色素（使可乐显黑褐色）、磷酸（H₃PＯ₄）等，按一定比例混合并压入二氧化碳配制而成．某同学为了探究可乐的成分及其含量，进行如下实验．

实驗一：可乐中二氧化碳的定性检验

（1）
请完成下表：
实验步骤
实验现象
结论
打开一塑料瓶装可乐．塞上带导管的橡胶塞，把导管插入（填化学式）溶液中
观察到
可乐中含有二氧化碳
实验二：可乐中磷酸的定量测定
测定过程如图：
（2）步驟①用活性炭浸泡的目的是．
（3）步骤③煮沸10min的目的是除尽滤液中的．
（4）已知步骤④反应的化学方程式为H₃ＰＯ₄+NaOH═NaH₂PO₄+H₂Ｏ，测得共消耗0.1%的NaOH溶液20g，忽略可乐中其它成分对测定结果的影响，计算可乐中磷酸的含量（以g/L为单位．相对分子质量：H₃PＯ₄﹣98；NaOH﹣40），写出计算过程．
（5）如果步骤②缺少洗涤，则测定结果（填“偏高”，“不变”或“偏低”）．

下列关于物质组成与分类的说法中正确的是（　　）

A . 含有氧元素的化合物叫做氧化物 B . 氢氧化钠的构成粒子是Na⁺和OH^﹣ C . 原子核是由质子和电子构成的 D . NH₃由一个氮元素和三个氢元素组成

如下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中“

”和“

”表示不同原子，下列说法中错误的是（　　）

A . 反应后生成了两种新的化合物 B . 分子在化学反应中可以再分 C . 原子在化学反应中不能再分 D . 化学反应前后原子的种类不变

下列关于分子、原子、离子的说法，不正确的是（　　）

A . 分子是保持物质性质的一种微粒 B . 原子失去电子就变成阳离子 C . 原子是构成物质的一种微粒 D . 在化学反应中原子不可以再分

氧化汞受热时的变化可用下图表示，据图得出的下列结论中错误的是（）

A . 这一变化是化学变化 B . 氧化汞是由氧化汞分子构成的 C . 汞是由汞分子构成的 D . 这一变化说明在化学变化中分子能再分

如图是某输液瓶标签上的部分内容．葡萄糖由种元素组成，要把10g这种葡萄糖溶液稀释为2%的溶液，需要水的质量为 g．

在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。

（1）物质的组成及构成关系如图所示，图中①表示的是，②表示的是。
（2）下列说法正确的是 (填字母)。

A . 氯化钠是由钠、氯两种元素组成的 B . 氯化钠是由钠和氯气混合而成的 C . 氯化钠是由一个钠原子和一个氯原子构成的
（3）氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的不同。

在宏观、微观、符号之间建立联系，是科学学科独特的思维方式。

（1）在C₆₀、金刚石、氯化钠三种物质中，由原子直接构成的物质是。
（2）通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。如图，根据硫酸氢钠(NaHSO₄)溶液的微观图示，分析推测NaHSO₄的性质，其中合理的是 (选填字母)。

A . 其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝 B . 其水溶液能与金属铜反应生成氢气 C . 其水溶液与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀

关于二氧化硫、二氧化碳、二氧化锰、氧气四种物质的说法正确的是( )

A . 都含有氧分子 B . 氧元素的化合价都相同 C . 都是氧化物 D . 都含有氧元素

下列关于氯化钠的认识，不正确的是（）

A . 构成：由氯化钠分子构成 B . 性质：能与硝酸银反应生成白色沉淀 C . 用途：用于烧菜的调味品 D . 生产：沿海地区常通过蒸发海水获得

将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示：

南京理工大学胡炳成团队用新方法制得了 NaN₅ ，该化合物中含有 $\text{[math]}$ 等微粒。已知 N 为 7号元素，则下列有关说法正确的是（）

A . $\text{[math]}$ 是一种单质 B . 1 个 $\text{[math]}$ 带 1 个单位的正电荷 C . 1个 $\text{[math]}$ 中共含有 35 个质子 D . 1 个 $\text{[math]}$ 中共含有 35 个电子

如图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是( )

A . 钠原子在化学反应中容易失去电子 B . 氯原子与氯离子都不显电性 C . 氯原子得到1个电子形成氯离子 D . 氯化钠由钠离子和氯离子构成

下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中正确的是( )

A . 钠原子易得到一个电子，氯原子易失去一个电子 B . 钠可以跟氯气反应生成黄绿色的固体氯化钠 C . 氯化钠是由离子构成但呈电中性的化合物 D . 钠离子与钠原子的质子数不同

红色经典影片《闪闪的红星》中有- 段儿童团员潘冬子给红军送盐的故事。冬子开始把食盐装在竹简中，打算扮作上山砍柴的人将食盐送给红军。途中发现敌人盘查严格，冬子急中生智跑到河边，把竹简里的食盐全部格成盐水，再用棉袄吸收，最终顺利地将食盐送给了红军。

分析推理是科学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（）

A . 碳和氧气发生的反应既是化合反应又是氧化反应，所以氧化反应属于化合反应 B . 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的 C . 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 D . 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

实验步骤	实验现象	结论
打开一塑料瓶装可乐．塞上带导管的橡胶塞，把导管插入（填化学式）溶液中	观察到	可乐中含有二氧化碳

分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 知识点题库