影响化学反应速率的因素探究 知识点题库

（1） 下列用品中，主要利用金属导电性的是      （填字母）．

（2） 打磨后的镁条与稀硫酸反应，试管外壁发烫，说明该反应（填“吸热”或“放热”），反应的化学方程式为．实验测得反应中产生的气体的速率（v）与时间（t）的关系如图，请根据t₁﹣t₂时间段反应速率变化，说明化学反应速率受等因素影响．

（3） 在食品行业中常用“纳米α铁粉”作保鲜剂，其实质就是利用了铁生锈的原理，即铁粉与包装袋内的和反应，从而达到干燥保鲜的效果，因此“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”．

（1） 【实验过程】实验装置图如下：实验操作：检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．

实验记录

实验编号	①	②	③
反应物	5%H2O2溶液100mL	5%H2O2溶液	3%H2O2溶液100mL
加入固体	0.5g氯化钠固体	0.5g二氧化锰
收集气体的时间	165s	46s	80s

a.H₂O₂溶液和氯化钠制取氧气的反应表达式为．

（2） 【结论】该探究过程得出的结论是．

（3） 【反思】H₂O₂在常温下分解缓慢，加入MnO₂后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H₂O₂生成O₂快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为．

（4） 【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验．

小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显．造成这种结果的原因是（请依据题意，回答出具体原因）．

（1） 写出大理石与稀盐酸反应的化学方程式．

（2） 根据如表分析，大理石和稀盐酸反应过程中伴随着（填“吸热”或“放热”）现象．

（3） 在实验中控制的变量有（填写一种即可）．

（4） 【实验讨论】

实验结果（填“准确”或“不准确”），原因是．

（5） 【评价语反思】

根据上表数据分析，你认为实验中温度计的灵敏度（填“高”或“不高”），其原因是．

（6） 比较反应快慢除了可以看手机相同体积CO₂所需的时间，还可以采用什么方法？．

（7） 大理石和稀盐酸反应的快慢可能还受哪些因素的影响？请设计实验验证：

【影响因素】；

【实验方案】．

（1） 由实验与实验④对比，证明猜想合理；

（2） 实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是。

（3） 【反思】

若要证明Fe₂O₃是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和不变；

（1） A～F是初中化学中的常见物质，如图所示是它们之间的转化关系，图中部分反应物或生成物未全部标出。已知：A是天然气的主要成分，B在常温下为液态，F是黑色粉末。

① A物质的化学式为；

② B→D是反应（填“放热”或“吸热”）；

③ 在C→E的反应中，C物质发生（填“氧化反应”或“还原反应”）；

④ 写出E→F反应的化学方程式：。

（2） 设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到目的的是。

编号	A	B
实验设计
实验目的	探究同种物质在不同溶剂中的溶解性	探究MnO2对过氧化氢分解的影响

（1） 【猜想】Ⅰ．氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变．

Ⅱ．氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变．

Ⅲ．氧化铜是反应的催化剂，反应前后．

（2） 【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验．

①填写如表．

步骤③现象	步骤⑥现象	步骤⑦结果	结论
			猜想Ⅰ、Ⅱ不成立；猜想Ⅲ成立．

②步骤⑥的目的是．

③写出该反应的文字表达式：。

（1） I.要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是(填“甲”或“乙”)。

（2） 该化学反应的文字表达式为。

（3） 若用丙装置收集氧气，集气瓶中预先装满水，氧气应从(填“a”或“b”)口通入。

（4） II. 某小组同学设计并进行实验，又证明温度、溶液的浓度也会影响过氧化氢分解的反应速率。(实验装置如图所示，夹持仪器已略去)

【实验记录】同学们进行4组实验，实验记录如下：

实验序号	①	②	③	④
过氧化氢溶液的浓度(％)	30	30	15	30
过氧化氢溶液的体积(mL)	6	x	6	6
水槽中水的温度	20	90	70	70
锥形瓶中的物质	——	——	——	——
60 min内产生氧气(mL)	0.0	41.0	4.5	12.1

实验②中应加入过氧化氢溶液的体积x是mL。

（5） 得出“过氧化氢溶液的浓度越大分解速率越快”结论所依据的实验是 (填序号)。

（6） 通过实验①、②、④可得出的结论是。

（7） 某同学改用下图所示装置代替气囊完成实验②，正确的实验操作顺序是。

a. 将导管伸入量筒，开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液

b. 开启控温加热器，将导管伸入量筒，滴入过氧化氢溶液

c. 开启控温加热器，滴入过氧化氢溶液，待导管口有连续均泡冒出时将导管伸入量筒

（1） 猜想①是氧气   猜想②是氮气   猜想③是

（2） 【实验一】镁带与氧气的反应

甲同学探究了影响过氧化氢制取氧气速度的某种因素，进行了三次实验并记录各收集相同体积氧气所需要的时间如下表

第 3 次实验中，X 的值应为

（3） 实验结论：在相同条件下，过氧化氢分解得越快。

（4） 乙同学在量筒中盛满水，倒置于水槽中，通过分液漏斗把 20mL 某浓度的过氧化氢溶液加入锥形瓶中，记录量筒中气体的体积（图 1）。数据如下表：

时间/min	1	3	5	7	9	10
量筒读数/mL	60.0	82.0	88	89.5	90	90

请根据以上过程和实验数据综合分析，最终生成氧气的体积是mL

（5） 请在下面坐标图中绘制出 0～10 min 生成氧气体积随时间变化的曲线。

（6） 燃烧镁带，观察现象

将镁带打磨光亮，点燃伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁

【实验二】镁带与氮气反应

①收集氮气

②燃烧镁带，观察现象

将镁带打磨光亮，点燃伸入盛满氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

实验结论：镁与氮气在点燃条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁（Mg₃N₂） 该反应的化学方程式是

（7） 【探究结论 1】综上分析，关于镁在空气中燃烧产生黑色固体的猜想是猜想（填序号）成立。

（8） 【探究结论 2】如果用足量的镁代替红磷进行空气组成实验，实验测得氧气的体积分数比实际值（填“偏大”或“偏小”）

（9） 【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气含量（图 2），由于红磷需要在瓶外点燃再伸入瓶内，常常带来污染以及误差。

【实验改进】同学们选择了着火点更低的白磷，并对装置图做了改进（图 3）。主要操作是：在实际容积为 180mL 的集气瓶里，先装进 50mL 的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是

②若实验中无误差，最终集气瓶中水的体积为mL

③集气瓶里预先装置的 50mL 水的作用，其一是为了加快集气瓶的冷却速度，其二则主要是

（10） 【实验与交流】

为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量的实验原理，老师利用传感器技术定时测定了实验装置（图 4）内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势如图 5 所示。Y 曲线表示的是（填“温度”或“氧气浓度”或“压强”）变化趋势；X 曲线中 CD 段上升的原因是

（1） 将CaCO₃研成粉末的目的是。

（2） 写出反应Ⅰ中的化学方程式。反应基本类型为。

（3） 上述流程中可循环使用的物质有CaCO₃和（填化学式）．

（4） 不用水而用饱和K₂SO₄溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是。为检验硫酸钾晶体表面的杂质是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入（填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加，观察现象即可判断。

a.AgNO₃溶液       

b.过量的BaCl₂溶液       

c.过量的Ba（NO₃）₂溶液．

（1） 在操作3中仪器②的实验目的是。

（2） 是否可以得出铜可以加快过氧化氢分解的速率(选填“是”或“否”)。

（3） 如果用上述实验探究铜是不是过氧化氢分解的催化剂，需要对上述实验方案进行补充，其中必要的是____________。(填序号)

（1） 写出碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式。

。

（2） 对比分析a、b点可知化学反应速率与什么因素有关？

。

（1） 水果中含有的果酸通常为苹果酸（C₄H₆O₅）、柠檬酸（C₆H₈O₇）等，以上果酸均属于（填“有机化合物”或“无机化合物”）。

（2） ⑥中x为cm。

（3） 设计①、②、③、④的目的是。

（4） 对比④、⑤、⑥、⑦，得出的结论是。

（5） 欲得出“水果种类对水果电池效果有影响”的结论，需要对比（填实验序号）。

（6） ②比①电流计示数大的原因为____（填字母）。

（7） 依据上述实验可知，欲增大水果电池产生的电流，应选用金属活动性差异（填“大”或“小”）的电极。

（1） 表格中a为。

（2） 灰化后的鸡蛋壳加入水，发生反应的化学方程式为。

（3） 第1、2、3实验，目的是。

（4） 由2、4、5实验，能得出的实验结论是。

（5） 根据实验数据可知，2g灰化后的鸡蛋壳制备乳酸钙，最佳条件是mL水，mL乳酸，反应温度为℃。

（6） 【反思与评价】

水的用量从20mL增加到24mL时，乳酸钙的产量反而减低，可能的原因是。

（1） 高温下，沙子中的 SiO₂与碳酸钠反应，生成硅酸钠（Na₂SiO₃）和物质 X，物质 X 中一定含有的元素为和氧元素。

（2） 与普通玻璃相比，高硼硅玻璃的优点是（写出一条即可）。

（3） 判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。

①玻璃属于纯净物。

②防盗玻璃能报警体现了金属的导电性。

（4） 由图 1 可知，照射时间与遮蔽系数的关系是。